（優選）寫動物的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫動物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫動物的作文 篇1
有一天，一只勤勞的大象來到自己的香蕉林，自言自語地說：“自全靠我自己的勞動說獲得的勞動成果啊。”大象把長長的鼻子一甩，就把一大船香蕉拿了過來，一個香蕉樹上的香蕉摘完了，另一個香蕉樹也摘完了。2小時后，大象說：“終于摘完了一半的樹�！蓖蝗�，一只狡猾的狐貍邊唱邊跳的向一片香蕉林走去。護理看見了說：“哇！這么多香蕉，一定很好吃我要弄一個嘗嘗�！�
晚上，大象抱著一把香蕉吃的.津津有味，狐貍看見直流口水。狡猾的狐貍敲敲門，大象向門走去說：“是狐貍妹妹啊，這么晚找我做什么�！焙傉f：“我在路上時看見一只餓倒的小熊，一時找不到吃的，所以找大象哥哥你來幫忙。”大象二話不說，直接重箱子里拿出兩把最大的香蕉給了狐貍。狐貍走了離大象家不遠的一棵樹下說：“你個大象真笨，這樣就被我騙了。”大象愣住了，把鼻子一甩就把香蕉拿了回來。
第二天，狡猾的狐貍趁大象沒有在家，就悄悄的去大象家偷香蕉，你一把又一把的放進大口袋里，突然大象回來了，狐貍慌慌張張的在大象家里亂串，大象看見了說：“你這狡猾的狐貍，騙不成就來偷�！贝笙罂匆娮o理口袋里的東西，一下子把狐貍扔進了水里。
寫動物的作文 篇2
今天，我和媽媽到對面的市場去看可愛的小金魚。
小魚們在魚缸里游來游去，像是在比賽跑步，非�？蓯�!他們大小不一，大的有十幾厘米長，小的才三四厘米，真奇怪!大多數金魚都是金黃色的，很漂亮，像一個個穿著鮮艷裙子的小女孩兒。而黑色和紅色的金魚三三兩兩的，游動起來像是在跳集體舞。
金魚的全身布滿了漂亮的`、小小的、整齊的魚鱗，身體下面還有一對魚鰭，最好看的要數金魚的尾巴了，游動的時候飄飄搖搖的，我知道，那擺動的尾巴是用來掌握方向的，媽媽還夸我知識豐富呢!金魚頭上長有一對圓鼓鼓的眼睛，像小皮球似的，真有趣!頭部的最前面是金魚的嘴巴，不大也不小，老是一張一合的，像是在練嗓子，也像歌唱家在唱歌，又像走失的孩子在大聲地叫“媽媽”，更像一個瞌睡蟲在不停地打哈欠。
快看，金魚的嘴巴吐泡泡了!有時吐出的只有一個，像一顆閃亮的珍珠;有時吐出的是四五個連在一起的，像是吐出了一個奧運五環，太有意思了!
這些小金魚還挺會逗我玩呢!有時，他們在水里一動也不動，像是睡著的樣子，更像是和我玩不許動的游戲。不過，只要我用手碰一下水缸，哈哈，小魚們就會嚇得像沒頭蒼蠅似的四處逃竄，等過了一小會兒，他們又會放慢腳步，悠閑地自由玩耍。我想，他們一定已經知道這只是虛驚一場吧。
我非常喜歡這些小金魚，因為他們不但很漂亮、很可愛、很有趣，還給我帶來了不少快樂呢!
寫動物的作文 篇3
第一、寫好小動物作文的關鍵是善于觀察。觀察一般從外形特征、活動特性、你和動物之間發生的有趣的事情等幾個方面有順序地進行。
第二、描寫外形按順序，描寫活動情況要側重于動態。然后再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、睡覺、怎樣活動等。
第三、可以挑選一件具有典型性的事情來突出小動物的特點，也可以寫一件和小動物之間的故事，就更能表達出你對小動物的喜愛之情。
第四、描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意細節描寫，特別是要準確地使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
例文欣賞：
我家的泰迪狗
我家有一只泰迪狗，名字叫跳跳，為什么給它起名叫跳跳呢？因為它整天活蹦亂跳的。
它的身子微胖，毛是棕色的。圓圓的頭上有一雙機靈的大眼睛，濕漉漉的粉鼻子，蒜瓣似的嘴巴。它的耳朵非常靈敏，一點動靜都能聽見。
它很貪吃。每當媽媽說開飯了，它就從房間里大搖大擺地走了出來，好像在走模特步。開飯了，媽媽把一點肉放在它的碗里，就頭也不抬地吃起來，把肉渣弄了一身。
媽媽吃好飯，看見跳跳一身都是肉渣，就帶它去洗澡了。
跳跳雖然貪吃。但很愛干凈。每天早晨，跳跳起床的第一件事就是梳理毛發。它用短短的后腿向上抬，使勁夠著自己的毛發，梳理幾下，還舔舔自己的前爪。
洗澡這件事兒對跳跳很重要，每次媽媽把盆剛放滿水，跳跳就急忙奔到水里，所以一下子就濺到跳跳一臉。我被它逗得哈哈大笑，跳跳一臉不樂意，好像在說：“別笑了，真討厭！”
我非常感謝跳跳跳跳，它給我帶來了歡樂，給我的我生活中增添了色彩。
小狗
我家里養了一只嗅覺靈敏的小狗，它有著一雙炯炯有神的眼睛，里靈敏的鼻子，搖搖擺擺的尾巴。
小狗既伶俐而且又非常得討人喜歡，所以人們就把它用于狩獵、護院、搜索，被警衛或者人們當作寵物收養。有的時候我在走路的`時候都能看到許多人們抱著狗在路邊走著。狗的眼睛視力很差，但是對移動的物體來說的話狗就會很敏感；狗因為沒有汗毛孔，所以不會流汗，熟的時候就會吐出舌頭調節溫度；狗的聽覺也很好，能聽見很遠的聲音，距離相隔當于人的4倍；狗的嗅覺是人的100萬倍；狗的腳底長著后的肉墊，在長時間的奔跑，它也不會累
我家的小狗可聰明了，有一次，小偷來到我們家來偷東西，那個小偷走路的時候的步子非常的輕，慢慢靠近�？墒牵褪切⊥翟僭趺摧p輕的，我家的小狗老遠就能聽見了，就“汪，汪，往，往”地叫，小偷聽見了以后怕招來人，所以就灰溜溜地溜走了。
又有一次，媽媽的皮夾子掉在了路上，我靈機一動想到了我家的小狗，后來它就把媽媽所穿的衣服的味道聞了一下，小狗就急匆匆地跑出家門，在路邊聞來聞去，終于找到了皮夾包。
瞧，我家的小狗的聽覺和嗅覺多么好��！你們覺得呢？
寫動物的作文 篇4
我家的小狗我家養了一只小狗，名字叫阿黃。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的，臉上的毛黑黃相間，身子是黃色的，尾巴尖和爪子是白色的，兩只眼睛像兩顆黑寶石，非常可愛。 阿黃睡覺的時候，總是把耳朵緊緊地貼在地面上，能聽到很遠的聲音，只要有一點動靜，它就會汪汪大叫。每當我放學回家的時候，它靈敏的耳朵聽到我的腳步聲就跑出來迎接，圍著我又蹦又跳，直到我摸摸它的'小腦袋，它才會安靜地走進家門。媽媽每天早上跑步的時候總喜歡帶上阿黃。有一天早上，媽媽和阿黃正準備跑步，天突然下起了小雨，媽媽打算不跑了，可阿黃卻等不及了，只見它像離弦的箭一樣射了出去，一眨眼就消失得無影無蹤。這可怎么辦呢？媽媽只好騎電動自行車去追，一直追了二里多才追上。阿黃看見媽媽停了下來，心想：“主人今天怎么到現在才來。”正納悶呢，媽媽抱起阿黃就往車上放。阿黃幾次想掙脫，它不想坐電車，因為它還沒跑夠呢！但最后還是被媽媽帶了回來。
阿黃給我帶來了許多樂趣，我喜歡阿黃！
寫動物的作文 篇5
星期天，奶奶從鄉下到我家來，順便給我帶來了幾個可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學后，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把肉質的小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細小的觸須，這大概是用來分辨方向的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動，好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒，它沒發現什么危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多么悠閑�。�
好幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的`。我問爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它�。 蔽一腥淮笪�，怪不得有人叫它清水泥螺，原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”啊！
篇四：描寫動物的作文
我家養了一只小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴著一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”了。
我家的“小紅帽”會說話，有時侯還和我頂嘴。有一次，它把我惹生氣了，我不給它吃。我們吃飯的時候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴，樣子特別可憐。我忍不住又同情它來，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對我說：“小主人，謝謝！謝謝！”有時，它自己餓了，還會打開鳥籠鉆出來，去柜子里找炒綠豆米呢！找到了就津津有味地吃起來。
我寫作業地時候，“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上，看著左右跳動的筆尖，
聽著筆尖在紙上寫字時發出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋，在我的作業本上踩上幾個“小樹杈”，踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”，一邊觀察我又什么反應。如果心情好，我就會笑著摸它的頭；如果心情不好，我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人，對不起”以便到處亂撞；或者說“夠了，夠了，”就飛回自己得鳥籠里了。
“小紅帽”就是我的好朋友。每當我不開心的時候，只要看著它可愛的樣子，我的心情就會好轉。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業不認真時，來上一句：“小主人，認真一點呀！”哈哈，真是個聰明的家伙呀！
我以后再也不會罵它了，我愛我的小鸚鵡。
寫動物的作文 篇6
喵喵客廳里傳來幾聲清脆的叫聲，柔弱但悅耳動聽。我知道那是小貓餓了，要吃東西了。
貓一身雪白的，像一個絨球，一對透亮的大眼睛。早晨，像棗核；下午，像湯圓；晚上，又變成了綠寶石，大大的，閃閃發光。它有人字型的嘴巴，兩旁有13根胡須，特別硬像尺子一樣，可以測量前面路的'寬窄。它長長的、白白的尾巴，抽起來，就像白色的鞭子。
貓最喜歡的食物是魚。它吃飯時，先靠近食物，用鼻子嗅一嗅，然后用小爪子碰一碰，確認沒問題后再用嘴巴舔一舔自己的小爪子，然后再用舌頭舔一舔，那食物一點一點的，細嚼慢咽地吃進嘴里，還時不時喝一口水，吃完后便趴在沙發上休息一下。
天氣好的時候，我總喜歡和小貓在院子里一起玩耍。第一個項目滾毛絨球：我拿出家中的毛絨球，放在小貓前面，這時，小貓就會把爪子放在毛絨球上，輕輕一推，就會滾到我面前，然后用透亮的大眼睛盯著我，并且還喵喵幾聲，于是我就蹲下身子，把毛絨球推給小貓。就這樣一直推一直滾
項目二捉迷藏；小貓藏起來，我去找它�？墒�，每回，它都藏得那么好，都不容易被發現（還有很多游戲）。
我上二年級時，課程加重，媽媽就把小貓送給了別人，我很傷心。至今，每當我玩游戲時，耳邊就會響起喵喵的聲音。
寫動物的作文 篇7
上個周末，媽媽帶我去了動物園，在動物園里，媽媽總是指指這個小動物，點點那個小動物說：“欣欣，你快看這個小東西好可愛，那個好好笑……”可是我都不感興趣，只有一種小動物吸引了我。
那是一群小烏龜，它們長著三角形的腦袋，兩顆花椒籽似的小眼睛，一條又短又細的尾巴，背上還披著一件硬硬的“護身服”呢！
它們的大半時間是在水里活動的，游泳時很有趣，那短短的小腿不停地撥動著水。一條腿先往前蹬，另一條腿用力往后撥，后面的'兩條腿也重復著這樣的節奏，它們像一只只小船，在水里漂來漂去，好不自在！
大概是游累了，它們成群地靠在岸邊休息，工作人員拿來飼料丟進了水里，小烏龜們爭來爭去，好熱鬧。水里的美食很快被一搶而光，一只烏龜一抬頭發現另一只同伴的身上還掉有一些，趕緊游過來把它吞進肚里，這只烏龜被嚇得趕緊把頭縮進了硬殼里。
時間過得真快，轉眼間天快黑了，該回家去了，我只好依依不舍地離開了動物園！
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