寫(xiě)小動(dòng)物的作文4篇[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的寫(xiě)小動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家分享。
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寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇1
在我的家里，有一個(gè)生物角，你們想去看看嗎?那好，隨我一起前往生物的世界吧!
在我眼里，最顯眼的就是可愛(ài)的蝸牛了。蝸牛，喜歡在夜間出沒(méi)，最怕陽(yáng)光直射、水淹。它吃菜葉、蔬果類(lèi)待，它還有驚人的生存能力，對(duì)寒冷、炎熱、饑餓、干旱有很強(qiáng)忍耐性。
我的生物角除了蝸牛，還有活潑的金魚(yú)。我的金魚(yú)一點(diǎn)都不斯文，它們非常好斗，幾乎動(dòng)不動(dòng)就打架，而且一打就是好久的事，但它們也是有優(yōu)點(diǎn)的，第一點(diǎn)：金魚(yú)很容易養(yǎng)。第二點(diǎn)：它們是世界觀賞魚(yú)史上最早的`品種。第三點(diǎn)：它們能美化環(huán)境，深受人們的喜愛(ài)，非常具有中國(guó)特色哦!媽媽還告訴我：到了過(guò)年的時(shí)候再買(mǎi)上幾條金魚(yú)供著，可以在來(lái)年金玉滿(mǎn)堂，年年有余。
在我的眼里，生物是必不可少的，希望大家也是這么想的。
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇2
嘰嘰嘰聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，又看著在寫(xiě)作業(yè)的我，心情差距多大啊！但是我的心情也在變，雨天的心情變化真多。
今天，小雨過(guò)后，許多小鳥(niǎo)都來(lái)這里喝水，因?yàn)槲壹易≡诹鶚牵ㄒ簿褪菢琼敚@里有用石頭圍起來(lái)的菜地，里面種著許多植物，對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，這里有花有草，還有水，是個(gè)多好的地方啊！小鳥(niǎo)們?cè)谕饷嫱妫覅s在家里寫(xiě)作業(yè)，是多寂寞啊！這時(shí)，一只小鳥(niǎo)好像看穿了我的心思，就和我玩起了躲貓貓，我一看它，它就跑出我的視野，還有一次，它躲在桶后，以為我沒(méi)看見(jiàn)，其實(shí)我一直盯著它，我就像一只饑餓的貓，它就像一只老鼠，它露出一只眼睛看著我，它發(fā)現(xiàn)我正看著它，又跑到我看不見(jiàn)的'地方。玩著玩著，突然下雨了，小鳥(niǎo)叫了一聲，好像在說(shuō)：再見(jiàn)，嗚嗚，好不容易找到一個(gè)玩伴就沒(méi)了，我真討厭下雨天，但是我想了想，如果沒(méi)有雨，就沒(méi)有花、草、水，自然也就沒(méi)有小鳥(niǎo)。
原來(lái)雨天有好處，也有壞處，有讓人喜歡的長(zhǎng)處，也有讓人討厭的短處。
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)動(dòng)物的毛色、樣子的描述，寫(xiě)清動(dòng)物的外形。
2、通過(guò)寫(xiě)自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的特點(diǎn)。
3、抒發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)通過(guò)寫(xiě)自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：
同學(xué)們都很喜歡動(dòng)物吧！請(qǐng)同學(xué)們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話(huà)想和同學(xué)們說(shuō)吧！那就趕快說(shuō)說(shuō)吧，（生說(shuō)）這些可愛(ài)的小動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，這節(jié)課就請(qǐng)同學(xué)們用你們說(shuō)中的筆刻畫(huà)出這些可愛(ài)的小動(dòng)物，讓我們一起走進(jìn)第四單元的表達(dá)——我喜歡的小動(dòng)物。
新課：
1、本次表達(dá)向我們提出了哪些要求呢？請(qǐng)同學(xué)們輕輕地打開(kāi)教材38頁(yè)認(rèn)真閱讀表達(dá)提示，（生匯報(bào)，師板書(shū)。）
2、回憶通過(guò)對(duì)本組課文的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些寫(xiě)作方法？
3、課前老師布置同學(xué)們細(xì)心觀察小動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動(dòng)物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說(shuō)給同桌聽(tīng)，然后匯報(bào)。）
5、教給方法：一般來(lái)說(shuō)，我們寫(xiě)小動(dòng)物的文章，外形一段，生活習(xí)性一段，與小動(dòng)物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）請(qǐng)你對(duì)老師的習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià)。
過(guò)渡：動(dòng)物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學(xué)的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的'動(dòng)物寫(xiě)下來(lái)好嗎？
生在練習(xí)本上練寫(xiě)，評(píng)價(jià)。
總結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們知道動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即便是同一種動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如：同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類(lèi)的好處，做生活中的有心人。
寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇4
XX年11月14日 星期日 天氣：晴我家的小貓叫米米,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的.時(shí)候,就喵喵的叫,讓人聽(tīng)了很心疼,一般我會(huì)喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺(jué)的時(shí)候,就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛(ài)的小貓呀!小貓白天喜歡趴在窩里睡覺(jué),晚上出去活動(dòng);住在廚房,喜歡吃魚(yú)鰓,喜歡玩毛線(xiàn)團(tuán). 他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣. 有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛(ài),我摸了其中的一只,過(guò)了幾天,那只小貓就死了.我通過(guò)書(shū)上知道了,原來(lái),如果小貓剛生下來(lái)時(shí),母貓就聞到氣味,如果不對(duì),就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會(huì)餓死了.這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了.
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