小動物的作文

時間：2023-11-30 12:43:24 動物作文我要投稿

(合集)小動物的作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小動物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

(合集)小動物的作文8篇

小動物的作文篇1

　　如果你們問我想養什么動物我就會毫不猶豫地說，我想養鸚鵡。

　　至于，我為什么想養鸚鵡？首先是因為鸚鵡會學人說話，有一次，我去吳山的花鳥市場買魚兜，逛的時候，發現了賣鸚鵡的店，我聽說鸚鵡會學人說話，就想要印證一下，說不定真的會如此呢？我對著鸚鵡說了一句：“你好！”沒想到他真的.模仿著說了一句：“你好！”

　　其實，我知道為什么鸚鵡會學我們說話，是因為他的喉嚨里有一個聲帶，可以把人的聲音給模仿出來。但是第一次聽到鸚鵡會說話，我還是興奮極了！

　　我還在電視上看到鸚鵡，有很多種類，顏色也各不相同，有的紅，有的藍，有的綠。

　　還有，她喜歡吃零食，鳥食也很容易買到，不用跑的很遠，很遠的地方去買。

　　我喜歡鸚鵡，我想要多一個伙伴！

小動物的作文篇2

　　以前，我的奶奶在老家養了兩只可愛的'小貓，他們一個叫大大，一個叫小小，因為一個大一個小。

　　每年暑假，我會回老家看看，最開心的事情就是和這兩只可愛的小貓玩耍。它們的毛非常柔軟，兩只眼睛是藍藍的，就像藍寶石一樣，在黑夜里閃閃發光。

　　兩只小貓很愛上竄下跳，一會兒從地板跳到房頂，一會兒跳到大樹上，但是一到吃飯時間他們就回來找我要魚吃。它們吃得多，食量可大了，每回都得準備兩份飯給它們吃，這就是我的小貓，我很喜歡它們。

小動物的作文篇3

　　今天，我又仔細地觀察了小貓，小貓的耳朵有點尖，眼睛又大又亮，小貓的'嘴巴兩邊有硬硬的胡須，它總是叫著。

　　小貓捉老鼠是能手，因為老鼠光偷吃東西，小貓捉老鼠的時候，眼睛亮亮的，盯著老鼠就向前跑去捉，嚇得老鼠快速逃命，小貓看見那老鼠跑得那么快，小貓加油追，最終小貓還是捉住了老鼠，小貓興奮不已。小貓愛吃魚，我記得有一次，我們家來了客人，我老媽做了很多菜，也有一個魚湯，這時候，小貓來勁了：它聞著香味了，但沒有找到魚在哪里，光叫。不一會客人來了，它又叫著好象在迎接客人，飯后客人要走了，它歡送客人。

　　我喜愛這只可愛的小貓。

小動物的作文篇4

　　兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花，小動物的作文200字。它的.一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。

小動物的作文篇5

　　每個人都有自己的一片愛心。如：你遇到了受傷的小貓、小狗，你會把他帶回家，幫它療傷，等它康復的時候又送它回家！如果遇到有小動物餓了，你會喂它嗎？

　　我家的小動物，其實就是倉鼠。一只是貪吃的布丁，它長著一身太空灰的毛，摸起來毛茸茸的，根本摸不到骨頭，而且它的肚子是個“無底洞”。而另外兩位呢，其中一位是運動員，另一位是大名鼎鼎的歌唱家。說起歌唱家，它可神了。別看它只是一只黃燦燦、體型一般的倉鼠，它會創造屬于它的樂器。響板是用吃完的瓜子來做的，它先瓜殼咬開，又用小爪子將兩片瓜殼各刺一個洞，接著用一根細小的魚干刺進瓜殼，最后響板就大功告成了。它們格格手腳靈活，還制出了其他的樂器，厲害吧？

　　說起它們，我幾乎要講三天三夜，連眼睛都不用眨一下。記得那時我考了一個不錯的成績，媽媽便滿足了我的小愿望，為我買下了它們，還特地為它們買了個讓它們能夠吃香的，睡安穩的家，里面還有健身跑步機、吃飯的.餐廳、磨腳石等等一一俱全。回家的路上，突然下起了暴雨，我連忙把它們放在雨衣下，好讓它們不受涼。

　　回到家，我和媽媽都成了落湯雞，可我的倉鼠安然無恙。它們個個開心地上躥下跳，似乎向我述說著一路上的喜怒哀樂，我是懂非懂地朝它們點點頭。小倉鼠給我們家帶來了許多生氣，每當我不開心的時候，布丁會敞開肚皮、胃口大開。看著它肥嘟嘟的身子，我忍不住笑彎了腰。每當我無聊的時候，歌唱家會為我演唱一首又一首的曲子，給我帶來了歡樂。每當我失意的時候，運動家會歡快地跑起來，讓我增加信心，有如一股強烈的力量直往上涌，像一只快熄滅的蠟燭再次熊熊燃燒，讓我重拾信心。

　　謝謝你們，親愛的小倉鼠，是你們在我的成長道路上添了七彩一筆，給我帶來了更多歡笑的源泉！你們永遠是我們家快樂的一員，讓我多年以后還是能夠把你們想起，那是我美妙的童年留下的最亮印記。

小動物的作文篇6

　　我家有一只可愛的貓，它叫喵喵。它全身白白的，還帶著一些棕色條紋。微風吹過，毛輕輕地動起來了，美麗得真是到了極點，它的耳朵是三角形的，還很靈呢！它的胡子不長不短，很適合它。它的嘴巴能張得很大，差一點兒把我的'玩具給吃掉了。它的背又細又小，一個玩具都支撐不了。它的爪子很鋒利，能抓破我的手呢！

　　它真的非常非常貪吃。它一般吃很多東西，比如：魚、貓糧，喝的是水，它喝水的時候舔了一口接一口，看樣子像是有人在追它一樣的。它吃東西的時候，有個成語就能配上它，就是狼吞虎咽”這個成語了，吃完昂首挺胸，高傲地走了。

　　它喜歡玩毛線球，它第一次看到毛線球的時候，向我叫個不停，像在說：給我！給我！”它的性格很文靜，只是有時比較愛玩。有了毛線球之后它就變得文靜了，我也不知道是怎么回事。

　　有一次，我和媽媽去圖書館借書，馬上上車了，我發現我的帽子不見了，媽媽說：怎么會不見呢？去找回來。”正在我焦急想會在哪兒的時候，喵喵不知從哪里跳了出來，叼著一頂帽子。呀！這不是我的帽子嗎？”我心里一陣狂喜，喵喵，謝謝你。”喵喵，它很善良，還很樂于助人。

　　我愛你，喵喵。

小動物的作文篇7

　　我的家中，就像我們一座城市小小的“動物園”：我的爸爸一個高大而強壯，就像我們一只犀牛；我的媽媽對我很嚴厲，就像我們一只兇猛的東北虎；我哥哥很擅長學習游泳，在水中生活就像我們一只可以自由的魚兒；我的姐姐對我和善，就像我們一只海鷗。在這些人其中，我要詳細分析介紹分析一下我的媽媽就是這只“東北虎”。

　　我打電話給我的母親是個東北虎，不是沒有道理的。每次她和我談的稱號，只要絲毫的馬虎，她將是我的，“河東獅吼”，就像超聲波！這是不是真正的原因，真正的原因是——這取決于我的`寫作作業和嚴肅的態度。

　　每次我在寫作業時，我不是多寫一個字，就是少寫一個字，這時我們我家的這只東北虎就會對我大聲“咆哮”，有時選擇說不準的人還要撲上來“撕咬”我幾口，害得我痛不欲生，身上我們還會自己留下人生一串“牙印”！要是我的書寫能力很差的人的話，那我我們就會自己遭殃，而且會招來學生一陣皮肉分離之苦。所謂的皮肉分離之苦的人就是學生一陣覺得一陣“撕咬”，再加上學生一陣“黑心掌”，更恐怖的還在進行后面，她會用她的“虎爪”來撕扯我的書本。所以，每次去學校我也只能給我們老師編一個個沒有理由，比如我會說：“老師，我的作業被我家的調皮的小狗撕了，請您再給我這樣一本新的作業，我明天發展過來進行補給你。”然而，老師卻并不需要知道我們我家企業并沒有我所說的那只沒有調皮狗，卻有一只用“虎爪”撕書的東北虎。

　　更可怕的不是這一點，如果我不認真做作業，就會遭受“滅絕的災難”！她怎么判斷我不是認真的？例如，如果我寫“彎月牙，像船或大象的耳朵，像一個巨大的扇子，牦牛的尾巴像一根鐵鞭”，這種句子似乎像一個三歲的孩子可以寫出來，她不僅會“吼”我，還會“虎爪狼爪”撕下整本練習冊，還會強迫我攻擊超級強壯的“鐵爪”鐵鞭，這樣我就不能忍受原因，彌補。

　　雖然，我家的這只東北虎生性以及殘暴，時常出現憤怒，但我也很愛她，因為她這樣也有一個溫柔的一面。