(精華)描寫動物的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫動物的作文4篇,希望對大家有所幫助。
描寫動物的作文 篇1
奶奶家養了一只小花貓小花貓的眼睛又大又亮,好像兩個小燈籠。它的胡子又細又長,好像在嘴邊插了幾根針。它
的爪子又尖又鋒利,小花貓的毛有黃的和白的兩種顏色,真漂亮極了。
小花貓非常勇敢,每天晚上都能捉住幾只小老鼠。每次我回奶奶家,小花貓都會喵喵的.叫個不停。好像在說:“有沒有給我帶來好吃的?”
我最喜歡和小花貓打皮球了,每當我打皮球的時候,它就會圍在我身邊搶我的球,可是,每一次都是我贏。我每次都和小花貓玩得很開心。
小花貓真可愛,我喜歡它。
描寫動物的作文 篇2
真是天下奇聞,只聽說過人類辦運動會,還沒聽說過動物辦運動會的。
“當,當,當”,精彩的運動會開始了。這次比賽的`是跑步,隨著一聲槍響,比賽開始了,小鹿和小狗互不相讓,小兔緊隨其后,小貓也氣喘噓噓的跑著,結果小鹿第一,小狗第二,小兔第三,都進入了決賽,小貓則被淘汰出局,于是決賽前幾天,小鹿高興就練幾天,不高興就不練。
決賽開始了,小鹿看著其它動物動都比它跑得快,于是,著急了,可是,費了九牛二虎之力,還是跑不快,結果,成了倒數第一。
通過這次動物運動會,使我明白了,只要功夫深鐵杵磨成針。
描寫動物的作文 篇3
湯尼今年二十一歲了,可他非常膽小,一見到陌生的人就跑走,他的頭一不小心弄出了許多疤痕,湯尼很不開心。
湯尼因為膽小,不和陌生人說話,所以沒有朋友。湯尼覺得不開心。湯尼的鄰居得獎了,整天樂呵呵的,非常高興,時不時地向周圍炫耀。湯尼看見鄰居得獎這么高興,自己也想體驗一把得獎的樂趣。
周末,湯尼從商店買來幾個箱子,自己做了一個領獎臺,叫上小貓和小兔,對它們說:“小貓你站在第二名的位子上,小兔你站在第三名的`位子上,我來當冠軍,你們要為我喝彩喔。” “為什么呀?”小貓表示不服“憑什么是你當冠軍嘞?我們總得比點什么吧,要不然我不服!”
“對呀!大家應該先比個什么項目,再站領獎臺!”小兔子說“比身高我們加起來都不是你的對手,這樣不公平,要比就比個公平的……賽跑!”
湯尼聽了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍,又怕自己不比,小貓小兔不站領獎臺,無奈下只好和小貓小兔比賽。
“一二三跑!”湯尼突然喊“誰先繞一圈到這里誰就是冠軍。”小兔連跟上去,小貓也緊隨其后,不一會兒,小兔就跑完了全程,小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結果出來了,小兔第一,小貓第二,湯尼是最后一名。 “你們讓開!”湯尼一腳踩上領獎臺第一名的位子。“喂!你讓開,我才是第一名!”小兔大喊。“我……我不管!我就是要當第一名!”
“那你自己當吧,我們走了!”小貓和小兔氣沖沖地說著,走遠了。湯尼一人站在空空的領獎臺上,臉脹得通紅。一只小鳥飛到領獎臺上說:“你不要難過,開心的事不是得第一名,而是比賽的樂趣,而是一群好朋友,我想我可以做你的朋友。”湯尼開心極了,說:“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友!”
就這樣,湯尼不僅開心,還意外收獲了三個朋友。
描寫動物的作文 篇4
有一天,小紅和奶奶去菜市場買菜。她們看到有一個又人面前有一大盆青蛙,他下不停地吆喝著賣青蛙。
小紅在青蛙盆前看了很長時間 ,奶奶說:“小紅,你要買青蛙吃呢?”小紅說:“青蛙可是益蟲呀,我們保護青蛙。”奶奶說:“小紅你說的真好”。小紅和奶奶對賣青蛙的人說:“青蛙是益蟲是受國家法律保護動物,買賣青蛙是犯法地”。最后賣青蛙的`人同意了大家把青蛙放回到河里的建議。小紅和奶奶帶著青蛙把它們放入市場邊的小河里。
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