小動物的作文

時間：2023-12-04 11:12:02 動物作文我要投稿

(優選)小動物的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小動物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

(優選)小動物的作文4篇

小動物的作文篇1

　　我家有一只可愛的小倉鼠，它的可愛表現在喜歡用它的利抓在有食物的上方挖一個大洞，然后進去，再把洞補好。這樣既可隱藏自己還能覓食。等它吃飽了后它就在一個輪子上瘋狂的跑起來，那個轉動的輪子像有時間魔力一樣，倉鼠剛吃飽們肚子一下子就又變回原來的樣子了。

　　而且它還非常貪玩，有一次我帶它去草坪上玩，我一把它放出，它就開始亂跑，一直跑一有跑，跑到一顆樹下轉了一圈然后停在我面前乞求我給它一些食物，可能是餓了吧！于是我馬上拿出一些好吃的食物放在草坪上，沿著籠子的.路線。一會兒就把它引進籠子里來了。

　　你們說這是不是一只又可愛又貪玩的小倉鼠呢？

小動物的作文篇2

　　蚯蚓是爬行動物中的一種低等動物。差不多有一只手指這么長。它們大多數都生活在潮濕的土地里。

　　蚯蚓的皮膚很滑，有許多一條條環狀的條紋在上面。蚯蚓沒有眼睛，但它還是有頭有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翹起來，然后把頭一伸，這就是它獨特的走路方式了。

　　我還發現了蚯蚓再生的秘密！蚯蚓是環節動物，它的再生能力很強，只有火才能把它燒死，刀砍下去它也不會死掉，它會多長出一條蚯蚓來。我首先拿出一條蚯蚓，用先準備好了的小刀切開，蚯蚓痛苦地扭來扭去，還流了不少血。十幾分鐘后，我拿起蚯蚓仔細觀察，看它變成了兩條蚯蚓，還把頭和尾長了出來。那一條新生的蚯蚓好奇地左右望了望，確定安全以后，從桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。第二次，我拿起兩條蚯蚓的尾巴嘗試把它們連起來，我在倒數第三條紋上切了一刀，在另一條上也切了一刀。在它們還流血時，我把兩條尾巴放在了一起，一分鐘后它們就連起來了，變成了一只有尾無頭的蚯蚓。第二天，我起床時來看蚯蚓，發現它已經安靜地躺在了它舒服的小床上，離開了這個世界。我把另外兩條尾巴剛長出來的`蚯蚓，放在桌面上用小刀砍第六條紋上，試試改變地方切下去有沒有不同的效果。我驚奇地發現：蚯蚓死掉了！這究竟是怎么回事呢？

　　我帶著疑問找到了科學老師。他對我說：“是這樣的，蚯蚓血凝固力很強，所以它肉斷了，也能快速恢復。但是你把它的尾巴和尾巴連起來，是人工合成，就很快會死掉。你把刀插進第六條紋上，這是蚯蚓的心臟，你這樣，會使它喪失生命。”“哦，我明白了”我謝過老師后，回到了班級。

　　這次綜合實踐活動豐富了我的知識，使我認識了許多新鮮事物。下一次，我就要研究另一種動物和植物了！

小動物的作文篇3

　　我家里有一個水族箱，里面養著我最喜愛的小動物—紅綠燈。

　　紅綠燈有一雙圓溜溜的大眼睛，不管白天還是黑夜，從來都不會閉上。它還有一張圓圓的小嘴巴，整天一張一合的從不停歇。從眼睛開始，一條瑩綠色霓虹彩的帶子貫穿了整個背部，鮮艷奪目。身體的中后部一直到尾部都是鮮紅的`，看上去，就像把交通信號燈—紅綠燈披在了身上，英姿颯爽。因為它們身體的顏色紅綠相間，所以得名為“紅綠燈”。成群結隊的紅綠燈游在一起，就像夜空里閃爍的霓虹燈一樣絢爛。

　　每隔兩天我就會喂它們一次食。魚食扔到水面之后，紅綠燈們不會一下子沖過去吃食，而是傻乎乎地待在原地擺尾巴。直到幾分鐘后，魚食的香味在水中完全散開，它們才會發現有吃食，然后就爭先恐后地游到水面搶食吃。

　　紅綠燈們生活在一起，它們很友愛，很團結，從來都不打架。我很喜歡紅綠燈。