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（實(shí)用）動(dòng)物作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的動(dòng)物作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物作文 篇1
我在家里養(yǎng)了一只小狗。我和爸爸媽媽都叫它黑皮。因?yàn)樗矶际呛谏拿^上有兩只稍微尖一點(diǎn)的耳朵，鼻子旁邊有兩只黑色的小眼睛。身子下面有四條短短的小腿，四條腿上一點(diǎn)也沒有尖尖的指甲，全身還有一種百合花的花香。
黑皮這個(gè)名字一般都不怎么好聽，所以我們都叫它的小名：皮皮。每次只要你一喊出這兩個(gè)字，皮皮它就會(huì)飛奔地跑過來，然后就在你的腿上扒啊扒，感覺要到你懷里一樣。它有的時(shí)候還會(huì)用雙腳抱住你的腿，感覺你會(huì)把它丟掉或者把它送給別人一樣似的。
記得有一次，媽媽想讓皮皮看家。就這樣，一到晚上，媽媽就把皮皮給關(guān)在了門外面。一開始，皮皮它很害怕，它就開始扒門，想要進(jìn)去，不想呆在外面的.意思。媽媽以為一開始可能不習(xí)慣，過一會(huì)兒就好了。結(jié)果等到我們要睡覺的時(shí)候還在扒門。最后，媽媽很無奈，只能把皮皮放進(jìn)來了。媽媽一開門，皮皮就沖了進(jìn)來，抱著我的腳，死也不能放開。過了一會(huì)兒，我把皮皮放到了狗屋的旁邊。它就開始呼呼大睡了。
皮皮真的好可愛，好萌哦！
動(dòng)物作文 篇2
我說的土豆兒可不是吃的土豆兒，是我的一只小泰迪。
它那身棕得發(fā)亮的微卷皮毛摸起來跟綢緞一樣柔軟，圓圓的尾巴像個(gè)小圓球似的貼在屁股后面，擺動(dòng)起來，可愛極了。
土豆兒的最愛就是牛肉拌胡蘿卜，如果不在它的狗糧里拌點(diǎn)兒，它就不肯吃飯。土豆兒跟別的泰迪狗睡覺的地方不大一樣，別的狗狗喜歡睡在柔軟的小床上，土豆兒卻喜歡睡在桌底，即使把小床放在桌底，土豆兒也會(huì)把它給叼走。它是一只非常喜歡出去玩兒的小狗，如果一天不帶出去溜幾圈兒，它就會(huì)搞破壞。
有一天，我和媽媽出去買東西，把土豆放在了家里。兩個(gè)多小時(shí)后我和媽媽回了家，推開門一看，客廳一片狼藉，到處都是碎了的紙片，土豆臥在角落里正津津有味地按著一個(gè)黃黃的東西在撕咬。我搶過來一看，原來是白板擦，已經(jīng)被土豆啃得不成樣兒了。
它鬼點(diǎn)子可多了，有一次我?guī)皆鹤永锿妫蝗恍∧腹范鋬捍┲咨腵小裙子從我和土豆旁邊跑過，土豆兒見了兩眼發(fā)光，也跟著跑過去。朵兒跑了一圈兒后跳到長椅上休息，土豆也跳了上去，它見朵兒不理就把我給它吃的火腿腸叼到朵兒面前放下，還小聲對(duì)朵兒叫了幾聲，好像在說：“朋友，只要你跟我交朋友，我就把主人給我的小火腿給你吃。”
朵兒三下兩下就把火腿腸吃了，土豆兒高興得竟然在長椅上站了起來。吃完火腿腸，朵兒只是扭過頭，哼了一聲，土豆兒滿臉迷惑，它又用爪子拍了拍朵兒的背，這次朵兒大概明白了土豆兒的意思，也站起來伸出了爪子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這場景就像兩只狗在跳華爾茲，我忍不住笑出聲來。
你說它調(diào)不調(diào)皮？可不可愛？
動(dòng)物作文 篇3
告急！告急！我國揚(yáng)子鱷數(shù)量急劇減少！現(xiàn)已不足五百只！告急！告急！我國金絲猴數(shù)量急劇減少！現(xiàn)已瀕臨滅絕！
聽到這樣的消息，我的心在顫抖，想象著金絲猴那可愛的面孔，想象著沒有動(dòng)物的日子，我真的希望人們重視起這個(gè)問題。由于人們大量捕殺動(dòng)物，許多原本有很多的動(dòng)物都面臨著滅絕。
假如再過二十年，世界上真的沒有動(dòng)物了，我們?cè)撛趺崔k呢？真的要變成“植物人”嗎？我對(duì)此的答案是：人類必須靠植物維持生命，但因?yàn)橛行┲参镄枰獎(jiǎng)游锏?糞便來補(bǔ)充養(yǎng)分，動(dòng)物一滅絕，他們就生活不了多久，所以人最多不會(huì)生存超過５０年！
假如沒有動(dòng)物，我們的生死存亡不說我們的生活也不會(huì)像以前一樣多姿多彩，以前我們可以養(yǎng)只小狗、小貓。去動(dòng)物園觀賞動(dòng)物；現(xiàn)在只能像個(gè)漏了氣的皮球一樣悶在家里，看看不會(huì)動(dòng)的小草，沒事對(duì)天長嘆。
假如沒有動(dòng)物，我們身邊的景色也大不相同，比喻蚯蚓吧，它可是個(gè)幫助花草成長的“大功臣”，如果沒有它，土壤將很堅(jiān)硬，花草的根將會(huì)無法成長，找到更多的水分、養(yǎng)分，便會(huì)死亡。
關(guān)注一下動(dòng)物吧！我們的生活離不開它們，如果沒有動(dòng)物，我們的生活將多么單調(diào)啊！
動(dòng)物作文 篇4
在茂密的森林里，住著小猴拉拉和他的家人。
一天，小猴拉拉去草原采集野花。有的黃、有的紅、有的`藍(lán)，還有的紫……五顏六色的美極了！拉拉高興的把它們一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)籃子里，然后他躺在地上呼呼大睡起來。
過了大約半小時(shí)，小猴慢慢地睜開眼睛，只見一群大雁從空中飛過，小猴自言自語地說：“我應(yīng)該也會(huì)飛。”說著，他跑到一棵大樹下，像蕩秋千一樣飛快地爬到樹頂，跳到了天上，手臂在空中上下?lián)]舞，但是只聽見“啪……”的一聲，拉拉重重地摔在了地上，他痛極了，摸摸自己的屁股說：“原來我不會(huì)飛呀！”
第二天，小猴拉拉來到小河邊野餐，小河清澈透底，可以看到小青蛙和小魚在水里歡快地游來游去。小猴又自言自語地說：“我應(yīng)該也會(huì)游泳吧？”說完，他“噗嗵”一聲跳進(jìn)了水里。小猴在水里掙扎了半天都游不到岸邊，青蛙見了急忙把它拖上岸，拉拉垂頭喪氣地回家去了。
媽媽看到小猴愁眉苦臉的樣子便問：“寶貝，你怎么了？”拉拉傷心地說：“小魚會(huì)游泳，大雁會(huì)飛，我卻什么都不會(huì)，我覺得自己很沒用。”
“每個(gè)人都有自己的長處，你忘了嗎？你可以抓樹呀！”媽媽笑著說。
拉拉聽了擦干眼淚，來到森林，他一邊表演雜技，一邊爬到樹的最頂端，小動(dòng)物們看見了都說：“小猴真厲害！”
拉拉聽了心里美滋滋的。
動(dòng)物作文 篇5
我養(yǎng)了一條金魚，它叫晶晶。晶晶全身都是橙色的，兩只大大的眼睛是凸出來的'。
晶晶是個(gè)吃貨，它吃魚食的時(shí)候狼吞虎咽，我養(yǎng)的小魚小蝦都成了它的“盤中餐”。
晶晶還是個(gè)力大無窮的家伙，我還看見過它把魚缸里的石頭都掀翻了呢！
我非常喜歡晶晶，因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
動(dòng)物作文 篇6
朋友,你去過動(dòng)物園嗎?你一定知道動(dòng)物園里有各種動(dòng)物.你去過杭州動(dòng)物園嗎?如果還沒有去過,我就帶上你去一趟杭州動(dòng)物園吧! 因?yàn)槲乙呀?jīng)在國慶節(jié)這天去過杭州動(dòng)物園啦!
杭州動(dòng)物園可美啦!一進(jìn)動(dòng)物園,我的眼前一亮,因?yàn)槟睦锒际蔷G色,有綠綠的草,綠綠的樹,還有綠綠的柵欄.這些綠色使人感覺非常舒服.咿!動(dòng)物園里怎么一只動(dòng)物都沒有?帶著這個(gè)疑問,我快步向前走去.
走著走著,我看見前方有一個(gè)指示牌,上面寫著”猴子 向前八十米 老虎 向前兩百米 大象 向左四百米 熊貓 向右一百五十米”.我和妹妹正愁不知道該先到哪個(gè)地方好,我的爸爸大聲說:”先去近的地方,再去遠(yuǎn)的地方,這樣就省力了.”我和媽媽都夸這個(gè)辦法好.
我們首先來到猴山.這里的猴子真機(jī)靈.它們有的在樹上蕩秋千,有的從一棵樹上跳到另一棵樹上,有的互相在捉虱子.我看到一只猴子孤零零的,沒有伴玩,我就扔了一只香蕉給它.它一下子躥到我的面前,把香蕉剝了就狼吞虎咽地吃了起來.好像好幾天沒有吃東西一樣.其它猴子都過來搶香蕉.我覺得這只猴子怪可憐的,就將開心果扔向那些不講理的猴子.這時(shí)我想,如果我是 猴子的媽媽,我一定阻止它們不要搶那只可憐的猴子的香蕉.
我們下了猴山來到大象館.哇,大象可真大呀! 大象的腿像一根粗粗的柱子.它的`身子像一堵墻.兩只耳朵動(dòng)起來,就像兩把大扇子.它吃東西可奇特了.它用鼻子把草卷起來,再送進(jìn)嘴里.吃完草,它用鼻子吸了一口水向我們噴來,妹妹還以為是大象吃多了吐了呢!
在杭州動(dòng)物園騎駱駝可是要收費(fèi)的.在駱駝館前,有個(gè)招牌,上面寫著”騎十分鐘二十元”.我想騎駱駝,但舍不得掏錢.可我還是想找找騎駱駝的感覺,于是就慢慢從口袋里掏出錢給了管理員.駱駝這么高,我怎么騎得上去呀?不用擔(dān)心,管理員把我?guī)У揭粋�(gè)高臺(tái)上,我只要一邁腿就坐在了駝峰上.我拍了一下駱駝的肚子,它就走了起來.我摸摸駝峰,它竟然會(huì)動(dòng),嚇得我哭了起來.媽媽連忙對(duì)我說”駝峰里裝的是水,不用怕.再說,駱駝是很溫順的動(dòng)物.”聽了媽媽的話,我的膽子大了起來,就在駱駝館里慢悠悠地走著,急得妹妹大叫:”姐姐,快點(diǎn)騎.騎完了該我騎了.” 一向讓著妹妹的我裝做沒聽見,好象眼前盡是一望無際的沙漠,駝鈴聲聲,我正帶領(lǐng)駱駝隊(duì)在趕往回杭州動(dòng)物園的路上.
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