動物的作文
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的動物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動物的作文 篇1
我家的盆子里養了一只龍蝦,這只龍蝦的身體是火紅色的,有兩條長長的胡須,還有一雙大大的鉗子,眼睛圓圓的`,像兩粒黑色的小芝麻。一眼看上去,龍蝦活像一個威風凜凜的大將軍。
早上,我在做作業,就發現我家的小貓一直在用爪子抓龍蝦,龍蝦看上去也不甘示弱,揮舞著大鉗子向小貓發動進攻。“喵喵
……喵喵……”,小貓一直大聲地叫個不停,原來是龍蝦的大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去,跳來跳去,龍蝦還是死死地夾住小貓的胡子不放。這時,小貓一使勁,用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來,然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說,“看你還敢不敢欺負我!”
忽然,小貓又向龍蝦發起第二次進攻。小貓心想:小東西,我就不信斗不過你!小貓繼續用爪子去抓,龍蝦立刻反擊,兩人糾纏在一起,誰也不肯放過誰。沒多長時間,龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子,疼得小貓嗷嗷直叫,小貓甩了好長時間才把它甩掉。通過這兩次教訓,小貓再也不敢靠近龍蝦了。
我在一旁入神地看著這兩個小東西打架,真是太有趣了。
動物的作文 篇2
這件事已過去兩年多了,至今我還記憶猶新。
前年,我和爸爸在英雄山文化市場買了一只小烏龜。帶回家后,我和爸爸把它放在一個大盆子里,天天給它換水,喂給它食物。小烏龜有的時候在水里游泳戲水,有的時候爬到石頭上曬太陽,樣子可愛極了!我們感覺它太孤單了,于是又買了一只小烏龜給它做伴,它們倆相處得很好。可是沒過多久,它的小伙伴不知什么原因死了,它只能又獨自在這盆里生活了。“它該怎么辦呢?”這個問題我想了好長時間,也沒有想出好辦法來。
一天,媽媽對我說,她想把這只小烏龜放生到大自然里。我一聽,不同意她的這個想法。可媽媽和我講了道理之后,我慢慢想通了:如果我們繼續養著小烏龜,它會一直很孤單,因為它沒有自由,沒有朋友,長期不快樂,時間久了,說不定會憂郁過度而死亡的。如果把它放回到大自然里,它就可以和烏龜小伙伴或者其他小動物們一起高興地生活了。想到這些,我雖然心里還是舍不得,但最終同意了媽媽的建議。我們決定,把它帶到風景優美的五龍潭公園里去放生。
第二天,我和媽媽帶著小烏龜來到了五龍潭公園。我們來到一個泉池旁邊,我輕輕地把小烏龜放到池邊,在小烏龜爬進池水的一剎那。我不禁傷心地流下了眼淚。我在心里默念著:可愛的小烏龜,我以后可能再也看不到你了,希望你能在這里快樂地生活!這時,讓我驚奇的是,小烏龜并沒有立刻游到泉水深處,而是在水里游了一圈又轉身游了回來。只見它慢慢爬到岸邊,用小爪子拍拍地面,仿佛是在和我說再見,接著,它才戀戀不舍地爬回池子里。過了好一會兒,它終于從我眼前消失了。但它用小爪子拍拍地面對我說再見的場景,深深地印在了我的腦子里。
“親愛的小烏龜,再見了。”說完這句話,我的.眼淚又不知不覺地流了下來。站了好一會兒,我才戀戀不舍地離開了泉池。以后,我又去過幾次五龍潭公園,專門到放生小烏龜的泉池邊張望,希望能再次看到小烏龜,卻一直都沒有找到它。我是多么希望能再看到可愛的小烏龜啊!
動物的作文 篇3
"沒有買賣,就沒有傷害。"這句話我們一定不陌生。可這句話早已被我們遺忘,我們與動物生活在同一個家園里,生活在同一片藍天下。可人類沒有像善待自己一樣善待動物,人們為了外表和所謂的美麗,不惜花費大量的金錢來購買虎皮大衣,為了自己的健康,不惜花費金錢來購買熊膽汁,為了炫耀自己的金錢,不惜花費金錢來購買魚翅。
我們的痛苦都建立在動物的痛苦之上,我們的“美麗”“健康”“炫耀”都是建立在動物的呻吟之上。當我們在購買這些奢侈品時,我們有沒有想到動物的痛苦。下面有一則小故事根據一個小品改編:由于人類的破壞,北極熊和小企鵝被迫離開了他們賴以生存的冰原,踏上了尋家之路,北極熊第一個想到了狗熊妹妹,他們走啊走,看見了一只傷痕累累的狗熊,他們走進一看,原來是北極熊要找的狗熊妹妹,北極熊問狗熊妹妹為什么會這樣,狗熊妹妹告訴他們,人類將她捕獲,將她的爪子剁了,做紅燒熊爪,人類又抽取了膽汁,她現在已經傷痕累累,沒有活下去的信心了。說完便要告辭,企鵝弟弟向她了告別。告別了狗熊妹妹,企鵝告訴北極熊,鯊魚雄霸一方,不如去找鯊魚吧。于是他們又踏上了征程。
歷經千辛萬苦終于找到了鯊魚,可鯊魚也失去了往日的威風,到處傷痕累累,企鵝又打聽鯊魚,鯊魚告訴他們,人類大量獵殺鯊魚將他們的鰭做成了魚翅,將他們的皮,做成了泳衣。說完便倉皇離開。在路上他們看見了百獸之王老虎,可老虎也一瘸一拐的,他們扶了老虎一把,問老虎這是怎么一回事,老虎說:“人類為了虎皮大衣,到處抓老虎,現在我也只能裝貓來過日子。頭上的王字沒少給我惹麻煩。說完也離開。沒錯,人類和動物生活在同片藍天,沐浴著同一縷陽光,動物們沒什么奢望,只希望有點生活的空間,哪怕是一點點。
人類的'時尚潮流讓動物們生不如死。為什么他們就沒有自己的空間,是人類的私欲,是人類的貪婪,是人類的丑陋。還鯊魚一片蔚藍海洋,還鳥類一片蔚藍的天空,還老虎一片茂密的森林,還北極熊一片皚皚的冰原,還狗熊一座巍峨的高山,還動物美好的家園!
動物的作文 篇4
有一天,我去外婆家玩,一走進大門就看見三只小鴨子。
它們穿著金黃的外衣,看上去真惹人喜愛。小鴨子頭上長著一對黑豆似的眼睛,水汪汪的,好漂亮。還有一張又扁又寬的嘴巴,真滑稽。
最好玩的.是它們的那兩只橘紅色腳掌,細細短短的卻可以支撐起整個身體,走起路來抬頭挺胸,多神氣!
它們來到綠綠的草地上,一會兒捉蟲,一會兒捉迷藏,玩得好開心。突然,有一只小鴨捉到了一條蚯蚓,就不停地叫,把另外兩只小鴨也叫過來了。于是,三只小鴨一起吃這條蚯蚓,它們爭食的情景仿佛在吵架,又仿佛在進行拔河比賽,有趣極了!當他們吃飽肚子,就一搖一擺地走到小河邊,迫不及待地“撲咚撲咚”往下跳。在水里,它們不停地擺動兩只腳掌,一會兒把頭鉆到水里,然后再抬起來,抖抖身子,一會兒又嘎嘎叫著,用嘴巴梳理羽毛。
它們真的好可愛,我太喜歡了!
動物的作文 篇5
春天是養蠶寶寶的好時節。一天,科學老師建議我們每個同學養幾只蠶寶寶,為了讓我們能親身體驗和觀察蠶寶寶的成長過程。
但是我以前從來沒有養過蠶寶寶,告訴你們一個小秘密:我一見它們,就非常害怕,全身會起雞皮疙瘩。但老師的任務是一定要完成的。
傍晚,媽媽帶我去學校附近的小店買“寶寶“,來到店里,看到有許多小朋友也在買,我總算好不容易買了十只。我小心翼翼地拿回家,找了一個干凈的盒子,讓他們在這里安家。蠶寶寶非常得小,頭部有點黑色,身體黑黑的,聽老師說蠶寶寶先是卵,再是幼蟲,然后變成蛹,最后變成了一只漂亮的蛾,過后,就會死掉。
“春蠶到死絲方盡“,蠶真是一種很偉大的動物,我們在用的、穿的'綢緞和各種絲織品,都是用蠶絲做的。
我每天放學回家都要給蠶寶寶換幾片桑葉,在我的精心照顧下,兩星期后,最長的一只有十四毫米了,最小的一只還只有七毫米呢!
我希望我的“寶寶“能快快長大!
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