寫動物的作文精選[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫動物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫動物的作文 篇1
1.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人
2.心里過程真實細膩,人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
3.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力
4.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
6.情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
7.你給爸媽炒的.菜真好,有機會讓老師一飽口福嗎?
8.你的名字告訴人們,你是一個不怕困難,堅信自己一定能成功的孩子,很多事實也證明了這一點。比如,這次你竟然會奇跡般地出現數學考了九十多分,媽媽
9.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
10.語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂
11.字是人的臉,這次作文書寫有明顯進步,你的臉上也光彩多了。
12.“”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!
13.結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細致,描寫生動
14.未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
15.比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆
16.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
17.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
18.詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
19.你是一個聰慧敏感的孩子,你也曾有一個快樂的家庭,你也愛你的家,可是當你的家庭出現不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
20.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展(初三畢業班主任評語)開寫以小見大,表現…
寫動物的作文 篇2
“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜”,這是我小時候奶奶經常對我念的兒歌,每當奶奶對我唱時,我會問:“奶奶,給我買只小白兔可以嗎?”奶奶總是笑著搖頭。
去年,爸爸給我帶回了一只可愛的小白兔,我給她取了個名字叫歡歡,歡歡胖嘟嘟、圓乎乎、毛絨絨的,大眼睛紅紅的,像玻璃球一樣,最可愛的是歡歡的三瓣嘴,上面還長著不易發現的胡子,兩只長長的耳朵豎得直直的,可漂亮啦!
歡歡很溫順,只要我摸摸它的后背,它就會伏在地上對我友好地眨眨眼睛,可討人喜歡啦!歡歡不但很溫順,而且膽子很小,只要一點兒聲響,它就會機警地豎起長耳朵,縮成一團,隨時準備逃跑。一次,我上樓看它,想喂喂它青菜,我悄悄走進去,誰知還是被發現了,它躬著身子用后腿在地上使勁一彈,“呼”的一聲直竄出來,像飛起一團白雪。我靠近它,它見了青菜,毫不客氣地吃了起來,還發出一陣“嚓、嚓、嚓”的`聲音,它又不理我了,在屋里直跳,真淘氣!我想嚇嚇它,跺了跺腳,它豎耳諦聽,害怕得在屋里直跑。我笑它,它還不高興呢!走到我身邊,用前腿蹭了蹭我的腿,我小跑著去追它,它一蹦一跳,歡快地奔跑,我太喜歡它了。
不久,歡歡經奶奶的精心照顧,已經長成大白兔了,爸爸把它擺上了餐桌,以前我只是偶爾看它一次,現在卻永遠見不到了,歡歡,對不起,我永遠喜歡你,希望你在另一個世界能快樂的生活。
寫動物的作文 篇3
姥姥家的貓有白貓,有花貓,可我喜歡那只“黑雪公主”。
她很黑,眼睛是綠色的,鼻子是黑色的,耳朵是直的,鋒利的爪子長著軟棉棉的肉墊,她走起路來一點聲音都沒有。
一團毛線,一根雞毛,都是她的玩具。她的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。
現在他長大了,開辟了新的'游戲場所,她來到前院了。前院的花花草草都枝折花落,你看到了決不會責打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛。
“黑雪公主”愛吃餅干,其它的貓也跟著吃餅干。還有一個狗叫“小豆丁”,他是一只狗哥哥,領著他有三個妹妹:三只貓。一只白臉,一只花臉和“黑雪公主”他可真是一個好哥哥,他們貓和狗在一起做起游戲來,把家弄得是亂七八糟。
小“黑雪公主”可真可愛,我喜歡她,喜歡她的天真,喜歡她的樣子。
寫動物的作文 篇4
我的樂趣有許許多多,但其中最大的樂趣是養一兩只小動物……
在我家的陽臺養著兩只雪白的小兔子。它們有著光滑的皮毛,粉嫩嫩而長長的耳朵,四只有力而小巧的腿,粉嘟嘟的眼睛和一張三瓣嘴。這兩只兔子都有自己的名字,大兔子叫“仔仔”,小兔子叫“鈴鐺”。
仔仔和鈴鐺可不是一般的淘氣。一天早上,陽光十分燦爛,看著這么好的天氣,我便決定把關在籠子里小白兔放出來呼吸一下新鮮的空氣,當我把籠門打開時仔仔和鈴鐺已經迫不及待的擠了出去。出來后,仔仔和鈴鐺圍著我種的一盆菠菜開始追逐打鬧起來。這時,我有些渴,便回屋去喝水,當我再次來到陽臺上的時候,我看到了可笑的一幕:仔仔和鈴鐺趁我進屋的時候,以兩腳站立的方式,前腳搭在花盆的邊上,正小心翼翼的啃著我的菠菜呢!看著它倆憨厚可愛的樣子,我不禁笑出聲來。
在仔仔和鈴鐺身上還發生過一場“被子事件”呢。
那是一個星期天,我拿一床洗過的被子到陽臺上去晾干,結果被那兩只在籠子外玩弄泥土的兔子瞧見了,仔仔和鈴鐺立刻向我這撲了過來,用嘴巴咬住被子不讓我拿走,還用前爪拉住被子。我氣急敗壞地說:“不能咬被子,快點放開!快點放開!”玩興正濃的仔仔和鈴鐺根本不理睬我,不僅齜牙咧嘴地咬著,還一個勁地晃著腦袋,好像在比誰的'力氣大。我氣得漲紅了臉,大吼一聲:“仔仔和鈴鐺不準調皮!”接著用力扯過被子。仔仔和鈴鐺看我動了真格,不敢“戀戰”,只好悻悻地擺擺短短的尾巴,去一邊玩去了。唉,好不容易才使兩只兔子放棄我的被子,再瞧瞧剛剛洗好的被子,上面居然留下了仔仔和鈴鐺到此一游的爪印,這真是令我又好氣又好笑啊!
我愛小動物,也愛養小動物,因為我覺得動物是有靈性的,你對它們友好,它們也會和你親近,所以我們要善待每一只小動物。
寫動物的作文 篇5
我家有一只讓人“討厭”的文鳥。
“媽媽,快給我小米,我們的鳥到吃早飯時間了。”我和鳥兒一起長大,一起玩耍。我每天第一件事就是跟它說話,分享昨天的好夢,然后跟它說:“一直愛你,永遠愛你。”它好像聽懂了我的話,嘰嘰喳喳地唱歌給我聽,我們的相處都很愜意。
直到有一天,它好像是故意耍我,把我給它的小米啄得到處都是。看著此景,我火冒三丈,把它訓斥了一通,決定永遠不理它了。它好像感到自己做錯了事,把頭塞進了翅膀里,仿佛在向我說:“對不起!笨粗谙蛭业狼福也挥勺灾鞯赜X得自己有點太過分了,不應該這樣批評它,因為它是我最愛的寵物。它陪我度過了一段快樂的童年時光,我們彼此之間已經建立了深厚的.友誼。
在一個風和日麗的秋天,它在籠子里跳來跳去,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“我要回到大自然中,回到我母親的身邊。”我聽懂了它的意思,決定把它放生,讓它回到大自然,飛向無邊無際的藍天,我希望在大自然中欣賞鳥的贊歌。
第二天,我把鳥籠掛在柳枝上,打開籠子,文鳥看見美麗的大自然,又看了看我,我堅定地對它告別:“再見,希望你在大自然中快樂地生活下去,我會一直愛你,永遠愛你。”文鳥聽了,張開翅膀,飛向藍天。
此時此刻,我哭開了,一滴滴熱淚滴在土地上,我一下感到:讓鳥兒放飛自由,比關在籠子里喂養,它們更幸福!
寫動物的作文 篇6
說起癩蛤蟆大家都見過,但是你們見過它爬臺階嗎?今天,我要給大家介紹的就是癩蛤蟆爬臺階。
一天,我在餐館里吃飯的時候,看見了外面花臺上有一只很小的癩蛤蟆。它棕色的外衣上布滿了很多黑色的斑點。因為很少見過這種動物,我很好奇。于是,我開始觀察起癩蛤蟆來,它的身上有很多凹凸不平的`疙瘩,聽說它的疙瘩還可以噴出毒液來對付敵。癩蛤蟆的肚子看上去比青蛙的要大多。
我看見癩蛤蟆在臺階前用前腳努力地向上爬,用后腳往后蹬,經過我細心觀察,我終于看懂了它的意思,原來它是想跳上臺階啊! 我和媽媽本想摘幾片葉子給癩蛤蟆搭座橋的,可它實在是太笨了,對我們放在一旁的樹葉不屑一看,理都沒理,直接跳了過去,我和媽媽沒有放棄,繼續幫它,但它一直都沒成功。過了一會兒,它竟然把腳踮起來了,它努力向上爬,就像被困在陷阱里的人,拼命地要爬出去。但這樣反復地爬了幾次,不僅沒成功,還摔了個四腳朝天。又過了一會兒,只見它用腳尖著地,鼓起了腮幫,憋足了勁,肚子已經脹得圓鼓鼓的了。它的腳那么細,又是踮起來的,我真擔心會被它那笨重的身體壓斷。 突然,它猛地一跳,我驚呆了,只見它的后腿使勁地蹬,連蹬幾下,終于爬上去了。我為它的成功而歡呼。
飯吃完了,我們該回家了,回家的路上我一直在想這只不怕困難、勇往直前的小癩蛤蟆還會去哪里呀!
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