【優(yōu)】小學動物作文5篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學動物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學動物作文 篇1
肥肥實實的、走起路來搖搖擺擺、傻里傻氣的，嘴里動不動就喘著粗氣，這個“家伙”是什么呢？可能大家一猜就知道啦！對了，這個“家伙”就是豬。這是一歲小孩都認識的，的確，豬在人們腦子里的'印象里總是又笨、又懶、又臟的“家伙”，就連《西游記》離得豬八戒大仙也是這種德性。但是，從豬的馴化過程來看，豬是一種聰明、可愛的動物，所以我喜歡它！
豬之所以被認為笨，是因為體態(tài)和長相。可別看豬它其貌不揚，它的一些聰明才智連狗都比不上呢！科學家曾對豬進行一次一連串的測試：跳舞、挑水、拉車、開門等動作，豬只要看一次示范就可以學會了，而狗要看近十幾次的重復才行。現在，如果豬上“嗎戲臺”的話、表演起來肯定比狗表演的更加精彩，所以我喜歡它！
豬的視力和聽力都不強。然而，它的嗅覺卻比獅子、狗靈敏多了。于是，就有人開始訓練豬打獵，它能嗅出二十米以外的獵物，豬經過訓練還能幫助尋找埋在地下的地雷吶！
科學家還發(fā)現——豬也不是天生就很骯臟的。豬的皮膚上汗腺不多，所以大熱天為了散熱，喜歡泡在水里，但是因為他找不到干凈的水，所以只好泡在溺水中。豬也懂得講衛(wèi)生，它總是盡可能地遠離吃睡的地方拉屎撒尿，只是人們將它關在豬圈里，他也沒有辦法啊，才會弄得很臟、很臭的！
我喜歡它——聰明可愛的豬豬！
小學動物作文 篇2
舅舅送給我一只小狗，它長得非常可愛。
小狗剛送來的時候，才出生幾天。眼睛半睡半睜，渾身雪白的皮毛，兩只小耳朵耷拉著，鼻子像衣服上的小紐扣一樣。它像個沒滿月的孩子，每次吃飯還得我用奶瓶喂它，真是有趣極了。我給它起名叫歡歡。
歡歡一天天長大，每天都能給我?guī)黹_心和快樂。每當我放學回家，它都會歡快的撲上來，搖頭晃尾巴的表示歡迎，有時它還舔我的`鞋，像是見到了老朋友一樣；每當我出門時，它都會眼巴巴的看著我，想讓我?guī)еＨ绻彝鈳鋈ィ鼤⒖陶镜介T口等我，表示它已經做好了準備，隨時出發(fā)。一到樓下，它就精神振奮，跑得歡實極了，到處看，到處遛。
我總是很好奇，當我和爸爸媽媽都不在家時，歡歡會做些什么事情呢？它會很寂寞的扒著窗戶盼著主人回來嗎？一天，我和媽媽回家時故意輕手輕腳，悄悄開了門進屋，奇怪，歡歡沒有沖上來歡迎我，原來它在媽媽的床上偷著睡覺呢。真是可笑極了，它看著媽媽的臉，知道自己闖禍了，因為媽媽教育過它，不準在我們的床上睡覺。它耷拉著頭，完全一副犯了錯誤的孩子的神情，還偷偷看看我，好像在說“小主人，幫幫我呀！”樣子可憐又可笑，讓人忍俊不禁，連媽媽也被它逗樂了。
歡歡就是我們家的開心果，我喜歡它。
小學動物作文 篇3
2月2日，我們游了新加坡夜間動物園，聽說可以看到許多夜間動物呢。要知道，新加坡夜間動物園可是全世界首個只在夜晚開放的動物園，不和你多說了，讓我給你們講講動物園吧！
進入動物園，我們找到位子，就看見一只貓鼬從臺前跑過。這只貓鼬可有趣了，尾巴長長的，耳朵小小的，鼻頭兒圓圓的，可愛極了。這是，表演開始了，講解員一再強調：“拍照可以，但不要使用閃光燈，以免傷害動物在夜晚的`視力”。
表演開始了，可過了半天都沒有看見動物的身影，我還一直奇怪，動物怎么還不出來，沒辦法，只好等了。突然，我發(fā)現草叢中有一雙綠瑩瑩的眼睛在隱約閃動，我不禁打了個寒顫，是狐貍、是老虎、還是狼？一個大大的問號在我心里彌漫開來，那只動物跑上高臺，借著燈光，我看清楚了，那是一匹狼，它的毛色黑中帶白，尾巴下垂，綠瑩瑩的眼睛閃著寒光，讓人寒不顫粟，接著它發(fā)出一聲讓人毛骨悚然的叫聲，直可謂“鬼哭狼嚎”，嚇死人了！我立刻覺得，此地不宜久留，想趕快逃跑。可我又想起新加坡夜間動物園自1973年開園以來，沒有發(fā)生過任何事故，但我心里還是十五個吊水桶――七上八下地。想想，你坐在第二排，突然一只狼跑上距你不到2米的高臺上，你能不害怕嗎？
這時，不好的消息接踵而來，一條叫“伯特”的蛇不見了，講解員讓我們注意腳下的擋板，伯特也許就藏在你的腳下。我們都往腳下瞟了一眼，哈，我腳下沒有擋板，伯特不會嚇著我的！突然我看見大家都圍桌一個擋板，人們一把把那擋板扒開，就看見了“伯特”咻，不用擔心了。
夜間動物園真好玩，它還讓我悟出一個道理：動物是人類的好朋友。
小學動物作文 篇4
盼望著，盼望著，一年一度的動物運動會即將到來，羊老師讓動物們來報名。聽到這個消息后，動物們很積極地來報名，它們有的參加60米短跑，有的參加跳遠，還有的參加拔河比賽。
到了運動會那一天，先是60米短跑，小猴和小鳥，它們來到森林，獅子拿起槍往頭上發(fā)了一槍，“呯!”它們聽到發(fā)令槍一響，就立刻跑了起來，小鳥因為自己有翅膀，心想：“第一肯定是我。”小猴在小鳥得意時，它雙腳離地，朝上一躍，騰空而起，雙手迅速抓住樹枝，小猴的身體就像小燕子一樣，不停地朝終點前進，一會兒，小猴就像離弦之箭一樣沖過了終點，得到了第 一。
到了跳遠，袋鼠和小貓到了沙子地，袋鼠不愧為跳躍之王，輕輕松松就跳了140厘米，小貓也鼓足了勁，結果跳了120厘米，這次袋鼠勝利了。
羊老師說：“拔河比賽下午開始。”到了下午，小猴和小貓、小馬和松鼠、小狗和小鳥、袋鼠和小老虎分成了四隊，大家都躍躍欲試，希望得到第一名，經過了激烈的.爭奪，小猴和小貓贏了。
獲勝的小動物們，開心極了，羊老師分別給獲獎的動物頒發(fā)了獎牌。羊老師說：“比賽第一，友誼第二，無論有沒有得獎，重在參與，這次的比賽結束了，希望大家以后多練習，明年再努力取得更好的成績!”
在大家的歡呼聲中，動物們度過了一個開心、快樂的運動會，這次運動會也過得特別有意義，動物們都盼望著明年的運動會快點到來!
小學動物作文 篇5
我們應該愛護它們。因為，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是，我們人類卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的`神情，顯得像個小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們人類的好朋友，我們怎么忍心傷害它們呢。 今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。
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