動物的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的動物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物的作文 篇1
作文課上，勵老師抱著一個大箱子進來了。他讓我們猜一猜箱子里面是什么。我們有的說是小狗，有的說是小貓，還有的說是小白兔。可是勵老師說我們猜的都不對。勵老師決定把它拿出來給我們看。勵老師一邊拿，一邊說："它很難抓的。"勵老師慢慢地把它捧了出來，是一只可愛的小刺猬！我們全班都大叫起來。我們第一次看到這么可愛的小刺猬。
它的眼睛又黑又小，鼻子黑乎乎的，它的爪子很鋒利，像狼的爪子似的。勵老師把它翻過來，它就將身子縮成一團，像一個躺在襁褓里的'小嬰兒。勵老師又把它翻回來，它又于是又舒展開自己的身體，開始動起來。它的刺很尖。有一次，一只小狗想吃小刺猬。那只狗一口咬下去，刺猬沒吃成，臉上卻全是刺猬的刺，像長了尖尖的胡子。
刺猬是夜行動物，白天睡覺，晚上找吃的。它還是國家保護動物，勵老師說寫完作文后，要把它放回樹林里了，因為那兒才是它生活的地方。
動物的作文 篇2
最近，我家養了一只大大的陸龜，聽爸爸說，這只大陸龜的俗稱叫王八。
它的重量大約有三斤多重，一個三角形的頭上有一對紅豆般大小的眼睛，下面就是兩顆綠豆大小的鼻孔和一張彎彎的嘴巴，聽爸爸說，它的嘴巴可以咬掉人的一根手指頭。一個有24k紙大小的殼下有四條1分米長的腿和一條3厘米長的尾巴，這樣就拼成了一只王八。
一有空，我就喜歡玩弄王八。我總是拿出一個大盆子，把王八放進去，并把它翻過來。不到一分鐘，它就伸出頭來，左顧右盼的四處張望著，小心地掂量著周圍的情況。又過了一會兒，它就將四條腿和頭伸直、伸長，再用右后腿用力一蹬，頭一頂，就翻了過來，接著它用前腿轉好方向，再用后腿爬上去，爬到盆壁時，它用強大有力的后腿踏地，用前腿攀著壁，用頭靠著壁。一會兒就爬到了盆壁沿頭，我一見，揮起筷子往它頭上一打，它馬上將頭縮回了殼，掉到了大盆里，我又把它翻過來，它又重復著上述動作，想爬出盆子，回到荒山野嶺，去自由自在地生活呢！
瞧！這就是我家的王八！
關于動物的作文：我眼中的狼
狼，在大多數人的眼里是一個兇猛、殘忍的冷血殺手。而在我眼中，狼是一種有感情的強者。
狼，通常比狗大，耳朵更尖，尾巴挺直向下，毛色棕灰。棲息范圍廣，山林、草原、荒漠等地都能夠看到它們的身影。它們是典型的肉食主義者。它們一般結伴而行，絕不會落單。
俗話說：“大丈夫不為五斗米折腰。”狼也一樣，絕不會向人類乞討食物，唯一能讓他們向人類乞求的，是狼崽的生命。
我曾經聽過這樣一則故事：在一個寒冷的冬天，一只公狼為了不讓母狼和小狼崽挨餓，冒著大雪出去找吃的，卻被獵人打傷了一條腿，鮮血直流。但公狼怕獵人順著血跡找到母狼和小狼崽，它在外面轉了幾十分鐘，等血凝固了才回家。
狼只是偶爾傷到了或者吃了幾個人就被大家當成了冷血動物，而它們傷害人類是因為人類侵犯了它們的領地，而且弱肉強食是很正常的自然生存法則。人又何嘗不是吃肉呢？
狼，一個真正的強者，在這里，我為他正名！
關于動物的作文：我的小雞
我養了兩只小雞，一只是黃色的，一只是橙色的，它們非常可愛，我給它們取名叫黃可可和橙愛愛。
它們的身子毛茸茸的，摸上去像軟軟的棉花。小嘴又小又尖，不過吃起東西來可是毫不客氣。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它們關在籠子里，它們會嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“快放我們出去……”。我打開籠子，它們倆爭先恐后地沖出籠子，左蹦右跳地來到客廳，一會兒伸伸脖子，一會兒撲撲翅膀，東看看，西望望，好像在做健身操。
過了幾天，我發現小雞會飛了。一天中午，我正在吃飯，忽然，黃可可翅膀一撲，竟然飛到我的飯碗里啦！還沒等我反應過來，它已經把我的飯搶了幾顆，又飛到地上去了。這只小雞可太牛了！
我的`小雞真可愛，帶給我很多樂趣，我很喜歡它們！
關于動物的作文：俏皮可愛的小奶牛
在姥姥家，有一群可愛的小奶牛，不過，我最喜歡的還是那一頭俏皮可愛的小奶牛，我們管它叫“妞妞”。
妞妞最喜歡聽音樂了，以我們看來說就是對牛彈琴，但對它來說，是一種享受，每次聽音樂的時候它總是靜靜地聽著，無憂無慮。
妞妞像一個小孩子一樣，非常俏皮，它總是這跑跑，那踮踮的，從來沒有閑著的時候，只知道玩什么也不會。
妞妞擠出來的奶又香又甜，非常好喝，它傲然的矗立在那里，好像對全世界的人說：“我產出的奶是最有營養、最甜、最香的，誰的也比不過”。
妞妞長的比其它的奶牛好看多了，這也是我最喜愛它的地方。它有一身雪白的衣服,猶如奶油一樣柔滑，和雪一樣白，沒有一點兒雜毛，白色毛上面“鑲”著巧克力一樣的黑色毛發，漂亮無比。
這就是姥姥家我喜愛的動物，俏皮可愛的小奶牛。
動物的作文 篇3
在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾見有蹼。
青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲，一年能吃40萬害蟲。
青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。
今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的.大青蛙呢。
我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。
正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。
回到家后，我心里特別開心。
我發現有些人把青蛙捉去，拿到市場去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是農民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲螞蚱等對農田有害的蟲子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農民的田里吃害蟲，減少了農藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。
讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧！
我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。
青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。
保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。
動物的作文 篇4
小時候，我家養了一只小狗，叫微微。
微微是一只棕色的小狗，它到我家的時候才剛剛出生不久，它眨巴著烏溜溜的眼睛，我一下就喜歡上它了!我喂它喝牛奶時，它伸出短短的舌頭來舔我的手，好像在說：“謝謝你!”我和微微成了好朋友。
每天我一回家，微微就把拖鞋叼到我面前;在我悶的時候，微微就在我面前象小毛球一樣滾來滾去，逗我開心;我把手伸到它面前，微微就能把后腳站起來，前腳搭在我的`手上;我脫下襪子時，微微就把襪子搶過來，套在自己的前腳上當手套。
后來，我到麗水讀書了，奶奶就把微微送給別人了。
我懷念小狗微微。
動物的作文 篇5
家養了幾只小烏龜，我根據它們的特點給它們起的名字分別是：“大丫”、“二黑”、“三胖”、“小可憐”、“小紅霸”，我特別喜歡它們。
我先來介紹介紹“大丫”。它是只中華母草龜，是龜群中最大最強壯的一只，每次我喂小烏龜們食物，幾乎全被“大丫”一個人搶著吃了。它的頭上有黑黃相間的花紋，連眼睛上也有一樣的紋路呢！它跟所有的'草龜一樣，背上有13塊盾甲。通過觀察背部如刀刻的紋路來看，它的年齡和我一樣——已經有九歲了。
“二黑”是只中華公草龜，全身一片漆黑，連眼睛也是黑色的，年齡有五歲了，據說相當于人類的十歲呢!
“三胖”和“小可憐”同樣是中華公草龜，都只有兩歲。“三胖”雖然很小，但是長得很胖，背甲上還獨有好看的金色紋路。“小可憐”自從買來的時候就是個豁嘴，非常可憐，當然這并不影響它每次積極的搶食物。
“小紅霸”是一只稀有的鷹嘴公龜，它頭大，身體小，尾巴長，嘴巴長得像老鷹的嘴。背甲紅彤彤的，看起來威風凜凜，霸氣十足！
我喜歡給它們喂食。它們吃的是蝦干和顆粒飼料。我先撒蝦干，再撒顆粒飼料。這順序里面還有學問咧！蝦干比較大，讓“大丫”先吃飽了，再撒小的顆粒飼料，讓其他小烏龜吃。這樣“大丫”就不會去搶其他小龜的食物了。它們吃食的樣子很可愛，先用嘴碰碰，鼻子聞聞，看這個東西是不是能吃，再張開嘴，啊嗚一口，把整個食物吞下去。
哦，不能多說了，天氣冷了，要降溫了，我要去給我的小烏龜做冬眠準備工作了！
我喜歡我的小烏龜，希望和它們一起健康地成長！
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