動物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的動物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

動物的作文 篇1

　　我最喜歡的小動物是小貓。因為小貓的眼睛像兩塊寶石一樣晶瑩又透明。它的頭像一個圓滾滾的大皮球。耳朵像兩朵剛開的牽�；�，小貓的耳朵功能可大了，可以聽見附近的聲音。小貓的鼻子可靈了，可以聞見附近的氣味。走路的時候，小貓的長尾巴一搖一擺的，像是在跳舞。

　　小貓的嘴巴笑起來好像一個彎彎的.月亮，吃東西的時候小貓的嘴巴像一個圓圓的太陽。它的身體是黑白相間的。我真喜歡這只小貓！這只小貓?zhí)�可愛了�?/p>

動物的作文 篇2

　　一天，校園里來了一群小動物，有孔雀、山羊、狐貍和梅花鹿。校長大人看到小動物們，趕緊打電話通知了我們的老師，老師把我們召集起來讓我們遠離動物們，以免受到傷害。我們還是對小動物充滿了好奇，大家都偷偷的跟在它們的后面，它們竟然用后腳獨立行走，而且還會說話。

　　它們來到了操場，狐貍對梅花鹿說：“我們來比賽跑步吧�！泵坊�鹿說：“好的！”梅花鹿和狐貍擺好跑步的姿勢。“預(yù)備，跑！”孔雀一聲命令，狐貍和梅花鹿兩個就跑了起來。到了終點，我們看見狐貍和梅花鹿跑個平局�？兹刚f道：“山羊，我給你跳舞吧！”“好的。”山羊說�？兹妇汪骠嫫鹞杵饋�，孔雀跳的舞特別好看。它們玩的不亦樂乎，過了一會兒，山羊說：“我們?nèi)ド险n吧！”“好的`”動物們異口同聲地說。

　　就這樣，我們悄悄跟在它們后面來到教室。狐貍到拿起粉筆，孔雀、梅花鹿和山羊找來了三本書，裝模做樣看起書來。狐貍站在講臺上當(dāng)起了老師，其他三個小動物當(dāng)起了學(xué)生，它們上了一節(jié)有意思的課，我們也看的入了迷。然后，他們把學(xué)校全參觀了一遍，山羊說：“學(xué)校好美啊。”然后動物們看見了我們，我們一起向它們打招呼 。它們說：“我們是不傷害人的，不用害怕我們�！边@才讓我們松了口氣。

　　我們和小動物們來到操場上一起玩耍，我們玩得很快樂。

動物的作文 篇3

　　我的新朋友有雙閃閃發(fā)光的小眼睛，凸起粉紅色的小嘴巴，又細又長的胡須，小毛球似的尾巴，渾身毛茸茸的，我喜歡極了。

　　它平時總會發(fā)出“吱！吱吱！吱吱吱！”的叫聲，我懂得，它的意思是“主人，主人，你在干什么呀？”

　　它還特別貪吃，每次我喂它食物的`時候，它就像“餓鬼看見面包，老虎看見兔子一樣”，眼睛一直盯著食物。吃的時候“嘎嘣、嘎嘣”響，我覺得在它們“鼠界”里，這一定是最好吃的美食吧。

　　有時候它也很調(diào)皮，我把它放在地上，它撒腿就跑，好像不喜歡我似的。

　　但我非常喜歡它，你們能猜出它是誰嗎？

　　哈哈，讓我來告訴你們吧！它就是活波可愛的小倉鼠！

　　小朋友，你們喜歡我的新朋友嗎？

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