動物的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的動物的作文5篇，歡迎大家分享。

動物的作文 篇1

　　如果要說起我最喜歡的動物，那一定是咪咪啦。

　　咪咪的眼睛晶瑩透亮，就像一顆價值連城的藍寶石。他有一個小巧玲瓏的鼻子，一張活靈活現的嘴巴，還有一副長長的脖子，像一位高雅的芭蕾舞者。一個圓嘟嘟的.肚子里面像裝了一座別墅似的，遠遠看去，咪咪就像一個圓圓的球。

　　別看咪咪胖乎乎的，抓老鼠可有辦法了。有一次，它看見一只膀大腰圓的老鼠，眼睛不由自主地閃著光。它先慢悠悠地繞到老鼠身旁，老鼠嚇得毛都豎起來了。咪咪裝作很笨，假裝和老鼠玩兒了起來，老鼠爬到它身上，它不慌不忙地打了個哈欠，用嘴銳利的小爪子撓了撓背。老鼠見咪咪如此笨，就爬到咪咪頭上哼著小調，咪咪見時機成熟，猛地一下把老鼠抓著，樂呵呵地送進了嘴里。

　　咪咪還很貪吃呢，與別的小貓不同，咪咪并不喜歡吃貓糧，而是喜歡吃餅干。吃飯時如果它吃完餅干，發現不夠吃了，就會找我撒嬌，向我要餅干。如果我同意了，它就會開心地對我搖尾巴，但是如果我沒有同意，它就會用小爪子輕輕抓我，然后悶悶不樂地走開。

　　這就是我的咪咪，一只聰明、可愛、活潑的小貓咪。雖然它現在不在我家了，但是它永遠活在我心里。

動物的作文 篇2

　　“保護動物，就要像保護人類一樣。”這樣的標語相信人人都聽過，那么，我們做到了嗎？

　　正如《思想品德》書上說的，“人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動物，否則，將會危及自身的生存。”

　　有人會問，動物沒有了，人類還不照樣生活？其實，動物也是我們的好朋友，退一步說，如果沒有動物，我們如何馴養他們，讓“他們”作為我們快樂的.源頭呢？如果沒有動物，我們如何與他們玩耍，消遣人的生活呢？人也是動物，不過是比它們高級一點而已。

　　人與動物為什么不能和平相處呢？是因為動物的對人類的不信任，還是人類對動物大不友好,生活在同一片藍天下，踏著同一片大地，還有什么理由不友好？

　　所以，我們要保護動物，更要保護瀕臨滅絕珍稀動物，讓他們繼續“享受”生活的樂趣。有時候，動物會救你一命哦！因為他們可以感受到地震、海嘯的來臨，把你們帶到相對安全的地方。

　　那么，保護動物應該怎么做呢？如不吃受保護的野生動物，不要“侵占”他們的“領土”——棲息地等等，都是保護動物的“權利”，都是應該做的。

　　說到保護它們，還可以辦個“動物養老院”，當然是在有能力的前提下。為什么呢？因為有些動物漸漸衰老了，它們的主人不喜歡它們了，就會“拋棄”它們，如果在這時，有個能夠收留它們“安度晚年”，不是很好嗎？

　　保護動物要從點滴小事做起！

動物的作文 篇3

　　最喜愛的小動物是一只烏龜，它叫牛牛，它有著一塊堅硬的厚盾，可以用來抵御其他動物傷害它。它的臉蛋是紅色的，像打了深深的腮紅似的，臉上還鑲嵌著兩顆無雜質的黑珍珠。它的性格我總是捉摸不透，它有時沉默不語，有時興奮不已，有時哇哇大哭真是太古怪了！

　　他在家里爬來爬去的時候，總要隨地大小便，我的外婆天天都要跟在它的后面撿它的排泄物。它有時也非常老實，當我把它翻得四腳朝天時，它不但不翻過來，還曬起了日光浴呢，真是架子十足！

　　開始我買它回來時以為它不吃肉。有一次我不小心把一塊肉掉在了它身邊，它馬上游過去，張開它的.血盆大口吞下了那塊肉。從此以后，我就天天喂它肉吃。

　　小烏龜捕食時更有趣，我從超市買了一只基圍蝦給它吃，那只基圍蝦一下水就活蹦亂跳的游來游去，絲毫不知道危險即將降臨在他頭上。牛牛虎視眈眈地看著小蝦，牛牛滿滿的向前移，離小蝦只有幾厘米了，牛牛就猛撲上去。剎那間小蝦躲閃了過去，牛牛撲了個空。但是他并不甘心失敗，窮追不舍，像賣命似的追著小蝦，眼看就要追到小蝦了，小蝦卻來了一個急轉彎，咚的一聲，牛牛一頭撞在玻璃缸上。這時，小烏龜改變了攻擊方式，拿出了看家本領裝死。

　　小蝦看見小烏龜一動不動，還真以為它死了，在它面前高興得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁機把他吞進了肚子里。慢條斯理的，品嘗著這來之不易的戰利品。

　　牛牛雖然性格古怪，但是架子十足，它不僅聰明還很可愛，我愛牛牛。

動物的作文 篇4

　　暑假的一天,雨過天晴.我和媽媽在小區里散步,沐浴后的小草香氣溢人,令人心曠神怡.

　　我突然發現有許多小蝸牛正陸陸續續地爬到花壇上來,大概它們也來散步,聞聞小草的清香.它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛極了!它們爬過的地方,都留下一條銀線似的痕跡.我睜大眼睛好奇的問媽媽:“媽媽,蝸牛是害蟲還是益蟲?它們爬過的地方為什么會有一條銀線呢”?媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道:“想知道答案嗎?就自己去找吧”!

　　哼!自己找就自己找!我捉了三只蝸牛,先把它們放進一個既干凈又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯,它們都爭先恐后地爬向青菜,咀嚼著.不一會兒就把青菜吃了個精光.米飯連聞也沒去聞.我初步斷定,蝸牛是害蟲.

　　我又開始分析“蝸牛爬過的地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進了它的家.我只好屏息凝視,過了一會兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來,我的手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的'殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西.我不知道是什么,所以我到書上去查找.哦!原來那幾粒小東西是它的腳啊!那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會分泌粘液.這種粘液有滑潤的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行.所以,凡是蝸牛爬過的地方都會留下粘液,這種粘液干了,便成為一條閃閃發光的涎線.哦!原來是這樣啊!書上還寫道:蝸牛喜歡吃腐爛的植物,當它吃完后,會吃新鮮的植物和嫩葉,所以我可以斷定蝸牛是害蟲.

　　小朋友們,科學就在我們身邊,只要你善于仔細觀察,認真分析研究,你就是了不起的“小小科學家”.

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