動物的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的動物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
我不喜歡猴子，因為它很調皮；我也不喜歡老鼠，因為它喜歡偷東西；我更不喜歡蝸牛，因為它走路和跑步都太慢了。
我只喜歡大象，它的兩個又大又圓的眼睛，像兩顆大珍珠。它還有兩顆彎彎的長牙，像鐮刀一樣，而兩只大耳朵像兩把大扇子，長長的身體像一座彎彎的.橋，一條長長的尾巴像一根長長的繩子。它那四條又粗又壯的腿，活像四根圓圓的柱子一樣。
當它遇到敵人的時候，它會用尖尖的獠牙去打敗敵人，來保護自己，所以我最喜歡大象，我想像它那樣去保護自己，這樣我就不會受到別人的攻擊了。
動物的作文 篇2
在一個空氣清新的早上，森林里舉辦了一場“全能動物運動會” （開門見山開頭，直接引出下文。）
為了運動會取得好成績，動物們前一陣子就開始了努力的訓練。（過渡，引出下文。）
兔子為了讓自己跑得更快，它當了郵遞員。每天清晨都背著包裹在森林里跑東跑西。而猴子看到兔子這么努力，不服氣地說：“兔子，你不就會跑步嗎？這陣 子我就練跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上滅滅你的傲氣。”（語言描寫生活化。）于是猴子苦練跳高，而不在別的項目上用功夫。動物里，只有獅子是全 面發展。（此處應該加入排比句，寫出獅子的努力，讓讀者看的明白。）運動會結束后，大象伯伯公布獲獎名單：獅子，第一名！
小白兔不服氣地說：“獅子跑步的成績沒有我的成績好。”猴子也說：“它的跳高成績也沒有我的高。”這時，大象伯伯走過來說：“往年都是運動會，而這次是全能運動會。往年看的`是每個項目的最高分是多少，而今年看的是平均分。”（語言描寫推動故事情節發展。）
原來都是心高氣傲導致了它們的失敗，沒有取得最后的冠軍。小動物們從此明白了：“只有虛心向他人學習，才會使自己不斷進步”的道理！（蘊含哲理式結尾。）
動物的作文 篇3
小貓咪咪雖然只被我養了半年，但是，它已經成了我形影不離的小伙伴，我很喜歡它。
它全身毛茸茸的，雪白雪白的絨毛軟軟的，摸上去，舒服極了，好像一個大絨球。它肥肥的.，肉肉的，連一個大盆也裝不下。它的耳朵尖尖的，如同兩把鋒利的尖刀。眼睛亮亮的，好似天上閃爍的繁星，滴溜溜地轉著，顯得十分靈活，下面還有一個小巧玲瓏的鼻子。它有一張三瓣嘴，可愛極了。你別看它可愛，其實它可不好惹，只要你不小心踩到了它的尾巴，就會伸出它那鋒利的爪子抓你一把。
雖然它很可愛，但是也很調皮。每當我放學的時候，背著沉甸甸的書包跨進家門時，第一個迎接我的是小貓咪咪，它圍著我轉圈圈，尾巴不停地搖擺著。它用腦袋蹭蹭我的腿，甚至撲到了我的身上，用它粉紅色的舌頭舔著我的臉。當我從桌子上拿出零食吃的時候，它眼睛都亮了，盯著食物“喵喵”地叫，好像在說：“主人，我餓了。”只要落下一點零食，它就狼吞虎咽地吃了起來。
我真想對小貓咪咪說：“謝謝你給我帶來了快樂，讓我不再孤單，陪我快樂的成長。”我多么希望小貓咪咪和我一起長大，做一輩子的好朋友。
動物的作文 篇4
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。
我覺得對現在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：‘美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。’就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死亡離你不遠了。
為什么說這讓我覺得最有意義呢？因為這讓我想到了我們，節假日坐在電腦前面，一坐就是一天，有的人還坐到第二天凌晨，這樣的做法固然有一時的快感，但是給我帶來的卻是慘痛的代價，一，浪費了讀書的大好時光，現在的競爭這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時間，偉人曾說過“時間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時上課的`時間每個都是一樣的45分鐘，但節假日的時間可是我們自己的，在這段時間里多看點書，多做點練習，給自己充電，這才是合理的利用時間。二，用眼過度導致近視，眼睛是心靈的窗戶，是多么重要啊！你以后每天頂著一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡，你樂意嗎？你不累嗎？
玩游戲也不是說不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務或是一個專業來進行的話，我相信那對你沒有任何好處。學生，學習最重要，如果你能拋開一切心思雜念_專心學習，那么考出好成績就只是時間問題了。
面對寓言大師伊索的文章，會讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。當你積累到了一定的階段，你就會獲得深刻的人生智慧，建構出自己的人生哲學。
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