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動物作文

小動物作文

時間:2024-01-11 14:22:18 動物作文 我要投稿

[薦]實用的小動物作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小動物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[薦]實用的小動物作文9篇

小動物作文 篇1

  星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準備細細的品嘗,可是…。我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時,我竟然發(fā)現(xiàn)有一個”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時,好奇心驅使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅干弄個回家的。

  我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會,就沿著大餅干轉了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進了窩一會兒,小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干,我看它們圍著餅干團團轉,似乎猶豫了一會,也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”,正當我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):

  我發(fā)現(xiàn),剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會,它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動了,他們就又調來了一批強壯的.螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負責把“美味”啃碎,其他小點的螞蟻就負責把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當我仔細觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們原來不是一個蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的搬,不大一會的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了……

  經過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學習,學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神。

  評語:這是一篇描寫團結的螞蟻的文章,從你的文章中老師看出你是一個充滿好奇心的學生,很善于觀察生活,并能書寫自己見聞感受,如“我明白了我們可以向螞蟻學習,學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

小動物作文 篇2

  在學校里,我的同學送了我一個小動物一一蝸牛,見到它的第一眼我就下定決心,要保護它,養(yǎng)好它。

  蝸牛看上去好可愛!它的.殼是螺旋形的,一直盯著看讓人想睡覺。它的觸角長長的,像兩根天線,要把信息收集起來,上面有芝麻粒大小的圓球,是眼睛。我把它放在一個盒子里,鋪一點草,把餐巾紙淋濕擠干,再放到蓋子上,這樣里面會很潮濕,因為蝸牛生活在陰暗潮濕的地方嘛。我觀察著它,這是一個陌生的地方,蝸牛東看看西瞧瞧,東走走西走走,仿佛在不停地說:"這是什么,這是什么,這是什么……”這樣子好搞笑。它爬得很慢很慢,我一直盯著它,眼睛都發(fā)酸了。

  后來因為學習太繁重,也沒有怎么喂它。有一天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛不動了,我等了一會兒,還是沒出來。我想:你快出來阿,我的朋友!等不及了!我把殼拎出來,往里面瞧一瞧,蝸牛不見了,搖一搖,好像是空的。我馬上跑去找叔叔:“叔叔,蝸牛不會死了吧?”我心急如焚。“沒錯,”叔叔端詳著蝸牛說“它確實死了。”頓時我鼻子一酸,眼睛濕濕的,我哭了。我感覺心里有說不出的難受。不管媽媽怎么安慰我,我還是哭。

  我明白了對小動物只有喜歡是不夠的,還要耐心地照顧它們,媽媽說這就是愛和責任。

小動物作文 篇3

  有一天,小熊貝貝到草地上去散步,那里的空氣非常清新,那里的河水十分清澈,像一面明亮的大鏡子。河里的魚兒,一邊吐泡泡,一邊快活地游來游去。

  小熊貝貝走到一棵茂盛的大樹下,坐下來,正當它拿出書的'那一刻,突然,聽到不遠處傳來喊“救命”的聲音。它連忙把書放回去,站起來向著發(fā)出聲音的地方跑去。

  它跑到了那里,一看,啊!不得了啦,小兔小雪被大灰狼抓住了。這時,小熊貝貝靈機一動,想出一個好主意。

  它走到大灰狼面前說:“兔子有什么好吃的,小不點的個子,有種你來吃我吧!”

  “好你個小熊崽子!那我就先吃了你,再吃小兔子”大灰狼流著口水說。

  小熊貝貝看見大灰狼追過來,連忙跑到老虎霹靂家門前,劈里啪啦亂敲了一通門,然后就跑開去營救小兔了。

  老虎霹靂正在呼呼大睡,聽見有人敲門打斷了自己的美夢,非常生氣,氣沖沖地打開門,看見大灰狼站在門口,就不由分說地狠狠打了一拳,大灰狼被打得暈頭轉向,只得灰溜溜地夾著尾巴逃回家了。小兔就這樣得救了!

小動物作文 篇4

  一個夏天的傍晚,小明放學回家,天上下起了雷陣雨。

  走著走著他突然看到一只小鳥。他問小鳥:“你沒有媽媽嗎?”小鳥點點頭。小明心想:這只小鳥真可憐,小明摸摸頭說:“小鳥,我把我的小黃帽送給你當雨傘吧。”他小心地把小黃帽掛到了樹枝上。小鳥很高興,它越唱越歡樂,好像在對小明說:“謝謝你小朋友!”小明對小鳥說:“這就是我送給你的'禮物啊。”小明高興地回家了。

  回家以后,小明把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說:“你真是個愛護動物的好孩子!”

小動物作文 篇5

  一天,爸爸給我買了一只黃色的小狗。兩只亮晶晶的.眼睛直勾勾地盯著我,同時還擺著它那胖乎乎的尾巴。爸爸告訴我小狗還不到三個月大,要吃牛奶。讓我在家里好好喂養(yǎng)。當時我開心急了,所以我答應了爸爸好好養(yǎng)它。它的名子叫灰灰。

小動物作文 篇6

  我喜歡很多小動物,比如:忠誠的小狗、淘氣的小貓,永不認輸?shù)男觚敗疫是最喜歡小兔子。

  在我的舅舅家有一只小兔子,它全身雪白的羽毛像穿上了一件潔白的'衣服:那紅紅的眼睛,像兩顆大大的紅寶石一樣閃亮。兩只耳朵豎在它那圓圓的臉上,胖嘟嘟的身體十分可愛。

  每一次,我去舅舅家時,我都不會忘記給小兔子拿好吃的東西。在每次喂它食物時,都好像在和小兔子拔河。我家的小兔子吃東西可好玩了。在夏天時,舅舅喜歡用西瓜皮來喂小兔子,記得有一次,我們吃了大半個西瓜,我們拿著西瓜皮喂小兔子,我靜靜看著。我一直以為這只兔子是一個淑女,沒想到,它向西瓜里一蹦,里面還有西瓜汁,全弄在小兔子身上了,然后用它那小嘴開始吃瓜皮,特別好玩!每次看見我過來時,它不會害怕,而是特別友好的向我這邊走來。

  我喜歡乖巧的“小朋友”,——舅舅家里的小兔子。

小動物作文 篇7

  記得有一次,我們一家人去海邊玩。因為初次見海的緣故,我顯得很興奮,自己玩得不亦樂乎。因為玩的太投入,海水慢慢退潮都沒有發(fā)現(xiàn)。等我回過神來時,卻發(fā)現(xiàn)岸邊留下了一個個小水洼。

  “咦,好像水洼里有什么東西在動。”說完我就高興地朝水洼跑過去,想一看究竟。等我跑到水洼旁,我驚奇地發(fā)現(xiàn)水洼里面有好多魚啊。每條魚都在使勁地扭動身體,但那絕不是在跳舞,而更像是在拼命地掙扎。

  這時,媽媽爸爸也趕過來了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁說:“那些小魚是因為海水退潮被留在岸上的。”“可是小魚也有爸爸媽媽,如果它們不回去,爸爸媽媽會擔心的.。”我振振有詞地回答。爸爸沉思了幾秒說:“那我們也無能為力啊,這就是物競天擇適者生存啊。”

  我很著急,但這時我腦子里突然冒出了一個想法:“我何不把這些小魚一條一條扔回大海呢?”有了這個想法,我馬上付諸實際行動。爸爸看到我的這個舉動疑惑地問:“兒子,你這是在做什么?”“我在幫小魚回家啊”,“可是那么多小魚你能幫過來嗎?”爸爸很不解地問。“能幫多少算多少唄。”我理直氣壯地回答。“可是你這么做誰又在乎呢?”爸爸追問。“這條魚在乎,那條魚在乎,還有那條魚也在乎……”

  是啊,雖然我的這一舉動很微不足道,但是我想如果我們大家都能拿出一點愛心愛護小動物,那我們的地球家園該會多么美好啊!

小動物作文 篇8

  小兔妮妮在動物大學畢業(yè)了,她正愁著找工作呢!于是她來到動物職業(yè)介紹所來找工作了。

  妮妮來到職業(yè)介紹所,河馬叔叔看完了她的介紹,給了她幾個職業(yè)選擇:模特、歌手、主持人、舞蹈老師、銀行老板、環(huán)衛(wèi)工人、師范大學教師......妮妮決上先嘗試下主持人。

  妮妮來到到電視臺應聘,妮妮決定做娛樂類節(jié)目主持人。一開始妮妮覺得挺好的.,但后來新鮮感過后便覺得無趣,于是她決定換成模特試試。

  妮妮把自己的文憑給模特店老板看,老板覺得很滿意就同意錄取妮妮。小兔因為以前是拍外景的,這次卻讓拍內景,妮妮不喜歡,于是只干了一個月就不干了。

  因為妮妮對前面兩個工作都不滿意,于是她想找一個相對輕松一點的活“銀行老板”。其實并不是那么太輕松的,但是這算是一個很好的職業(yè)。于是,妮妮又當上了銀行老板。不過沒干幾天她覺得太枯燥了,于是又不當了。

  最后妮妮選擇當上了師范大學教師,這份工作她越干越喜歡,非常滿意,她終于找到了適合自己的職業(yè)。

小動物作文 篇9

  天上下雨后,小河里的水把橋沖垮了。

  小動物們來到河邊,見橋垮了,不能到河對岸去玩了,心里很著急。這時,兩只小象來到河邊玩,小動物們對小象說:“我們想到河對岸去玩,你們能幫幫我們嗎?”兩只小象想了想,同意了。他們分別站在河兩邊,用自己長長的`鼻子卷在一起搭成一座橋,并對小動物們說:“現(xiàn)在你們可以從我們背上走過去了。”

  小動物們聽后,都高興極了,他們分別跳到小象背上,小心地從小象的長鼻子上走到了河對岸。

  最后,小動物們和小象一起齊心協(xié)力用樹枝和木棍搭成了一座新橋。

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