動物作文（經典）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物作文 篇1

　　我有一個動物朋友，他是一只小烏龜。是我爸爸在炎熱的大中午撿到的，因此，他就成為我的好朋友。

　　有很多人說甲骨文是在烏龜殼上發現的，我懷著好奇之心來看了爸爸那天撿到的小烏龜，但是，小烏龜殼上沒有甲骨文，不過沒關系，他就是我最好的.朋友。我爸爸有時還叫它：“幸運神龜”。

　　小烏龜的脖子有時能到3厘米，我覺得他的脖子長的實在驚人。它也很膽小，有人嚇著它的時候，或是它害怕的時候，它就會把它的頭縮進它那堅硬的龜殼里。別看小烏龜小小的，但它也是有脾氣的，肚子一餓或是因為某些事情生氣的時候，他就會在魚缸里亂蹦亂跳跳。

　　有一次，小烏龜，肚子餓了，就在魚缸里亂蹦亂跳，爸爸見狀，就拿了幾塊熟肉，爸爸先放進魚缸里了，爸爸先放進魚缸里了一塊肉，但小烏龜沒有看見，爸爸又放進去了，一塊肉，小烏龜，這才看到，飛快的把脖子伸出來吃到了肉，速度快的驚人，小烏龜津津有味的吃著爸爸給的肉。

　　有時候，小烏龜還吃面條呢，我妹妹最喜歡喂小烏龜，吃面條了，他還很愛吃，小烏龜是不是很與眾不同呀？

　　這就是我的動物朋友，他是一只陪伴了我幾年，與眾不同的朋友，這一點讓我明白了，人與動物之間是可以共存的，所以我和小烏龜才能成為親密無間的朋友。

動物作文 篇2

　　在一個十分貧困的山村里，住著一群活潑可愛的小動物，它們決定要創辦一個動物學校。 可是，在即將要成功的時候，課表卻成了一大的麻煩。兔子認為體育可一定要有，小鳥妹妹說飛行可也不能少，小金魚認為游泳課是必須修行的課程之一······總之，大家議論不同。于是山羊校長擬定了一份包羅萬象的課表。 “丁零零”的鈴聲響了，大家狂奔回教室，生怕是最后一個。第一節是飛行課，飛行老師鳥先生說：“飛行很困難，膽子一定要大，也要注意安全。”鳥先生先給大家做示范，只見老師在天上自由地飛著，所有人都目瞪口呆。老師讓大家試飛，小狗卻不幸摔傷了，后面的動物都不敢再飛了。 第二節的鈴聲也響了，是它們最喜歡的課程——游泳課，它們都興高采烈地去了教室，魚教練讓大家下水去熱身，水很淺，烏龜開始抱怨起來，它覺得太簡單了，就又到了深水區，就在它不注意的時候，大水沖了過來，讓它一連喝了好幾口水。最后還是讓魚教練救了上來。 第三節是跑步課，小馬老師讓同學們先自己跑一跑，大家都像踩著風一般的'速度，但只有小金魚沒有跑，它為什么不跑呢?當然因為它沒有腿嘍，在原地滾來滾去。

　　就在下午 ，山羊校長召開了師生教育會，想讓動物們按特長分班。 分班之后，大家都高興地上著課，每班都有豐富多彩的課程，其中，游泳課最熱鬧，大家都展現自己優美的舞姿，一個一個地跳入水中。小狗用的是狗刨式方法，青蛙用的是蛙泳······最忙的是鴨子大哥，它一連報了三個班，把他忙得前仆后仰，大家都笑的不得了。 從此，動物學校都非常熱鬧，每個動物都學到了本領，使村莊成了最有名的村莊。

動物作文 篇3

　　上個周末，我陪著媽媽去逛街，在市場邊的寵物店里，有一只小白兔吸引了我的目光。我不禁回想起以前那段美好的時光，依稀記得那個時候是秋天，爸爸帶我們去逛夜市，攤販們賣著琳瑯滿目的小東西，讓我看得眼花撩亂！無意中，我發現有人在賣小動物，并苦苦哀求媽媽讓我飼養，后來媽媽無可奈何只好答應讓我買一只小兔子。第二天，我和弟弟絞盡腦汁，一直想小兔子的名字該叫什麼看著它一身雪白毛色，而且摸起來很柔軟，后來決定叫它「柔柔」。

　　從那時開始我每天幫柔柔倒便便，帶它去散步。有時還幫它按摩，對它唱歌。有一次，我們和往常一樣帶柔柔去散步，發現它好像在做什麼，便往前一看，哇！它在挖洞耶！這可是他第一次挖洞，我趕快跑回家拿著相機幫他拍照，留作紀念。還有一次，媽媽帶我去買菜，我買了三條紅蘿卜回家，放到籠子里面，它像好幾天沒吃東西一樣，一直啃，而且吃得嘴巴都紅紅的.，好像涂了口紅似的，讓我看了捧腹大笑。

動物作文 篇4

　　我們家養的小動物是真不少，什么小狗、小魚、烏龜、兔子……但給我印象最深刻的還是那兩只我和爸爸養的小洋雞“快快”和“樂樂”。

　　剛買回家的時候，它們長得基本一樣，渾身淡黃色的毛，澄色的小爪子，橙黃色的喙，以及一對黑亮亮的小眼睛，只是“快快”的頭上比“樂樂”多了一個小黑點。

　　它們倆兒在我和爸爸的耐心照顧下逐漸長大，身上的絨毛漸漸換成了與自己不太般配的羽毛，尾部也長出了雪花狀的長長的尾羽，更重要的是，我們之間的感情也加深了許多。

　　有時候我閑著沒事就會來到陽臺，把陽臺門關上，再把養小雞的籠子門打開，兩只小雞便興奮的.從籠子里躥出來，在陽臺上跑啊，跳啊，由于媽媽在陽臺上養著許多小花小草，所以它們就會把花盆當作游樂場，在花盆之間自由穿梭，好像是在玩“捉迷藏”，遇到略低一點的花盆時，它們直接跳上去，一會在刨那些養花養草的土，刨的塵土飛揚；一會兒做啄蟲的動作，也不知道到底有沒有小蟲；一會兒又跳到花枝上，還擺出一副高高在上的樣子。

　　有一次，“快快”突然快速往我這邊跑過來，我嚇了一跳，可它卻蹦到我膝蓋上，原來它對我已經完全信任我了，只是想找個地方休息一下。

　　這就是我養的心愛之雞——“快快”和“樂樂”。

動物作文 篇5

　　在我們家，有人聰明好動，像小猴子。有人憨厚可愛，像大熊貓。我今日就要講講我家的“動物”們。

　　先來講講我媽媽吧!我媽媽平日里十分嚴肅，但又不失溫柔，像一只優雅美麗的貓咪。那我呢?我的性格和媽媽一點兒都不像，每一天在家里亂蹦亂跳，活力四射，活像一只小猴兒，頑皮可愛。我的爸爸雖然胖乎乎的，可是游泳技術異常好，像是一條魚，在水里自由自在的嬉戲，仿佛能夠呼吸似的。我的游泳技術就是他教的呢。

　　此刻再來說說我舅舅，我的舅舅就像一只威嚴的'大老虎，發起威來“吼”的一聲仿佛能震撼整個宇宙!就連我哥哥也怕他幾分。說起我哥哥，可別小看他，他平時學習不好，但在這次高考中取得了很好的成績。他就像一只大鵬，不鳴則已，一鳴驚人!我的舅媽胖胖的，一有時間就會吃零食，像一只可愛的大熊貓，我每一次抱著舅媽，都能感到很溫暖。

　　我家最厲害的人是姥姥。她勤勞極了，不怕苦不怕累，并且還在七十多歲的年齡，學會了在微信上看“美食臺”，經常對學到的菜品翻新，為我們變著花樣做好吃的飯菜，真是“老驥伏櫪，志在千里”啊，她就像一頭老黃牛，不僅僅勤勤懇懇，并且活到老學到老!

動物作文 篇6

　　我的家，溫暖而幸福，我的家還是個動物園，里面有老黃牛、老虎和猴子。

　　我爸爸是一只老黃牛，他很勤勞，對工作認真負責，常常加班到很晚才回家。早上會忙著給我們做早餐，但他只能匆匆吃點就出門了。爸爸很有耐心，每次見我有不會做的題，就會抽空給我細心講解，一遍不懂就講第二遍、第三遍，不厭其煩，直到我會做為止。他也很關心我平時的學習生活，只要我和媽媽聊天時，他都會湊過來聽聽我們在聊什么，有時候會適當地給出一些建議，讓我從中受點啟發。

　　我媽媽是一只老虎，因為脾氣火爆。她每次給我講題時，若是講了很多遍我還是不會，她的聲音就會越來越大，最后就像老虎一樣會咆哮。每逢這個時候，我都會嚇得像一只小兔子，縮著不敢說話。但媽媽也很關心我，隨時都會提醒我多喝水，會及時把需要增添和更換的衣服準備好，我生病或者失落的時候，會一直在我身旁照顧我，就像虎媽媽愛護自己的虎寶寶那樣。

　　我弟弟是一只小猴子。他身姿敏捷，跑步也很快。若是要抓住他，還真得費點功夫。生活中的他也很淘氣，每次玩完玩具他就不收拾，我若要他收玩具，他就會找很多理由比如累了、困了來拒絕。但他也很機靈，老師教的知識很快就能學會，做作業的'速度也很快，一般5分鐘不到就能完成。弟弟還喜歡聽故事，也喜歡講故事，他每天都會聽故事，然后講給大家聽，還要求要跟我做角色扮演，但肯定會要求他扮演好人或者主角，真得像小猴子一樣坐不住，會各種玩耍。

　　我的家人都很愛我，我也很愛每一位家人。我的家就是一個溫暖而可愛的動物園。

動物作文 篇7

　　鸚鵡指鸚形目眾多艷麗、愛叫的鳥。鸚形目有鸚鵡科與鳳頭鸚鵡科兩科，種類非常繁多，有82屬358種，是鳥類最大的科之一。它們以其美麗無比的羽毛，善學人語技能的特點，更為人們所欣賞和鐘愛。

　　鸚鵡是典型的攀禽，對趾型足，兩趾向前兩趾向后，適合抓握，鸚鵡的喙強勁有力，可以食用堅果。鸚鵡中體形最大的當屬紫藍金剛鸚鵡，身長可達100cm，分布在南美的玻利維亞和巴西。雖然在某些地區常見，但人們為盈利而大量誘捕，已使它們面臨嚴重威脅。最小的是生活在馬來西亞半島、蘇門答臘、婆羅洲一帶的藍冠短尾鸚鵡，身長僅有12cm，這些鸚鵡攜帶巢材的方式很特別，不是用那彎而有力的喙，而是將巢材塞進很短的尾羽中，同類的其他的`情侶鸚鵡，也是用這種方式攜材筑巢的。

　　鸚鵡種類繁多，形態各異，羽色艷麗。有華貴高雅的紫藍金剛鸚鵡、全身潔白頭戴黃冠的葵花鳳頭鸚鵡、能言善語的亞馬遜鸚鵡、五彩繽紛的彩虹吸蜜鸚鵡、小型葵花似的玄鳳鸚鵡、小巧玲瓏的虎皮鸚鵡和牡丹鸚鵡、大紅大綠的折衷鸚鵡、形狀如鴿的非洲灰鸚鵡。

　　我們現在要好好保護鸚鵡，不在讓鸚鵡受到侵犯!

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