小動物的作文范例(4篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小動物的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小動物的作文 篇1
在大森林里,住著許許多多可愛的小動物,它們各自都有自己的本領。調皮淘氣的小猴子爬樹的本領無人能比,雪白可愛的小羚羊曾多次獲得“飛毛腿”的稱號……幾乎森林里的伙伴們都有自己的本領。沒有本領的小山羊突然心血來潮,它也要有本領。它要學本領了!
小山羊見小猴爬樹快,便虛心地拜小猴為師。小猴耐心地一遍一遍給小山羊做示范、講要點。小山羊也不停地練習。可是小山羊的前蹄剛碰到樹,后蹄還沒碰到樹根就摔了下來。一天的練習下來,雖然小山羊十分認真、刻苦,堅持不懈地學習,可它一點進步也沒有進步,就像沒有學過一樣,還被摔得鼻青臉腫的.。小猴在一邊無奈地搖搖頭、對小山羊說:“你雖然很認真,但是爬樹真不適合你,你還是學別的本領吧!”小山羊聽后,一點也不傷心,繼續開始它的學習生涯了。
小山羊找到了會挖洞的小老鼠。它想:會挖洞也可以呀!遇到危險挖一個洞鉆進去就安全了。小老鼠四肢一起用力,不一會兒一個洞就挖好了。小山羊也學著小老鼠的樣子,四肢一起用力,可是過了很長時間才挖了一個坑。小老鼠也對小山羊搖了搖頭,讓它放棄挖洞,另外再找本領學吧!
有點絕望的小山羊遇到了小羚羊,便跟它學起了跑步。小羚羊在前面教,小山羊在后面學,一前一后地往前跑。小山羊在學習過程中掌握了跑步的技巧,跑步的潛力也被一點點地激發出來了。它和老師的距離越來越近,一會兒就和老師一樣快了。
小山羊學會了跑步,它的老師——羚羊一直嘖嘖稱贊:“小山羊,你真厲害!跑得比我還快。真是青出于藍而勝于藍啊!”小山羊也和其他動物一樣,有了一樣自己的本領。
此外,在這次求學的過程中,小山羊懂得了一個深刻的道理:有些本領不適合自己學,就是再刻苦、再努力也照樣不會、沒有進步;有些本領適合自己學,自己并有這方面的潛力,只要努力一點兒、刻苦一點兒,掌握了這方面的技巧和動作,便能做得比誰都好。
小動物的作文 篇2
一天,動物王國來了一群狼。小動物們都很害怕,只有小兔子丫丫和小貓啦啦還有小熊胖胖不怕他們,她們決定要趕走這些惡狼。
就在第二天早晨,丫丫和拉拉還有胖胖趁那些狼睡著了把全國的動物召集起來。丫丫說:“誰愿意和我們一起打敗那些惡狼!”動物們聽了鴉雀無聲,誰都不說話。其實這些動物們都很想去打敗那些惡狼,只不過他們害怕那些狼。突然,一個細小的聲音說:“你們可以去找獅王。”“對呀,謝謝你!”拉拉說。
之后,她們開始了一場大冒險……
小動物的`作文 篇3
我有一只可愛的小兔子,是我的第一任“小將軍”。我給它取了一個可愛的名字,叫“三葉草”。
它有一張精致小巧的三瓣嘴,它的耳朵長長的,像兩個細長的小扇子,它的尾巴小小的,像一個小小的白色絨球。
有一次,我帶它去江邊散步,它一下子跑進三葉草叢,我怎么找都找不到它在哪。我突然看見三葉草叢里有一團白色在移動,我一看,原來是我的小兔子。它正津津有味的吃著三葉草呢!這就是我叫他“三葉草”的原因。
還有一次,我在彈鋼琴。“三葉草”一下子跑到了我的鋼琴邊。聚精會神地聽著琴聲。我把它放在鋼琴上,它就像一個音樂家一樣彈奏著鋼琴。我仔細聽,發現他創造了“小兔子進行曲”呢!
這就是我的第一任小將軍,我的'寵物“三葉草”。有它在,我的生活有了更多樂趣,不過,江邊的三葉草都要被它吃完了!
可愛的“三葉草”我真離不開你!
小動物的作文 篇4
我家養了一只可愛的小花貓,我給它取了一個好聽的名字———黑黑。小花貓可好玩了,早上,它守在門口為我看門,眼睛閃閃發亮;我上學時,小貓跟著我,好像在跟我說:“小主人,回來記得給我帶好吃的東西回來哦”。放學后,它飛快地跑到我身邊,好像在說:“小主人,陪我玩一玩,來捉迷藏吧?”我家的`小黑黑可愛嗎?
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