（優）小動物作文4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小動物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小動物作文 篇1
如果把我家比作動物園，我就是動物園的猴子，因為我總是鬧出各種各樣奇怪的事，媽媽就是威武的獅子，她專橫霸道，總是讓我做我不喜歡的'事，比如老讓我吃最討厭的青菜，不按她的要求她就怒吼，而爸爸是像藏在黑暗中的東北虎，兩只又大又亮的眼睛老是瞪著我，當聽到獅子發出信號，隨時跳出來襲擊我這個猴子，在這個動物園生物鏈上，猴子是最底層的動物，隨時可能被任何動物KO掉。
聽！早上6點鐘我家動物園開始熱鬧起來，獅子媽媽剛起來沒有多會，就開始吼“起床了！”，猴子聽到后立即起床撤退，而這只東北虎失去了任何的警覺性，它似乎一點兒不怕獅子，繼續做著夢打著呼嚕，這時猴子悄悄的跳過來，給老虎撓起癢來，老虎再也無法忍受了，終于起床了，對猴子小聲吼叫。這個時候猴子開始幻想：“如果老虎變成豬我的生活會提高一個檔次。”
晚上，動物園仍然被猴子鬧的不得安寧，因為猴子寫作業不專心，一會喝水，一會上廁所，一會兒在那無聊的抓耳撓腮，獅子向猴子震吼，猴子也跟著狂躁地跳起來，仍然沒有任何改過之意，這時獅子用她的殺手锏，向蹲在黑暗中老虎發出暗號，只看見老虎迅速地跳了出來，把猴子輕松地伶起來，只聽見猴子鬼哭狼嚎一陳后，動物園頓時變的安靜起來。這個時候猴子開始幻想：“如果我哪天變成老虎也要獅子的當打手該多好！
這是我們家的動物園，每天都很熱鬧，有笑聲、哭聲、爭吵聲、怒吼聲，但是我喜歡！
小動物作文 篇2
我們家里有只小鸚鵡，我給它起名“小老師”，剛開始以為它是一只很普通的鳥，我養了它一年多，也說了很多的`話，那只鸚鵡就學會了不少，我每天放學回來和它說話，我們家每一次來客人的時候，“小老師”就會給它們打招呼：“你好！”在客人走的時候，我家的“小老師”又會對客人說：“再見！”因此客人也只好禮貌回復“再見！”
幾年過去了，媽媽生下了小弟弟，弟弟剛生下來不會說話。我就把自己養的“小老師”放出來，讓弟弟跟著“小老師”學。“小老師”教得很認真，沒想到我的弟弟兩歲就學會了很多話，會說“你好”、“再見”、“早上好”、“爸爸”……我每天給“小老師”吃得飽飽的，讓它健健康康，永遠陪伴我。
我很喜歡我的“小老師。
小動物作文 篇3
今天媽媽給我買了一只可愛的小烏龜和一包烏龜飼料。
小烏龜有著大大的眼睛，長長的脖子，短短的尾巴，兩對小小的腳慢慢的爬著。我給它取了一個好聽的名字叫“貝貝。”
我把貝貝放在水中，水的`高度比貝貝的殼矮一點，這樣貝貝就可以把頭伸出來呼吸新鮮空氣了。然后我又把飼料放入水中讓貝貝吃。過了一會兒，我見貝貝還沒吃飼料，我跑去問媽媽，為什么貝貝不吃飼料。媽媽說有可能貝貝已經吃過了，想明天吃。第二天早上，我起床一看。貝貝還是沒有吃。我問了問同學。同學說烏龜是吃瘦豬肉的。我立刻跑回家，切了一小塊瘦豬肉給貝貝吃，貝貝果然吃了。我十分高興。
記得有一次，我喂貝貝吃肉。肉切的太短了，我用手拿著肉喂貝貝，一不小心讓貝貝咬到我的手了。我用一只手扯開貝貝，可就是扯不開。我疼的直哭，媽媽聽見我的哭聲就立刻趕來了。看見貝貝咬著我的手，就立刻幫我扯開貝貝，扯了兩分鐘，終于扯開了。我把手抬起來一看，都紅了，還有許多小齒印。
經過那一次的教訓，我再也不敢那樣喂貝貝了。可愛的貝貝我愛你!
小動物作文 篇4
聽了許多城市的聲音，我們都忘記了大自然里小動物的聲音。
一走進大自然，我們就聽到了小動物的聲音。有小鳥的叫聲，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，那美妙的叫聲清脆的在我的耳邊，如同是一曲曲歡迎曲，在歡迎我的到來。還有那小狗的叫聲，“汪汪汪”歡樂地叫著，如同一只狗戰勝了一只老虎，開心的笑著。
還有那松鼠開心的聲音，“嗞嗞”的叫，我還想是不是它們在做游戲，原來它們個個抬起了大尾巴，從大樹上往下跳，它們用尾巴當做降落傘，似乎它們各個都是戰士，而它們就正在展開降落傘，往下跳去。
走到池塘邊,看見那圓圓的.，碧綠的荷葉，就像幾片盤子飄在碧綠的池塘上，小青蛙身披著綠衣，開心的站在荷葉上，高聲歌唱著：“呱呱、呱呱”。還有幾只小蜻蜓站在荷花上，展開翅膀，像一個個準備起飛的小飛機，它還不停的用腳輕輕的點著水面。
還有幾只大老虎，在“哇哇”的大叫著，頭上還有一個“王”字，看起來很威武，也很害怕，讓人看起來心驚膽戰。
我愛大自然，更愛大自然的奇特的小動物。
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