描寫寫動物的作文集合（6篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫寫動物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫寫動物的作文 篇1

　　一個圓圓的腦袋，加一個胖胖的，黑黃相間的身子，構成了一只喜歡惡搞、貪吃而又懶惰的.貓——咖啡貓。

　　這是在一個名叫《咖啡貓的幸福生活》連續劇里的主角。

　　說它喜歡惡搞，那可不假。

　　在有一集里，咖啡貓看到一家比薩店里推出了一則廣告：只要20分鐘沒送到，一分錢都不收。于是它在主人喬治打電話時錄了主人的聲音，為了吃到免費的比薩，它在向比薩店訂了一份意大利雞腿比薩之后，又在門前設下了種種機關，要么是流沙，要么是粘液，要么是設暗器。使那位誠實的老板每一次都遲到，而咖啡貓自已卻飽了口福。這事最終被發現了，它的下場很慘：被罰去洗碗，不到天黑不算完。

　　不僅如些，它還喜歡惡搞那位郵遞員。

　　有一次，它還將已放進去的信丟出來，讓那位白發蒼蒼的郵遞員簡直快焦頭爛額了。郵遞員氣得把包一甩，信全部“飛”了出來，一片片在空中票飛，好像在譏笑郵遞員。郵遞員只好自認倒霉。而咖啡貓就在房子里笑。那個郵遞員來幾次，它就捉弄他幾次。

　　在咖啡貓的生活中，幾乎有一半時間在吃吃睡睡，真的是“幸福生活”啊！

描寫寫動物的作文 篇2

　　古老的傳說有一種鳥，她的歌聲攝人魂魄，卻極少鳴叫。她耗費一生去尋找荊棘樹找到了方唱出那銷魂的歌，至一首。就死在長長的尖刺之下，于是人們叫她荊棘鳥！

　　世間有許多事都是沒辦法選擇的，不能選擇生，也不能死這是自然的規律，不能選擇愛，也不能選擇恨，這是命運安排。

　　荊棘鳥生命的意義在于一曲難忘，他不能選擇唱或不唱，不能茍且偷生于溫柔之鄉，不能隨意亂展自己的歌喉，更不能領略成功的輝煌，活著，僅為了那荊棘樹前生的邀請，這豈不是比羅密歐與朱麗葉的悲劇更為動人！

　　耶穌說，天國里最大的是小孩，而事實上，大人根本去不了天國，因為上帝并不缺少任人擺布的玩偶，小孩子可以天真的指出誰是好人，誰是壞人，大人卻不敢，小孩子可以用純潔的童心無償的幫助每一個需要幫助的人，大人卻不愿。小孩子常常別叫做小傻瓜，這是愛稱，但是如果一個大人別叫做老傻瓜，那他不是真的精神有問題，那就是眾人拿來開涮的笑料。大人不理解孩子諸多幼稚可笑的行為，就向人們不理解飛蛾撲火，精衛填海的.動機于實質，于是祖先編出了一個個離奇的故事為后代牽強的解釋這動物界的奇聞怪事，或許是為了表現只記得無所不知或許是為了掩飾內心深處對這不祥之兆的恐懼，或許只是徘徊于夢與非夢的囈語。

　　當時光流逝沖淡一切的時候，傳說只是人們茶余飯后的談資，而那亙古未變的錯誤的解讀，卻依然在延續。

　　飛蛾撲火并非沖向光明而是一種生存的向往，一種潛意識萌發的騷動的渴望，活著，就是要粉身碎骨，用燒焦的軀體去證明其生命的意義，精衛填海也絕非惡意的報復，冤冤相報何時了，此舉更是一種對于天地萬物的責任，及衷情于山水，愿與之同化又葬身于大海。這和長不是一種歸宿而弦是填海又何嘗那個不是一種歸宿。至于荊棘鳥更是來自伊甸園的天使，生命雖然只有一首，太短太短，但只要能讓荊棘鳥感動，一首也就夠了，不求天長地久，但愿一時擁有，其實即使唱九百九十之歌，對于歷史的樂章而言，仍是很短很短，甚至不如一個節拍。

　　如果你說，命運是一條河，，在時光的河床上流淌，那么你錯了，如果我說命運是一首詩，不限韻也不限題，那么我錯了，命運是水中的小船，空中的風箏，作為一個人先和舵在我們手上，我們要學會掌握自己的命運。

描寫寫動物的作文 篇3

　　我是一只小烏龜，我的家是魚缸，里面很多小石子，小石子上還有青苔，還有一種珊瑚石呢。魚缸里的水很少，里面的水是用自來水曬了三天，才可以用。烏龜的爪子尖尖的`，頭上的花紋像頭盔。 他們給我放了很多食物，他們在，我不吃，他們寫作業的時候，我才吃。我是這樣吃的，我把脖子伸長，張大嘴巴，把食物含在嘴里嚼，用前爪把食物弄一下，有一些食物掉了出來。 我拉的大便是綠色的。 我還不知道我是雌的還是雄的，我也不知道我多大年齡，這就是我一只小烏龜。

描寫寫動物的作文 篇4

　爸爸帶我采楊梅回來，我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。

　　這只蛐蛐長著長長的胡須，六條長腿上都長著細小的毛，小嘴不停地一張一合，好像在說：“放了我吧！”。

　　我把它放在一只小盒子里，它用兩只園溜溜的小眼睛機警地打量這個新家，接著就在盒子里開始亂跳，一會跳到盒子的正中間停下來，眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍；

　　一會兒，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧，不知它是吃什么的？干脆給它吃米飯吧！于是我從廚房里拿了一團米飯，放在了小盒子里，然后關上了盒子。

　　第二天一早，我一起床就去察看那只關蛐蛐的'盒子，打開盒子一看，那只蛐蛐正趴在飯團上津津有味地享受著米飯呢，

　　見我來了，它馬上從飯團上跳下來，三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子。可第三天，那只蛐蛐卻神秘地消失了，

　　我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影，也就只好作罷！

　　后來，有一天晚上，我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來，但沒等我反應過來它就又消失在了草叢中。

描寫寫動物的作文 篇5

　　動物是我們的好朋友，我們的世界會變得這么和諧、美麗，也都是多虧了這些朋友——動物。它們既有活了千年的千年海龜，也有兇惡無比的老虎，還有小巧玲瓏的小猴子等等。在我記憶的大門里，有許多與動物朋友們的經歷。可是，讓我最想寫下來的還是美麗動人的孔雀。

　　去年，爸爸媽媽領我去昆明動物園看動物。在那里我看到了小巧玲瓏的小猴子，笨拙的大象，聰明伶利的海豹，可愛的鴿子，雪白的大白鵝……可是令我印象最深刻的還是美麗動人的孔雀。在我們進去看孔雀時，孔雀們在那里悠閑的.“散步”，有的孔雀還時不時展開美麗的翅膀，真像是一位美麗的姑娘在那兒翩翩起舞，是那樣的美麗動人！頭上“戴”著一個金黃的黃冠。等到它們玩膩了，就回它們的“小房子”里休息，或者躺在草地上曬著屬于它們的陽光。

　　一只美麗動人的孔雀，最多么美麗動人的啊！我好期待自己也能像孔雀一樣過著無拘無束的生活啊！

　　評語：劉雯同學的這篇文章寫出了自己在昆明動物園看到孔雀的情景，寫出了孔雀的美麗、高貴，文章運用了擬人、比喻等修辭手法，還不錯，望繼續加油！

描寫寫動物的作文 篇6

　　這個美麗的世界是由成千上萬的動物和人類組合而成的，如果這個美麗的世界沒有了動物，那我們人類也即將滅亡。它們既有機靈可愛的小金魚，也有兇猛無比的獅子，還有吃喝拉撒的小豬等等。在我記憶里那些令我難忘的事組成了一只只小動物，但有一只動物一直在我記憶中藏著，那就是無比乖巧的“胖胖”！

　　胖胖——小狗，這胖胖是我姐姐家的，它很胖，所以叫它胖胖。它的眼睛下面是黑溜溜的鼻子，這鼻子可靈了，我把它最喜歡吃的骨頭藏起來，它只要用鼻聞一聞就能立刻找出骨頭來，它的毛是灰白色的，不過有地方是白色的。它最大的特點就是很乖巧，你叫它向東它不敢朝西，你叫它干什么它就干什么。

　　有一次，我和姐姐一起去廣場玩，順便把胖胖帶出來運動運動減減肥，一說要帶胖胖出去胖胖就高興得蹦來蹦去。來到廣場，我就把一塊小石頭用力的丟向前方，然后對胖胖說：“小胖胖，你最乖巧了，快快把姐姐丟的小石頭撿回來。”果然，小胖胖飛快的向小石頭跑去，它把石頭撿回來時，我又把石塊丟向遠方，胖胖一看到我的眼神，就立馬乖乖的.把小石頭撿回來。就這樣，我一共丟了10次。終于胖胖累的四腳朝天，躺在了地上，我對胖胖說道：“快站起來，立正。”躺在地上的胖胖就立刻從地上站起來，正正的對著我，我朝它一笑，它臉紅得像蘋果一樣，它不好意思的用“手”揮了揮，我變得嚴肅起來，姐姐叫它坐著，它就坐著，姐姐就它跳起來它就跳起來。真是一條乖巧的狗。

　　無比乖巧的胖胖，我真希望你能陪伴著我，和我一起快樂的成長，你快快長吧，我真想看看你長大的樣子。

　　評語：韻雪同學的這篇文章寫出了小狗的特點，更是用一件事寫出了小狗的乖巧和聽話，文章內容充實，語句通順，是一篇不錯的文章，望繼續加油！

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