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動物作文

動物高中作文

時間:2024-01-14 08:05:49 動物作文 我要投稿

動物高中作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的動物高中作文,歡迎大家分享。

動物高中作文

動物高中作文1

  要說消滅動物,這可不是一件簡單的事情。因為在地球上,動物的種類繁多,數量驚人,而且一些動物的繁殖能力極強。所以說,要想快速消滅所有的動物,必須靠技巧。

  地球上有一種高等動物,叫做人類。說他們是“動物殺手之王”那可是一點也不夸張。只要有了人類,消滅地球上的一切動物就不再是一個夢想。

  要想消滅動物,必須先進行大肆地捕殺和食用。這一方法最為簡單,而且還能大飽口福。若是能殺到一些比較稀有的動物,扒下皮去賣,準能賺個一萬八千的,何樂不為呢?在這一方面,人類可謂是第一大功臣。人類從古至今,野心沒變,工具倒是越來越先進。從石頭到大炮,從木棒到步槍,殺得那些動物是走投無路,迅速滅絕啊!

  要想消滅動物,還必須從科技方面入手。就拿實驗品來說吧,人類到底是高等動物,早就發現鼠類繁殖能力很強,而且有很多動物以鼠為食,所以早就想要“殺鼠滅口”。于是乎,一些科學家打著“科學研究”的旗號,取大量的`白鼠作為實驗犧牲品,還以“鼠的體內結構與人類極為相似”作為掩飾。不僅如此,人類掌握科學技術后,還制作出大量的老鼠藥、農藥以及捕鼠器加快消滅鼠類的步伐,相信繁殖能力很強的老鼠的末日已經不遠了!鼠類一消失,生物鏈就會受到嚴重影響,其他動物也就難以生存了,人類真是聰明!

  要想消滅動物,還必須從環境方面入手。這種方法雖然比較耗時間,但成效卻是驚人的!一片草原或者是一片森林變成沙漠,就意味著消滅了成千上萬的動物。聰明的人類當然早就想到了這一點。他們砍伐樹木、濫用水資源,已使地球的沙漠面積迅速增加,同時也使地球上的物種迅速減少。而且人類還利用汽車的尾氣來造成酸雨,這酸雨對于消滅魚類成效非常顯著,而且順便能消滅其他的一些動物和植物。

  消滅動物這一任務任重而道遠,幸好有聰明的人類在,相信在人類的不懈努力下,消滅動物最終會成為現實!

  看到這里你也許會問了:那人類怎么消滅呢?人類不也是動物嗎?呵呵,這你就盡管放心好了。等到人類把其他動物消滅完了之后,人類自己的末日也就到了!

動物高中作文2

  所謂母愛,就是母親對待孩子的愛。人界有母愛,動物界也有母愛,動物的母愛它是偉大的,它也是無私的。

  有一次,我在網上找資料,在無意之間看到了兩篇有關動物界的母愛的文章,看了這兩篇文章后,讓我對動物界的母愛有了大大的了解,我也知道了動物界也有如此高的`母愛。

  那兩篇文章的其中一篇是這樣的:獵人因為最近幾天都沒有不到了獵物而十分的惱火。那一天,他帶著他的和往常一樣出去捕獵。在一座高山上,他發現了他的獵物——一只藏羚羊。他拿起了,瞄準了藏羚羊準備捕殺她,這時候藏羚羊她發現了獵人。她慌慌張張的在一棵樹后面朵了起來,可是沒一會兒,她又出來了,她突然兩腳朝地像獵人跪下,又搖著頭,他的這一系列動作似乎在央求獵人別殺她,但是獵人呢,因為最近幾天都沒有捕捉到了獵物而直接的無視了她,獵人他一槍打死了藏羚羊。藏羚羊死后,他便走了過去,這時候他才發現這是一頭即將臨盆的藏羚羊。他知道自己犯了錯,就將藏羚羊給埋葬了起來。

  還有一篇呢,將的是魚的故事。幾個人去釣魚,釣完魚后他們決定一起吃魚。(他們吃魚是直接把魚放進油鍋里炒著吃,不跟我們一樣是先殺了魚,清理完內臟什么的在燒著吃)。在燒魚的過程中出現了奇怪的一幕:一條母魚把自己的頭喝尾巴貼在油鍋上,把腹部給挺了起來。魚頭和魚尾漸漸焦了起來,可魚腹卻沒熟。燒魚的人看見便覺得奇怪——這條是條殺魚嗎?這樣做只會讓自己死的更快啊!他帶著疑問繼續煮著魚,等魚熟。在魚熟后,把那條魚給捉了出來,切開了魚的肚子,里面的魚卵全部露了出來!原來那條魚是在保護自己的孩子。那一鍋子魚,他們一個人也沒吃,到最后。

  動物間最感人的愛屬于母愛,每個動物都愛著、保護著自己的孩子,即使到了死也保護著自己的孩子,動物間的母愛實在是太感人了啦!!!

動物高中作文3

  1. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂

  2. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切

  3. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰,語句流暢

  4. 事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動

  5. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀

  6. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切

  7. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產生…的印象文章前后連貫,形成完整的形象

  8. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動

  9. 充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的`描繪,使讀者仿佛置身于夢騁話?結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深

  10. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷

  11. 文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當

  12. 對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒

  13. 太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創輝煌!

  14. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優美,感情真摯細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!

  15. 行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

動物高中作文4

  一個美好的一天。我們杭州動物園。一進來就看見個一大大的地圖,原來這個動物園墜落在一座大山上,里面有大象、斑馬、金魚和毒蛇。四周都是綠樹紅花,嘰嘰喳喳的小鳥,一切都是那么的美好和溫馨。

  我們先去了金魚館,透過玻璃看金魚,有的大大的腦袋,有的鼓著腮幫子,還有的托著細長的尾巴,形態各異姿態萬千。有的正在悠閑地吐著泡泡,有的正神氣地甩著尾巴游來游去,有的正在和其他魚互相追逐,好像在比賽,還有的正用頭碰來碰去,好像在向對方問好,他們是不是一對好朋友呢?。看,那只珍珠魚有一個乒乓球大小的肚子,一片片魚鱗閃出銀光,尾巴慢慢地搖來搖去。游的時候搖搖晃晃,這么笨重的身子怎么能讓自己游動的.速度變快呢?它那艱難的樣子讓我們哄堂大笑。接著我們來到了猴子的領地,看,猴子們個個都有一雙大眼睛,金色的毛發靈活的尾巴正在活潑地利用一塊塊長布正蕩來蕩去呢。它先緊緊抓住長布,腳尖立起,然后縱身一躍,用另一只手進行交接,真是逍遙自在。還有的正蹲在地上,看著游客,雙手合并上下搖動,水靈靈的眼睛深情的看著游客,想乞求游客手上的食物。游客們一笑,給他們丟去了一瓶牛奶,聰明的猴子一抓好,興奮地叫著,可周圍的猴子見了都沖上前,推到了猴子搶著食物獨自吃著。哈哈。好一個機靈的猴子。真是惹人喜愛。

  接著,我們來到了一個木柵欄圍起來的地方,有一灣水塘、一塊塊巨石和一顆顆郁郁蔥蔥的蒼天大樹,這有是什么動物居住的地方呢?不久,我看見一個黑影,原來是熊。它正邁著沉重的步伐,走來走去。游客們自打無趣決定給行熊吃面包。隨后,一塊塊香甜可口的面包朝熊飛去。熊乖乖坐著,仰起頭來接食物。它蹲坐著地上,前爪支撐著,后退縮著,數起耳朵,伸長脖子,眼睛緊緊盯著游客拋下的食物。已經沒有了本有的sou性,早已和人類成了好朋友……

  可太陽漸漸落山,我依依不舍,黑熊的眼睛眨巴眨巴好像對我說:“小朋友,明天見。”

動物高中作文5

  放假前,學校爭取了在明珠廣場活動的優惠券,是在圖書館舉辦“大型稀有動物展覽”的活動,觀大型稀有動物展覽作文。我可高興了,平時在明珠廣場的活動我時常因為時間緊沒有去,這下可好了,終于有機會大飽眼福啦!于是,在5月2日下午我高高興興地拉著媽媽的手一同出發了。

  穿過高樓林立,車水馬龍,玲瑯滿目,人頭贊動的大街,跨過彩虹式古運河立交橋,來到了綠葉蔥蔥,一望無際的明珠廣場,仿佛間那里的一草一木都在歡迎我們的到來。很快我們來到展覽處。哇,我剛邁進幾步,就看見一只大鱷魚呆在一個大玻璃柜中,滿身是深綠色的甲片,張開著它的血盆大口,露出尖利的牙齒,一條粗壯有力的尾巴像一根木棍似的保護著它。這是最可怕的魚類,體形龐大重達幾千斤。還是泰國引進的.,一類保護動物,喜歡吃魚和各種肉類,壽命有50/100年不等。

  然后我向左邊走去,看到好大的一只烏龜啊!少說也有60厘米長,背著一頂大大的龜殼,就像是一口特別大的鍋,吃力的爬動著。有的游客將硬幣從玻璃縫中塞進去,落在龜殼上,它屹立不動。這是一只千年神龜,是壽命最長的高山烏龜,據動物專家評定在1000年左右,三級保護動物,越南國引進,愛吃草、葉。---還有長耳熊貓和五爪金龍。它們都是國家一級保護動物。尤其是五爪金龍,全身都是金黃色的,有5只爪子。世界上十分稀少,可以說是恐龍的后一代,體重達100斤以上,產于東南亞、越南等地,壽命有50/70年。還有長耳熊貓,是我國珍貴稀有動物之一,是熊貓變異的一種貓類動物,壽命有20/30年。它可愛極了,我用手指彈彈玻璃,它好奇地跳過來看看我,然后前腿離地站起來,大概是想在我面前炫耀一下自己的新本領吧!

  接著,我們又觀看了長頸龜、太陽龜,巨蛇、變色龍、飛虎等等許多珍貴動物。離開時,我想:人類應該保護它們,維護生態平衡,要知道世界上幾有無數種動物己經瀕臨滅絕了。人類啊,熱愛動物吧!

動物高中作文6

  在離地球很遠很遠的地方,有一個與水星一般大小的星球,名叫“歡樂星球”。住在那里的居民各個豐衣足食,沒有人敢做犯法的事情。在這個星球中,有一個城叫“動物城”,占地面積是整個星球的90%。城市中的首富是小狗“艾艾”,聽說有好幾億的動物幣。有一天,艾艾出門來到了全城數一數二的食品店——“快味美食”。在那里,它買了一袋油炸骨頭、一盒鮮味骨仁(用骨頭做成的杏仁)。使它吃得津津有味,贊口不絕。于是,它產生了一個大膽的想法:創辦一家美食店,不僅可以賺錢,而且自己還可以吃美食,那不是一舉兩得嗎?說干就干,艾艾用了三萬動物幣買下了一家豪華店,還花了八千元錢買了30位服務員。

  并取名為“動物美食店”。艾艾看一切準備就緒,就在第二天“開門大吉”。當天,許許多多的動物都帶著好奇的心理,來到了“動物美食店”,就連總統:老虎——奧德都前來品嘗。絡繹不絕的居民的話,讓艾艾眉開眼笑——“這家店真豪華,比‘快味美食’好多了。”可是,就在居民嘗到食品時,都愁眉苦臉,紛紛付錢離去。總統奧德大吼:“我的‘千味肉排’怎么那么淡,是不是沒放鹽。這里比‘快味美食’差多了!”之后幾天,“動物美食店”的顧客空無一人。這可讓艾艾看在眼里,急在心里,連睡覺都不安心。突然,它計上心眉:不如去把“快味美食”的`做菜秘方去偷過來。可是,它又怕警察來抓他。

  真是進退兩難啊!直到第二天早上,它狠下心來,決定偷取做菜秘方。時間過得真快,不知不覺就到了晚上。艾艾偷偷從“快味美食”的后門溜了進去,小心翼翼地沖進廚房。正當它拿到秘方時,警報器響了,艾艾六神無主,不知所措,眼睜睜得看著自己被警察抓住。原來“快味美食”為了防止秘方被盜,把警報器的連接線放在了秘方的下面。到了法院,艾艾不愿說出真相,為自己狡辯,說是想給“快味美食”一個驚喜,秘方是被風吹了。可法官一點兒也不信,再加上是“歡樂星球”第一起偷盜案,所以艾艾被判了70年,也賠償了“快味美食”三億元動物幣。善有善報,惡有惡報。我們可要做一個助人為樂、正大光明的人啊!

動物高中作文7

  一天,金絲猴在森林里玩耍,獵人小胡子帶著十幾個人出來打獵,看見了金絲猴,一槍就把它打死了。

  偵察員貓頭鷹在空中巡邏,正好看見了,于是,它馬上回去把這個消息告訴了虎王,虎王聽了大發雷霆,趕緊叫來狐貍軍師,讓狐貍想想辦法。狐貍軍師思考了一陣,它讓挖掘機在獵人的必經之路挖了一些洞,在洞口上面鋪了一些樹枝和草,然后,再在上面鋪上幾層土。與此同時,驕傲自大的黑熊將軍也帶領著它的精兵強將出去迎戰了,它們來到了獵人小胡子們的必經之路,在樹林里做好了埋伏。

  不一會兒,獵人們來了,黑熊看著小胡子帶著十幾個獵人正一步一步的向他們走來。當獵人們靠近一點時,突然,黑熊兇猛的朝獵人小胡子撲了過去,小胡子往后退了一步,從背后拿出槍對準黑熊"砰、砰、砰"連打機槍,只聽黑熊"嗷"的一聲慘叫,倒在了地上,胸口冒著鮮血。小動物們被嚇得膽顫心驚,臭鼬一見,飛快地跑到了敵人們的`跟前,對著敵人們猛放了幾個臭屁,獵人們紛紛把槍扔在一邊,用手捂住了鼻子。這時,犀牛沖出來,用它那鋒利的牛角狠狠地頂向獵人的肚子,大象也不甘示弱,用它那長長的鼻子吸起小石頭像獵人們射去,獵人們被打得落花流水。小胡子見情況不妙,從身后拿出炸藥扔向小動物們。大象看見了,連忙又吸了一些小石子,向獵人們射去,誰知石頭在空中與炸藥相撞,只聽"砰"的一聲響,炸藥在空中炸開了。小動物們都很害怕,紛紛逃回了王宮。正在這時,挖掘機挖好陷阱趕到了這里,它按照狐貍軍師吩咐的去吸引獵人們,挖掘機飛快地跑到了獵人跟前,又趕快逃跑。獵人們見了,窮追不舍,可挖掘機一眨眼的功夫就跑的無影無蹤了。

  獵人們追著追著,一不小心掉入了陷阱里。他們在井底拼命掙扎著往上爬,眼看就要爬上來了,貓頭鷹帶著它的空中大部隊趕到了,從空中俯沖下來啄瞎了獵人們的眼睛,獵人們不住求饒,大喊:"求求你們饒了我們吧,我們以后再也不殺小動物了。"狐貍軍師不相信他們的話,于是,給警察局打電話,警察趕來把獵人們帶走了。

  從此以后,小動物們在動物王國里過著快樂的日子。

動物高中作文8

  爺爺愛鳥,每每在外聽到鳥鳴,爺爺都會朝鳥鳴處細細地探尋。路過鳥市,也流連其中,忘了歸家。即便在家中,也會請我從網上找鳥的圖片來給他看。

  在壽光我的老家中,時時聞鳥語,處處是花香。總有那么幾只可愛的小鳥,嘰嘰喳喳地叫。每次我回老家,爺爺就會對那些鳥進行細致地講解。別看爺爺六十有余,講起這個來頭頭是道,信口捻來,知識的淵博常常令我驚訝不已。這時,爺爺便滿目生春,神氣活現,看起來很驕傲的.樣子。

  奶奶不喜歡爺爺隔三差五去鳥市,爺爺沒奈何,只得坐在老家編鳥籠子生悶氣。忽有一日,爺爺突發奇想,做了一個捕鳥的陷阱。貪食的鳥兒,一進陷阱籠里,籠門便自動合上,于是那鳥兒就困在其中了。不過多久,倒還真捉住了一只鳥。

  放假時我回老家,一進門便看到了那只鳥,它灰灰的,毛色不甚美麗,卻小巧玲瓏,一雙眼睛咕嚕咕嚕地上下轉著,蹦來蹦去,讓人不禁心生愛意。爺爺笑瞇瞇地走了過來,給籠中的小碗里倒下小米。他說:“這個鳥叫得勤,又機靈又好動,就是太皮了,整天光想著逃出去,有一次籠門沒關好,差點讓它飛了。”我只是默默地聽著,并沒答話,心想:“也罷,沒出去也好,不然它也是失群的鳥了。”雖然這樣想的,但還是希望鳥能飛走,自由自在地生活。

  爺爺要來我們這里了。鳥是不可能帶過來的,所以他只好請別人幫忙代養一下,誰知——它再也不回來了。

  過了一段時間爺爺返回老家,第二天,他告訴我這只鳥死了。聽到這個不幸的消息,我心里一沉,感到很難過。掛上電話,我還想著那只鳥抬頭仰望天空時眼里的向往。是我們剝奪了它的自由,它的一切,它的生命!雖然我們本心是把這只鳥當寵物養,讓它不用為食物而奔波,活得舒服一些,但這只是人類的想法,而對于動物來說,它們肯定不這樣認為,我想,自由是最重要的,不論人還是動物。

  對于我們來說,有時一些“愛”是“傷害”。我們要慎重對待我們的“愛”。

動物高中作文9

  人類與動物和平相處是為了什么?

  難道是為了更好的消滅它們嗎?很早時,有一種鳥叫渡渡鳥,它的羽毛美麗,肉也很鮮嫩可口,因此便變成了人類餐桌上一道必不可少的美味,可是好景不長,因被人類捕殺過度,在17世紀就全部滅絕了,還有一種我們很常見的魚,名叫鯨。鯨的數量非常稀少,殺了一頭就少了一頭,如果我們現在不去保護它,反而還去大量捕殺,那么我們的子孫后代就不能看見真正的鯨,而只能從書本和資料上看到鯨的圖片,從而沒法更深刻的了解它們了。

  人類與動物共處難道是為了發個人財嗎?

  在森林里,有一種個頭高大的`動物就叫做大象,大象不僅看起來威猛,它身上的器官也可以被利用。例如象牙,不僅可以做成堅硬的刀具,還可以做成美麗的裝飾,供人們使用,觀賞。

  令人心驚膽戰的老虎也有很高的利用價值,他的皮毛可以做成保暖的外衣。它的骨頭泡酒喝很好,可以強身健體,使我們更加強壯。

  水中霸王——鱷魚。它的皮可以說是“萬能”的。

  它可以被做成手機殼、行李箱、手提包、錢包、皮帶、皮鞋等。這足以讓那些貪財的人看得兩眼發直,他們便會不顧一切的獵殺它們。

  人類離開動物還能生存嗎?

  不能,因為雞蛋是雞媽媽生的,牛奶來自奶牛,蜂蜜來自蜜蜂……這樣的例子還有很多很多,所以人類離開動物就寸步難行。

  動物還給人類提供了豐富多彩的制衣原料,例如皮毛、羽毛、蠶絲、羊毛等

  人類歷史上的很多發明都是根據動物創造出來的,人類在鳥類翅膀的啟示下發明了飛機,在企鵝的啟示下發明了越野汽車,在蝴蝶的啟示下發明了迷彩服,在蝙蝠的啟示下發明了雷達,在魚鰾的啟示下發明了潛水艇……

  人類并不是地球的主宰,動物和人一樣,都是生物鏈中的一環,都有著生存的權利,保護動物,就是保護人類自己。

動物高中作文10

  中午,我去美術班學習。在回家的路上,我突然在一棵樹旁看到了一灘血。當時我害怕極了,仔細一看,原來樹旁有一只死刺猥,它的頭被砍去了一半,被砍過的傷口已呈黑紅色,剛才那灘血就是它的呀!我感覺好惡心,飛快地跑走了。

  是誰那么殘忍?是誰殺了那么可愛的小刺猬?是誰?是誰?是誰……

  動物是人類的朋友,我們不應該去殺害它們。人類和動物形成了一個“生物鏈”,沒有了動物,就會波及到人類的生存。那些捕殺動物得人們難道不感到害臊?難道不怕動物們滅絕?難道不怕人類也滅絕?

  世界上瀕臨滅絕的動物已經有許多許多種了。比如:歐洲的熊、狼、野牛、海貍等;非洲的犀牛、非洲象、斑馬、大猩猩等;大洋州的袋鼠、樹袋熊、袋狼等;亞洲的象、老虎、雪豹、大熊貓、猩猩等;北美洲的野牛等;南美洲的猿猴、鸚鵡、美洲虎等等。

  那么多的動物都瀕臨滅絕,那些捕殺動物的人們一點兒也不知道嗎?光拿中國來說吧!中國由于人類對動物的捕殺和人口的增多,有10種珍貴動物將從中國這塊土地上消失。這10種珍貴動物是:盤羊、黑長臂猿、亞洲象、華南虎、東北虎、野生雙峰駝,還有冠?、黑頸鶴、揚子鱷和河豚。它們即將從中國這塊土地上消失,誰聽了不會心痛。

  人類大肆開發自然,剝奪了野生動物的生存空間,同時又為了人類的享樂而任意獵殺,導致動物的'種類逐漸減少。人們難道一點也不慚愧嗎?人類也是動物的一種,所以必須獵殺其他動物作為食物。但是人類卻也為了自身的享樂而獵殺動物。例如:用美麗的的豹皮做衣服;用象牙雕刻;用獅頭裝飾房間;甚至有人以狩獵作為休閑活動,大量殺害稀有的珍貴動物。人類這樣為了自身享樂而濫殺動物的行為,確實是應該受到譴責的!

  最后,我呼吁全世界的人民:“保護動物吧!不要再捕殺人類的朋友了。

動物高中作文11

  母愛是偉大的,最無私的!母愛不分輕重,不分大小,更不分人或動物的。有時,動物的母愛比人類的母愛更為強大!

  雞,是農村常見的動物。幾乎每家都有,我家也不例外。有一天,我家的母雞開始孵蛋了這一孵就是孵二十天,除了吃飯,步都不曾離開過它的窩。雖然母雞孵化雞蛋的`時間只要二十天,但母雞這是二十天里,母雞是很辛苦很辛苦的。小雞孵化后,母雞要教小雞回家,找吃的。在小雞未完成這些時,母雞是不會離開小雞的。記得有一次,村里的小孩來找堂弟玩,因為貪玩,抓了一只小雞。被母親看到了,母親是啄了一下那個小孩,而且也,還轉了一下,母親雖然有些害怕,但為了她的孩子,母雞勇敢的戰斗,最后小孩妥協了,把小雞還給母雞。這讓我很佩服,母雞明明很害怕,但為了小雞,卻勇敢的戰斗!在小雞滿足母親的要求下,母雞就會自動趕走小雞,不讓小雞跟著母雞。為的是讓小雞早一點獨立。而母雞繼續下蛋過孵雞。

  母鳥的愛更是偉大的。有一次,地理老師給我們看一個視頻:一只鳥和一條蛇打架,打架的時間將近兩個小時。開始的時候,我以為是鳥贏,然后又以為是蛇贏,最后還是鳥贏了。我很好奇一只母鳥為什么和蛇打架?然后,視頻里的人把蛇肚子剖開,里面有幾只幼鳥。原來是蛇吃了母鳥的小鳥啊!母愛是多么偉大的啊!為了替己逝去的鳥兒報仇,競啄死了自己的天敵一一蛇。

  這個學期,慧敏家的母狗生了六只小狗。可從她生下小狗那天起,母狗變得很兇了。因為一般的狗生下小狗后,保護意識特別強,所以變得很兇,對任何人都是很兇的,我也一樣,以前他看到我來它都不會叫的,現在,很多時候都叫的。有一天,我和慧敏抱一只小狗給啊校,還是偷偷摸摸的抱!而且,它發現不見后找了很多遍,于是就守了三天窩。曾有一時,看到它的無辜的眼神,覺得心酸酸的。

  這個世上,有很多種愛,母愛是無私的,偉大的!

動物高中作文12

  星期天,我和姑爺一起到野生動物園去玩,在這里,我的眼界真是大開了!

  進了動物園,我激動得手舞足蹈,因為我們要坐車到猛獸區去了。

  首先,管理員發給每輛車子一個對講機,這樣更便于聯系。管理員還叫我們把車窗戶關好,以防猛獸進攻車子,而傷到車子里面的人。車子慢慢地開進了虎區,我一看,那一只只老虎跟電視上的一模一樣,有白色的、黃色的、黃白相間的,它們看起來很威武,一搖一擺地走來走去,好像在炫耀自己。進入了獅區,我的心一顫一顫的,看到雄獅那威風凜凜的樣子,我便毛骨悚然,心驚膽戰。我還聽到它吼了一聲,可把我嚇慘了。咦!你看,已經到了熊區了,只見那一只只憨態可掬的熊正躺在地上曬太陽呢!我還見到了棕熊,它直直地立著,伸著兩只大大的手掌,在向來到動物園的客人要吃的呢!

  猛獸區過后,溫和的動物便出現在我們眼前了。有一蹦一跳的袋鼠,有身上長了白點的梅花鹿,還有脖子長長的長頸鹿……我最喜歡長頸鹿了!它那長長的脖子足有3米長,腦袋卻很小,我還去喂了它呢!我拿起一根樹枝,朝它嘴里送,只見它的舌頭一卷,把長滿綠葉的樹枝卷進了它的嘴里,用牙齒嚼了嚼,然后就把剩下的扔了,真浪費!

  我們還看了海獅表演,表演由三位“演員”表演,分別是高貴的瑪麗、調皮的雪兒和彬彬有禮的'博客。我最喜歡那只叫雪兒的海獅了,一旦它搶著了什么東西,它都不放,一定要做一筆“交易”——喂它魚吃。

  最后,我們還到山上看到了猴子、山魈和黑猩猩。最恐怖的要屬山魈了。它的臉十分可怕,是藍色的,鼻子是紅色的,嘴上有白須,眼神兇惡可怕,全身是黑褐色的、腹部是白色的。聽導游說,傳說山魈是山里的鬼怪。我不敢挨近它,雖然隔著兩層厚厚的玻璃。我敢去逗猴子,我對著猴子大喊大叫,用手拍玻璃,它立即伸出兩只爪子來抓我,可惜它抓不到,哈哈!我對它做了個鬼臉,它氣極了。

  全部的地方都瀏覽完了,我便趕快回顧今天的歷程。這一天,是我最最高興的一天了!

動物高中作文13

  一個星期下來,周末放學回到家中,總是被媽媽和弟弟拉出去散心。

  聽媽媽說小區旁邊的公園里有海獅表演,弟弟激動的心情帶動著我們每一個人。我們仨來到了那個小公園,遠遠的就看到有一小群人在圍某些東西,還聽到了起哄的聲音,不用猜便知道那里在干什么。

  弟弟掙開媽媽的手跑過去,我和媽媽隨后。好在人并不是很多,我們很快就擠到了前面。這時看到了全部,大概只有四平方米大的充氣水池。有一邊有個鐵籠子,里面裝著就是人們期待的海獅,我仔細的瞧了瞧它,它還有些丑,它的`臉上的褶皺可真多啊,身上特別光滑,而且沒脖子,胡子又粗又長的,

  眼里總是給我一種奇怪的感覺。其他三面都是人。

  這時就見一個穿著類似于飼養員的人手里拎著一個小桶,里面似乎裝的是肉。一點一點把海獅從籠子里引出來,海獅有著肉的誘惑一點一點出來,但當全身都快出來時,海獅突然看向四周,便不顧一切的又重新的跑回籠子里。人們一群在:噓!飼養員又重新給了它一些肉,可不管在怎么誘惑,它像使生了氣的小姑娘,硬是不肯出來。人們像是有點不耐煩了。飼養員也急了,直接拿出條魚,海獅就屁顛屁顛的跟著飼養員出了籠子,然后完成了廣告上的動作。

  人們起哄著,歡呼著。直叫著:再來一下!再來一下!臉上都洋溢著快樂,可我卻感覺是貪婪的感覺。我漸漸退到人群之外,不想再看到那些畫面。

  突然間我很討厭自己。我為什么是人類?

  看著海獅一次又一次的被逗出來卻沒有成功,我想這是因為它內心很害怕,它害怕再次看到那些人透過眼睛中的貪婪,看到人們把它當作樂子。它對人們很失望,它原本應該在無法計量的大海中自由遨游,可現在卻在大概只有四平方米大的地方,當個小丑。它不應被困在那不大的鐵籠子里,每天的食物靠的是人們的偽善,因為那些人知道只有喂飽它,它才能為他們掙錢。

  人性的一面被展示出來,我突然不想自己是人類,看到那些生靈,心里總在為它們難過。

  但古書《三字經》中說過:人之初,性本善。人最初都是善良的,只是在成長的路上暫時被某些東西蒙蔽了心境。我想,總會有一天,人類會與其他生靈好好的一起過這個世界。

動物高中作文14

  人愛動物,人殺動物,人吃動物,人護動物,人獵動物......人與動物有許多聯系,而人與動物該如何和平共處呢?對這個問題,你在看了《荒野之王》后會有更深的理解。

  金爪兒是一只被人搭救的小隼雕,由于“監護人”嚴守不溺愛、不干預的原則,它健康地成長著。然而,就在回歸自然的前夕,尚未成年的它被偷獵者誘捕,輾轉賣到大西北。為了馴服它,偷獵者動用了狠心的種種手段,使其變成兇殘的“殺手”,偷獵的“幫兇”。它在那兒結識了雌雕銀脖,并與之結成“生死之交”。獲救后,雙雕被放歸保護區,扭曲的天性開始復蘇。有一次金爪兒誤食了偷獵者遺留下的“激素”,在毒癮發作中殺死了豹崽,與另一叢林之王老豹結下仇怨。金爪兒豁達大度,屢次放過前來尋仇的老豹。深受刺激的老豹卻認定,只有殺了它,才能爭取后代的生存權。老豹舍身為陷阱,欲與金爪兒同歸于盡。千鈞一發之際,金爪兒機警脫身,并承擔起撫育小豹之責。

  整本書中,我最愛閱讀最后一部分“荒野之王”。老豹的愛子之情可歌可泣,金爪兒的王者風范使人羞愧不已。老豹去世后,它又大度地喂養小豹,幫它們度過了一生中最為難熬的日子。金爪兒,它才是真正的王者呀!

  老豹,它又是多么偉大啊!為了孩子們,那兩只瘦弱的豹崽,為了它們的安全,它不惜以血肉之軀充當擒拿金爪兒的陷阱。多么偉大的`母愛,多么偉大的老豹!

  而對于幼小的金爪兒,它的父母也充當了它最好的老師。它們不像我們,以萬物之靈自居的人類,它們不溺愛自己的孩子:小隼雕怕高,恐懼飛行,他們威逼利誘,迫使它們自己主動飛行,主動捕獵,使它們在將來能自己生活下去。看,哪怕是空中的猛禽也懂得優勝劣的生存規則,在這一點上,現在的父母考慮得并不多,他們從沒想過,有朝一日,人類也會像恐龍一樣從地球上消失掉呢!在這一點上,人類是應該向這些動物學習的。

  人類啊,身為萬物之王的人類啊,是不是該反思一下呢?

動物高中作文15

  今天上午,《金陵晚報》有一篇文章報道原本在南京十分稀有、只在植物園內種植的美洲商陸現已在南京“遍地開花”、隨處可見了。晚上,南京少兒頻道《文明家園和諧南京》又播放了一部影視DV大賽獲得二等獎的DV作品。看來報紙和電視,我不禁思緒萬千。

  這部DV作品帶領我們來到了南京綠博園,觀看了園內各種各樣的植物,瀏覽了新加坡園、蒙古園等景點。那里的植物千姿百態:高的、矮的、粗的、細的……,種類也各不相同:杉科、樟科、松科、木蘭科、柏科……。各種植物把綠博園裝點得猶如五彩繽紛的大花園。這些植物中有一部分是從境外引進的。我們在欣賞這些美麗植物的時候,不能忽視外來物種入侵的危害。目前,國內面臨外來物種入侵的途徑主要有三種:一是有意引進,二是無意傳入,三是自然飄落。這三種途徑的外來物種入侵都會帶來不容忽視的危害。

  例如,水葫蘆這種原產于南美的植物最初是作為花卉引入中國的。上世紀五十年代還曾作為豬食料推廣種植,可自九十年代以來卻成為中國南方水域的公害。瘋長的水葫蘆以茂密的植株遮蔽著陽光、汲取水中的養分和氧氣,以致使許多原生物死亡,加劇水體的富營養化,還會造成河面的堵塞。據報道,國內每年用于治理水葫蘆災害的費用都在五億元以上。在上海,為清理黃浦江、蘇州河水面泛濫成災的'水葫蘆,該市廢棄物打撈公司曾經出動12艘機掃船不間斷地進行打撈,一天就打撈出225噸水葫蘆。

  當然,外來物種并非天生就是有害的“入侵者”。比如:小麥的原產地在中亞和近東,芝麻的原產地在印度和非洲,花生、玉米、西瓜、西紅柿等蔬菜、水果的原產地也都不在中國,而正是這些外來的瓜果、蔬菜已成為國人不可或缺的農產品。

  同學們,讓我們一起來保護植物,保護植物鏈吧!

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