動物的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的動物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動物的作文 篇1

　　我不喜歡毛茸茸的小狗、小貓，和可愛的小松鼠，我喜歡像小芝麻一樣的棕褐色的小螞蟻。

　　我家里有一個“神奇”的螞蟻洞，這個“神奇”的螞蟻洞，只要有一只小螞蟻進去了，就“變異”了。里面的'食物出來會變得超大。我說的意思是，我覺得里面有一大把食物，有蚊子啊、薯片啊、糖果的碎渣啊，正反有很多的螞蟻可以吃的東西，因為螞蟻喜歡收集食物。

　　那些螞蟻每天都能變大一圈，有一些螞蟻是撐死的，根本不能打死它。有一次我去草地上看螞蟻搬食物，螞蟻搬食物果然井然有序。我還發現它不是搬食物，而是傳食物。我問爸爸，爸爸說：“這樣子每一只螞蟻都有這種氣味，它們回去的時候，每一只螞蟻都可以聞到它的氣味，螞蟻可以跟著氣味去那兒，搬食物就不會迷路了。”原來是這樣。

　　我喜歡螞蟻。

動物的作文 篇2

　　動物是自然資源，在整個歷史過程中，人類一直在糟蹋著這種資源。人們殺死動物，獲得它們的皮毛，把它們當作食物或運動方式，或者只是因為它們礙事。成千上萬種動物已經從這個地球上永遠地消失了。現在另外上百種動物也上了瀕危動物名單。僅莢國大概就有170種被認為處于危險當中。

　　許多野生動物正面臨絕種的危險，因為它們生活的環境發生了極大的變化。譬如，隨著城市的發展，殺蟲劑的使用和嚴重的污染，野生動物的生活區域變得越來越狹小。許多野生動物目前正面臨著食物方面的`危機。同時，為了獲取野生動物的毛、皮、角、牙齒和肉，人類正在屠殺野生動物。

　　為了保護生態資源，人們應當意識到任何物種的缺失，至少意味著知識資源和自然美的缺失。因此，應采取以下措施：制訂污染標準以降低有毒物質；嚴禁殺害某些稀有物種；應建立國家公園作為野生動植物保護區。

　　我們只有采取一些有力措施，才能保護野生動物。

動物的作文 篇3

　　暑假，媽媽個我買了5條小金魚。其中3條是紅頭花背的，另外2條全身分別是灰色和金黃色的。金魚的眼睛很大，比尾巴還要大，差不多是身體的二分之一，它們在水中游得非常悠然。我對他們產生了極大的興趣。

　　我每天起床后的第一件事就是和它們打招呼。每次我還沒走到金魚缸邊，金魚看到我就張著嘴涌來，好像在說：“我們餓了，請給我們點食物吧！”

　　有一天，我妹妹來了。也許是她出于好奇，放了半袋魚食。當我回來一看，發現壞了，三條小魚都翻起了白眼，浮在水面上，game over了！我給妹妹講，魚吃太多食物會撐死的.，以后要小心哦！

　　現在只剩下全身金黃和紅頭花背著兩條魚了，所以我對它們非常愛護，只要一看到缸里的水質臟了，就給它們換水。如果我住在外婆家的話，我就請我爸爸代替我去喂食，并說：“一定要小心，不要喂太多哦！”

　　我愛我的小金魚。

動物的作文 篇4

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。

　　這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝背上跟隨大雁旅行，到了很多地方，經歷了許多危險。她漸漸養成了主動幫助動物的好習慣，后來還變成了一個熱愛動物、關心動物的好孩子。

　　像從前的尼爾斯一樣，我也曾經欺負過動物，我經常嚇唬我家的小鳥，讓它忍無可忍，趁我不在家的時候開溜了，去找它的.親人去了；還有，我沒有照料好的我的小烏龜，在去年暑假里，我出去旅游，好幾天沒有喂它，也沒有給它換水，等我回來想起它的時候，它已經肚子朝上死了……

　　唉！我真不應該這樣對待小動物，動物們也是有生命的，它們都是大自然的好朋友，是大自然家庭必不可缺少的成員。比如貓頭鷹、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等能幫助人類勞動……總之，人類與動物應該和睦相處。

　　其實，人與人之間也一樣，欺負弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅，只有和睦相處、互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！

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