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動物作文

描寫馬的作文

時間:2024-01-16 16:28:13 動物作文 我要投稿

描寫馬的作文15篇(實用)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的描寫馬的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫馬的作文15篇(實用)

描寫馬的作文1

  前些年,爸爸買了一匹銅馬,可我并沒有對它留下什么印象。有一天,老師讓我們觀察一件藝術品,我突然想起那匹馬放在了親人家,我連忙趕到了他們家,立刻問:“前幾年那匹馬放在這了吧?”“可能,可能在樓上吧。”他摸摸頭說。“你找找吧。”我上樓時左看右看,看到了很多寶貝,可馬在哪呢?我找了又找,終于在一個角落找到了它。

  啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無光,原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的'灰塵,他那英俊的樣子又回來了,仔細觀察,我發現這匹銅制的馬兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出純金般的光芒,亮得耀眼,亮得奪目。兩個耳朵經常一下下扇動,真是活靈活現。這匹馬的身后有一條不長的尾巴,時不時地晃動一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過河岸,另兩只馬蹄很用力的是他前進。我總感覺它要跑,它要動。霎時間,它好像真的動了起來,它好像在沖鋒陷陣,又好像在遼闊草原中奔跑,我好似聽到它那急促的馬蹄聲,聽到它悅耳的嘶鳴聲……

  這難道只是一批被雕刻的馬嗎?不,這是一匹有著馬的身體,馬的思想,以及馬的靈魂的馬。我抱著它,如獲珍寶,走回了家。

描寫馬的作文2

  我二表哥的爺爺奶奶住在山腳下。因為山勢險峻,道路險峻,交通不便,他們家以養馬為主要交通工具。它的主要任務是把東西運出山外或者把東西運出山外,或者把種子和肥料從山上運到山上,然后把從山上收獲的`糧食運回家。

  我二表哥的爺爺的馬是個壯壯的男的,紫褐色的頭發,兩個葉子一樣的耳朵,黑色的大眼睛有神。奇怪的是,它的眼睛和鼻子離得很遠,而鼻子和嘴卻靠得很近。兩眼相距甚遠,中間有一道白線。它頭上有一根紅棕色的頭發,感覺很舒服。尾巴也有毛,看起來又高又帥!別看它蹄子細,但是很厲害。人如果不小心被它踢到了,它傷不了人!

  另外,這匹馬吃得很多!我記得有一次,二表哥喂了他半筐草,他吃了之后,還是很餓。二表哥只好把差不多一筐的稻草全部給他,讓他安靜安靜。

  我很喜歡這匹波爾多馬,就給它取名為帥。每次去二表哥爺爺家,我都會自己喂。

描寫馬的作文3

  馬自古以來就是人忠實的伙伴,它們馳騁疆場立下汗馬功勞,它們任勞任怨,從不計較,它們騰飛在草原,風馳電掣。假如我有一匹極速奔馳的駿馬,我將與它騰飛在神龍之上!

  假如我有一匹馬,我將帶它奔馳在青藏高原,體驗奔騰的快樂。

  假如我有一匹馬,我要讓它運送物資,去送給災區的`百姓們,給他們帶去一份安寧與溫暖。

  假如我有一匹馬,我將帶著它橫跨太平洋,看鯨魚躍水,聽波濤洶涌,聞海洋之馨,體會海之神韻,撫摸那令人如癡如醉的海洋,讓人不由自主地覺得感慨萬分。

  假如我有一匹馬,我要去和"風神"龍雀賽跑,看看到底是我的愛馬跑得快,還是龍雀飛得快。

  假如我有一匹馬,它將集勇氣、堅強、神韻為一身,躍長江,過黃河,跨沼澤,不在話下;騰天涯,奔海角,無所不能,它將驍勇無敵,體魄強健,是跨越界限的"極品天馬"!

  雖然馬現在被用來干活,拉貨物,但它仍然是忠誠與寧死不屈的典范。

  假如我有一匹馬……

描寫馬的作文4

  “呼呼呼……”風聲越來越大。啊,原來是風王“利奇馬”要來了,難怪風那么大呢。

  聽家里的“領導”說,“利奇馬”是目前為止世界上風力最大的臺風,最強風力高達17級!我的'天,又該有人要受災了吧?我心想。

  “利奇馬”要來的那天早上,外面開始變涼快了。本來在烈日下給人們遮蔭的大樹,現在就像吉他手一樣,頭不停地向上向下亂搖,很瘋狂。

  中午,“利奇馬”開始到處“玩耍”了。它用腳踩著大樹,就像娃娃在泥地上印腳印玩。“啪!”一根樹枝被折斷了。我想,樹枝都被折斷了,過會兒該是樹了,“利奇馬”也太強大了吧!我向遠處望去,雨很大,大河像是吃壞了肚子,正“嘩啦嘩啦”不停地叫。葉子在瘋狂地舞動。

  傍晚時分,風力漸漸弱了下來。“利奇馬”準備搭下一班車前往山東省了。我在祈禱山東人民能平安無事。

  這一次的臺風侵襲,導致浙江省臨海市全市被淹,死亡39人,還有9人失蹤。

  我們雖然不能抵御臺風,但我們可以通過做好防范工作來減少損失。我很慶幸我的家鄉真是一塊風水寶地!

描寫馬的作文5

  有一種動物,令我敬佩。它,是忠誠的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。

  我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。

  馬,奔走于文人墨客的詩中,文中;穿行于徐悲鴻的畫作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個神秘的物種。

  有這樣一個電影,講述這一個朝氣蓬勃的農家少年,與一匹他從小養到大的馬“喬伊”,向無數的人證明,他,和喬伊,沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時刻聆聽少年的.口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰場,它沖鋒陷陣,英勇無比。可是這場戰斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。

  有一天它看到了一個熟悉的身影,出現在敵方的戰線里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網路障,闖進了敵方的防線。而不幸的是,敵方戰壕里,毒氣噴發了,那位少年也不幸中毒......

  最后少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚,不可分離。

  在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。

描寫馬的作文6

  烈日炙烤著大地,我來到了呼倫貝爾大草原,有幸住在了牧民伯伯家里,看到了他家里的一匹駿馬。

  那是一匹強壯的雄馬,一身棗紅色的毛,兩只像樹葉一樣的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠,而鼻子和嘴巴卻又挨得很近。兩只眼睛相隔較遠,中間居然還有一條白線把它們分隔開來。它的頭部有一綹紅棕色的毛長長的、整整齊齊的彎下來,摸起來很舒服。尾巴也長滿了長長的毛,看起來高大和帥氣!別看它的蹄子細,卻很有力,若是人不小心被它踢到的話,那可是“傷不起”的呢!

  我騎上這匹馬,瞬間感覺我仿佛統領了天兵天將,在指揮著千軍萬馬,有一種大將軍的豪情萬丈和威風氣概!好神氣呀!

  這匹馬的食量也不小,那次牧民伯伯剛給它喂了一滿背簍的草,就見它張開大嘴、鼻子噴著氣三下五除二的就吃完了,剛吃完就開始叫,我跑去問牧民伯伯,為什么馬兒剛吃完就叫喚呢,是不是生病了?伯伯告訴我,那不是生病了,是又餓了。哈哈,是不是飯量很大呀!

  我非常喜歡這匹棗紅色的.駿馬,不光是它漂亮的外表,更是喜歡它強壯的身體和可愛有趣的表現。

描寫馬的作文7

  高大的身體,強健的四肢,光滑的皮毛,昂著高高的頭,千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。

  去年暑假,我和媽媽一起到內蒙古大草原玩。到那里的第二天,我便騎上了一直想親近的馬。

  來到跑馬場,一群健壯的馬出現在我的眼前。我從中選了一匹棕色的,他高昂著頭,兩只大眼睛炯炯有神,嘴巴閉緊,鬢毛直立著。它每走一步,腳落地前都仔細掂量,好像在說:“看!我像不像馬中之王呀!”

  我騎了上去,開始,它轉來轉去,很不聽話。后來,馬主人拍了拍它的背,它一下只就乖了起來。我們往前走時,它走幾步就低頭吃口草。

  真奇怪,它吃草時總是閉著眼睛,嘴不停嚼來嚼去,尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了,可它還是吃個不停,好像在說:“這草真好吃,我的吃個夠。”

  聽說沒經過馴服的馬,騎上去是很險的,它一定會不停地蹶子,如果是它生氣,還會“引吭大叫”呢!

  它休息的.樣子更是可愛,前足彎曲,這姿態很像字母“S”。

  馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦,馬蹄可以入藥,頭更是吉利,因為是“馬腦”,諧音是貴重的“瑪瑙”啊!

  我喜歡馬,因為它是我們人類的好朋友!

描寫馬的作文8

  涼涼爽爽,迎著海風,瀟瀟灑灑,騎著駿馬,在山丘邊奔馳。

  這匹馬一身帥氣的黑色,跑起來健步如飛,淡棕色的鬃毛摸起來有些粗糙,但卻不扎手,十分舒服。不大的眼睛里充滿靈氣,好像能看懂我心里所想。馬,的確是不安分的生靈,腳下黑墨色的馬蹄時不時亂動,有時還長嘶長絲一陣。

  騎上它,慢慢散步,望著遠處的湖景,我漸漸閉上眼睛,周圍的一切都是那樣的安靜,只有腳下的馬蹄聲,輕輕踏著軟沙,發出噠―噠―的聲音。風呼呼的刮著,越來越大馬也逐漸加快了腳步。一陣陣風在馬蹄下飛舞,塵土飛揚……

  我緊緊閉著眼睛,又緊張又享受這種四蹄生風自由奔放的.感覺。

  馬總是帶給我自由而又努力、不安分卻又堅定的感覺。我希望自己像一匹馬,熱烈又踏實地追逐自己的夢想。

描寫馬的作文9

  假如我有一匹馬。我會騎著馬到世界各地游玩。這匹馬一定要長著棕色的毛,強壯的身軀。因為這樣才能使馬再飛快,再膘健,也能成為"馬中之王".

  這匹馬可以帶我去完成偉大的理想!

  假如我有一匹馬,騎著它到時光機穿越到20xx年的`時光,到四川汶川去救助受難的同胞,我和馬沖入災區,不一會兒,上千人的生命解救了,我獲得了"救人之王"不是我和馬。

  假如我有一匹馬,我會騎著它到酒泉衛星發射場,買一架宇宙飛船,到外星遨游。

  假如我有一匹馬,我會騎著他到雅魯藏布大峽谷,爭取在三天之前到達山頂。那往下看,到處是生物,綠浪翻滾,非常美麗。

  假如我有一匹馬,我會騎著它到沙漠去種滿樹,讓自然災害永遠消失。

  假如我有一匹馬,那該多好啊!

描寫馬的作文10

  有一次,我和家人一起去呼倫貝爾大草原游玩。我們下了飛機,找到了入住的莊園。

  莊園的主人笑容可掬地把我們迎進屋,給我們倒上香甜的奶茶,拿出哈密瓜等水果。最后,他小心翼翼地抱出一個大箱子,遞給我。我好奇地接過箱子,沒想到還沉甸甸的。我打開箱子,箱子里是一頭半大的馬駒。我輕輕地撫摸著它,它溫柔地垂下了頭。它現在還很小,體態輕盈。黑豆般的眼睛在臉上閃閃發光,臉上一副溫柔安靜的表情。

  往后的日子里,我天天給它喂水、刷毛,幫助它吃食。一星期后,我坐飛機飛回城市,莊園主答應幫助我照顧小馬。

  一年后,我又來到草原。小馬,不,應該叫大馬,變成了一個大姑娘了。雖然是雌的,但是絲毫不遜色。

  馬的'體形產生了優美的曲線,馬頭有一種特殊的魅力,雙耳像軍刀一樣筆直銳利,眼睛炯炯有神,閃爍著智慧之光。馬腿強壯有力,馬蹄像金剛石一樣堅硬。長發飄揚,顯出一種特有的英姿。

  我騎著它地無垠的草原上奔跑,跑過了一座又一座山梁,跨過一條又一條小溪。我幻想馬背上有一對翅膀,帶我飛得好高。

  我策馬揚鞭,和我的馬向夕陽深處跑去……

描寫馬的作文11

  我是一匹馬,那么我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣,我——自由。

  夕陽吻著青山,隨著一陣開門聲,我的主人來了,她是一位善良的姑娘。長長的頭發遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧,可快樂的時間總是短暫。第二天,當我睜開眼時,看到的卻不是我那舒適的草棚,而是一間漆黑的房間。

  門,突然開了,這里不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是訓馬場,我知道我的主人一定不會把我拋棄,但我錯了。我已是訓馬場的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由,成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。

  三天后,我被送上了火車,我不知我的去向,但我的預感告訴我,我即將失去自由,夜晚,我看著窗外的草原,眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的.,我睡著了。不知什么時候,我被驚醒,我夢到自己被送到屠宰場。不,我要自由!為我的自由,為我的同伴,為我的草原!

  我用盡全身力氣沖破了火車的門,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我,我一直跑著跑著……

描寫馬的作文12

  馬長的可美麗了!它那長長的脖子,舉起一個很酷的腦袋,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,永遠閃射著兩道精神的目光,一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上,仿佛在隨時聆聽著四周的動靜,顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛,走起路來棕毛一抖一抖的,使它顯得更加威武,肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴,只要輕輕地一甩,就象一道銀色的閃電在你眼前一亮,可瀟灑了,怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的美,但馬走路的姿態更優美,你要是從后面看過去,那步姿簡直就象T型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的`腳步聲,更讓人神魂顛倒,聯想翩翩,你聽:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說,內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的,我想一定是對的,不然內蒙古民歌怎么會那么跳躍、奔放,悠揚呢?讓人百聽不煩,百唱不厭。哦,我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀!

描寫馬的作文13

  從遠古時期人類就把馬兒當做馱運貨物的工具,也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。

  隨著時代巨大的變化,人類用馬兒的次數越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬兒以后就會被人類所淘汰嗎?

  更令人發指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬兒群,為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人,他們在飼養馬兒的同時,也把馬兒當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的'人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢。可是可憐的馬兒,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?

  可憐的馬兒呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

  馬兒,我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。

描寫馬的作文14

  赤兔馬是董卓從西涼帶來的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領呂布,就把這匹馬送給了他。呂布得馬后果然殺了原來的主人丁原,投奔到董卓的門下,當了他的義子。

  后來,這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓,因為劉備的'一句話,曹操痛殺呂布,赤兔寶馬也就歸了曹操。

  也許是機緣巧合,關羽為了保護劉備的兩位夫人暫時投靠了曹操。曹操十分愛惜關羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關羽終究不是呂布,他接受了赤兔,也是為了更快地找到劉備。從此以后,赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關羽的代表形象。

  當關羽敗走麥城,被東吳殺害后,赤兔馬又為馬忠所得。可這次它不再順從著跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關羽而去了。

  但根據史書記載,赤兔馬在呂布戰敗后,不知去向。并沒有成為關羽的坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構成分。

  民間又傳,赤兔代代繁衍。宋朝時由方臘重金買來。梁山泊征討時,被關勝奪來。可能就是因為這樣,羅貫中在民間搜集資料時,被誤傳了。

描寫馬的作文15

  我喜歡馬,我也嫉妒它們,因為馬生活在美麗的草原上,過著無憂無慮的生活,但我不能。

  馬很討喜,樣子也很威武。馬身上有許多毛發。它的尾巴很長,看起來像鞭子。沒事的時候,它就甩尾巴。當馬甩尾巴時,沒有人能靠近它的尾巴。如果是的話,它會把你打得體無完膚。馬尾可以當繩子;它的蹄子也很厲害,能走幾千里。它跑的速度特別快,尤其是在戰場上,誰也攔不住。

  馬喜歡吃草,所以是食草動物。馬也喜歡住在廣闊的草原上,因為那里有純凈的天空,流動的云彩和他夢中的美麗!

  馬吃東西的.時候很安靜,而且它不喜歡任何人打擾它。如果有人戲弄他,他會大發雷霆。

  馬睡覺很奇怪。它不是像人一樣躺下,而是站著睡覺。如果它躺下睡覺,人們就會知道它病了。

  馬不比驢笨。驢雖然能馱很多東西,馬也能!而且還跑的特別快!所以,還有一匹馬叫千里馬。

  馬在以前和現在都是世界聞名的。畫家已經畫出了他最好的作品這匹馬被交給了繪畫比賽的評委;攝影師有沒有把最好的相機鏡頭對準高大威武的人?作家迫不及待地要去草原寫下關于馬的一切。

  啊!多漂亮又強壯的馬啊!

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