動物的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的動物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
我最喜歡的小動物是我家的小狗，因為它一來爸爸就在它脖子上系上一個小鈴鐺，一走路鈴鐺就發出清脆的聲音，所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。
鈴鐺長得胖乎乎的，遠遠望去像一個毛茸茸的玩具。一雙圓溜溜的眼睛，總是東張張，西望望。每次我一出門，它就會跟著我，就像我的小跟班一樣。如果我把門鎖上不讓它跟著我，它便會趴在門上看著我一直走遠。當我拿著好吃的來到它面前的時候，它就會活蹦亂跳的`跑過來，好像說：“終于開飯了，快給我吃�！钡任野咽澄锓诺剿P子里時，它就快速地吃起來，好像怕別人搶它的似的。真是一只既可愛又貪吃的小狗。
狗是人類最忠實的朋友，它要是認定了主人，就一生忠于主人。所以我們也將小狗當成我們的朋友愛護它們，保護它們。
我最喜歡我家的小狗。
動物的作文 篇2
“動物園？什么動物園啊”？我說：“我的班級像個動物園”，你想了解么？因為，我的班級里住著各種各樣的動物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態可掬的大熊貓……接下來就跟著我一起來探尋一二吧。
聰明的小猴子——李妍希，她是一名大隊委，她學習成績優異，多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號；她還是我們班的學習委員呢，是同學們的好伙伴，老師的得力助手。
兇猛的獵豹——楊陽，他不僅跑得快，我們班的同學都佩服他，每次我們班接力跑時，都是他為我們爭到名次，我們班里的體力活也都是他帶頭干，所以，楊陽為我們班做出的貢獻也不小。
上躥下跳的小松鼠——陳洪德，他可調皮了，整天樂呵呵，像充了電的機械貓動個不停。我記得，課堂上不舉手還搶著回答問題，他思維敏捷腦子轉的快，能遵守課堂紀律就好了。
憨態可掬的.大熊貓——滿奕，滿奕同滿意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛，就像大熊貓那樣，憨厚真誠。
這就是我的班級，一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學，就不作介紹了，要想了解他們，請你加入我們，一起快樂成長吧。
動物的作文 篇3
我的家就像動物園一樣，我們都是這個動物園的成員。
我的爸爸十分勤勞，像一頭老黃牛，每天都要在下班后接我放學，買菜，做飯，輔導我寫作業，洗衣服，拖地等等，爸爸連一刻休息的時間也沒有，他總是一副忙碌的樣子，永遠也不知道累。
院子里響起汽車發動機的聲音，我一看表晚上十點鐘了，我知道是我的貓頭鷹媽媽回來了，媽媽一進門就回到房間繼續忙著自己的工作，他一會兒打電話，一會兒和同事討論工作方案，一會兒又打開各種網站搜索資料，忙的'不可開交，等媽媽休息時都12點鐘多了。有時候等我睡著了都不見媽媽回來。
看，那個一大早就在屋子里亂跑的是誰呢？那肯定是我了，我是我們家最靈活的小貓，這一天我的好朋友一早就來了，我很開心的和他玩了起來，我們一起玩兒躲貓貓，他和我一共玩了三次，我第一次躲在柜子里，第二次躲在床底下，第三次躲在沙發后面，他都沒有及時找到我，而她躲了三次，被我按時找到了兩次，我們玩的很開心。
“媽媽，媽媽！”我的膽小鼠妹妹哭著跑去找媽媽，原來是我把妹妹嚇哭了，妹妹正在認真的看繪本，我拿著一個驚奇盒放在她的手里，突然一個小丑臉兒蹦了出來，把妹妹嚇得邊哭邊跑去找媽媽。
每天生活在這個小小動物園里，我很開心，很快樂，每個動物身上都有讓我難忘的趣事.
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