寫馬的作文大全(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫馬的作文，希望能夠幫助到大家。
寫馬的作文1
許多年以后，我的理想實現了！我在一所著名的科學院工作，我設計了一匹既環保又安全的多功能馬誕生了！
它看起來和平常的馬一模一樣，不同的是它不用吃草，因為它的身體里有一臺微型電腦。它能聽懂任何生靈說的話，他的'速度極快，不論是什么樣的馬都是它的手下敗將。帶著它出門購物那將是一種輕松的享受。因為它的各個部位都可以伸縮自如，因此你只需把它折疊起來放進包里就可以進入超市輕松購物，你不必擔心沉重的購物品，因為他的載重量是普通馬的三——五倍。把它放在家中既可以觀賞又可以防盜，因為我給他設計了各種各樣的服裝，日常服、節日服、運動服、晚禮服，每次它換上漂亮的衣服，都會興奮地圍著我又蹦又跳，如果有壞人撬門或撬窗，它就會發出警報！
朋友們，我設計的“馬”怎么樣？如果有什么寶貴的建議，那就請你提出來吧。
寫馬的作文2
外婆家養了一匹馬，長得又高又大，全身披著棕紅色的毛，樣子十分威武。
那天，我拿著一根小竹子去和馬比力氣。我剛把小竹子放到馬跟前，就感覺到有一股強大的.力量，把我拉向馬那邊。我使出吃奶的力氣往回拉，卻再也拉不動。不一會兒，我就滿頭大汗了，馬卻輕輕松松地站在那里。正當我準備投降的時候，馬卻把竹子咬斷了，害得我摔了個四腳朝天。
我爬起來拍拍屁股生氣地說：“你耍賴皮，不算數。”可是馬兒卻理也不理我，自顧自地在那兒吃竹葉。
寫馬的作文3
一說到馬，大家一定會想的到“一馬當先”、“千軍萬馬”等一些關于馬的成語。我喜歡馬的原因在于，在所有的動物里，馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱、最優美的動物。更重要的是，馬是最容易被馴服的動物之一。
我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長，耳朵短。四肢非常的長，骨骼堅實，肌腱和韌帶發達。它的毛是棕色的，很光滑，在陽光下會閃閃發光。它還長著一雙冬棗大小的研究，炯炯有神。
馬的嗅覺很發達，是感應能力特別強的器官，這樣使它能在聽覺或其他感知器官沒有察覺的容易接收外來的.各種信息，并可以迅速地作出反應。
五八最喜歡在土地里滾來滾去，也很喜歡吃蘿卜，所以每次我穿著橘黃色的衣服去的時候，它就會高興得手舞足蹈，好像把我當成蘿卜了。
每次去騎馬，隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息，我的心情就會變得開朗和舒展！
寫馬的作文4
隨著社會的發展，科學的進步。現代化的.交通工具代替了馬。所以現在大家的就覺得馬沒有用處，但有些地方還是有用的。有人就想讓馬帶一雙翅膀，那有多好啊！
就是啊，馬要是有雙翅膀，就會更節省時間，而且還穩當，多好啊。
經不起搖晃的人更想要，因為搖晃會給他（她）們帶來更多的麻煩。如果有了這樣的馬就不用怕著了。
未來的馬一定與平常的馬與眾不同，毛發一定很發亮，很整齊。還很強壯。好馬要配好主人，主人一定是個不貪，有責任心的人。這樣才能把馬喂好。
我相信，中國，一定能擁有帶翅膀的馬！
寫馬的作文5
前幾天，我們學習了馬這一單元。使我不禁聯想到，我如果有一匹馬，那該有多好啊!
假如我有一匹馬，我希望他是一匹銀白色的千里馬，俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮，干干凈凈的。
假如我有一匹馬，我要帶著它穿越時空，去古代的戰場看看。看看古代的戰場是多么地驚險，看看古代的'大將軍是多么地神勇威武。
假如我有一匹馬，我要把它當成自己的好伙伴。開心時與它玩耍;傷心時向它傾訴。
假如我有一匹馬，我要帶著它環游世界。親眼看看鞏乃斯大草原的馬跑起來有多快;去看看錢塘江大潮是多么的雄偉壯觀;去看看雅魯藏布大峽谷的馬蹄形大拐彎。
假如我有一匹馬，我騎著它奔馳在內蒙古大草原上，讓他也感受到大自然的博大情懷。
我多么的渴望我有一匹馬呀!
寫馬的作文6
今年暑假里我和媽媽去印度探望爸爸，小學生關于馬的作文。爸爸帶我們住進了一座世界聞名的酒店，就是20xx年9月26日被恐怖襲擊的泰姬瑪哈酒店。它位于孟買印度門旁邊，566個房間全部面對印度洋，宮殿式的外形，古老壯觀，已經有105年的歷史了。
我們住的房間正對印度門，旁邊是一望無邊的印度洋，天空中不時飛過一群群烏鴉，遠處是著名的大象島。我們很想去大象島玩，可惜下著大雨，風浪太大，去島上的'船已經停了。
于是爸爸帶我們去坐馬車。高大的白色駿馬拉著一輛華麗的馬車，馬車晃悠悠地行駛在馬路上，迎面吹來涼爽的海風，那感覺真爽!奇怪的是，這些拉車的馬眼睛都被蒙了起來，只聽趕車人的鞭子指揮。原來，如果不蒙上眼睛，它們就會瘋狂追趕路邊行駛的汽車!
晚上，爸爸又帶我們品嘗了別具一格的土耳其菜，我們吃得津津有味，特別是開胃小點心，讓我到現在想起來還流口水呢!
寫馬的作文7
常常，聽到許多作家在接受訪問的時候說：“我最好的一本書是將要寫的一本，過去出版的，并不能使自己滿意。” 每見這樣的`答復，總覺得很好，那代表著一個文字工作者對未來的執著和信心，再沒有另一種回答比這么說更進取了。 我也多次被問到同類的問題，曾經也想一樣的回答，因為這句話很好。 可是，往往一急，就忘了有計謀的腹稿，說出完全不同的話來。
總是說：“對于每一本自己的書，都是很愛的，不然又為什么去寫它們呢？至于文字風格、表達功力和內涵的深淺，又是另一回事了。” 也會有人問我：“三毛，你自以為的代表作是那一本書呢？”“是全部呀！河水一樣的東西，慢慢流著，等于劃船游過去，并不上岸，缺一本就不好看了，都是代表作。”這種答復，很嚇人，很笨拙，完全沒有說什么客氣話，實在不想說，也就不說了。 其實，才一共沒出過幾本書，又常常數不出書名來，因為并不時時在想他們。 對自己的工作，在心里，算的就只有一本總帳——我的生命。
寫馬的作文8
我騎過奔騰的駿馬，它像是一位活潑健壯的小男孩，快樂地在大草原上奔跑著……馬并不像牛那么的老實，也不像老虎那樣的兇猛，馬最大的特點是——機靈活躍，喜歡跑步。
今天，我第一次看見徐悲鴻筆下的駿馬，一匹匹栩栩如生，就算只有兩匹駿馬在一起，都能表現它們快樂健美的形態。
它們是一匹白馬和一匹灰馬，馬頭上的`毛黑亮亮的，像人類的頭發。尾巴隨風飄來飄去，生動極了！前面的白馬不停地往后看，好像一只猛虎正在追趕它們。灰馬眼望前方，溫柔的眼神里柔中帶剛，它緊緊跟在白馬的身后，好像永遠都不會和白馬分開。
其實，我從小就聽大人們說徐悲鴻自幼就對馬很感興趣，細心觀察，勤學苦練，日積月累，不管遇到多大的困難，獨自一人總是堅持下來。這種辛苦只有他自己知道。
我想，我們要欣賞的不光是畫，更是他的精神！
寫馬的作文9
二十九世紀，人們不再把馬作為家畜，打仗時的坐騎。而是把馬當做寵物。
大家一定在猜想：這么大的馬，怎麼能當做寵物呢？哈哈！就讓我來告訴大家吧！科學家們用一種名叫“改良藥”的藥劑把馬的顏色，大小給改變了。使得高大的馬一下子變得像狗一樣小，讓顏色難看的它一下子變得漂亮美麗。怎么樣？神奇吧？那就繼續聽我講下去。
這種寵物馬十分漂亮，他們的毛有的是黃色的，有的是粉色的，有的是藍色的……寵物馬有一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的小耳朵豎立在頭上，尾巴甩來甩去，有力極了！
寵物馬飼養清理起來一點都不麻煩。喂寵物馬吃飯時只需把“小馬食品”給它吃就行了，而且每天只用喂一次。給它洗澡時，用清水洗就可以洗的.很干凈。在閑暇之時，你可以讓你的寵物嗎陪伴你，和你一起玩耍，讓你天天開心。
二十九世紀的寵物馬，不會比狗差。它將會是你最忠誠的伙伴，也會是你的好朋友。
寫馬的作文10
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類馴服。我現在的用處越來越少，我主要用于馬術運動和生產乳肉。我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節換一次。我的年齡是人的三分之一，一般大約能活二十歲，我是個性很強的.動物噢。我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬，已經滅絕了。
我在一天中很長的時間進行采集食物，飼料經過嗅覺初步斷定外，主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此，味覺是我們很重要的感知器官。有關我的味覺方面研究材料不多，但我的味覺很有特色，也好掌握共和國好地方。
現在我們得數量太少了，人類一定要保護我們呀！
寫馬的作文11
我們在北川的時候，天天待在家里，無聊死了。所以呢，爺爺打算帶我們去騎馬。
剛聽到這個消息，我和弟弟都非常激動，表弟吵著要去，爺爺說：“只有一匹馬你怎么去？”弟弟默默地走開了。
爺爺讓我坐在馬鞍上，弟弟坐在馬背上，我轉過身得意得說：“小孩兒，不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌頭。
我們出發了。
爺爺在前面牽著馬，我和弟弟悠閑地坐在馬身上。突然，后面傳來了一陣喊聲：“你們等等我。”哦，原來是表弟，他借了鄰居帶的.馬追上來了。他拍了一下馬屁股，馬兒很快就追上來了。我們一起走。
走著走著，我們的馬突然叫起來，向一旁跑去。弟弟大聲叫著：“天啊地啊，保佑我啊，我還不想死啊。”我已經嚇得不敢說話了，爺爺控制住了馬。
這時候，姑姑從前面走了過來，我們恍然大悟，哦，原來馬兒看見姑姑來了被嚇著了，我們還沒看見姑姑呢。
我們要回家了，騎馬。真是一件驚險又有趣的游戲。
寫馬的作文12
親愛的馬先生，其實我有很多心事要告訴你。
進入五年級后，我也發現自己進步很大。而你，用愛，讓我走出了埋心兩年的陰影。
說實話，我真的很想讓你做我媽，可惜，不現實。我這么想是因為你了解我，了解我在想什么，了解我的性格，每一句話都可以說在心里。我想你也應該知道我的脾氣，總是喜歡用我的幽默來支持你，讓你生氣。在這里，我想真誠地對你說：“對不起！”我知道，這一年來，你和趙老師對我特別關照，不斷開導我；我也知道你所做的一切都是為了我的健康成長。
老師，謝謝您一直以來對我的照顧和包容。然而，我一次又一次地讓你失望，一次又一次地沒有信守承諾。但是，當期末考試來臨的`時候，我會盡我所能取得一個滿意的結果。我相信這是你的期望，不是為了滿足你，而是為了滿足你自己，對嗎？
老師，六年級了，還是教教我好不好？
寫馬的作文13
一說到馬，大家一定會想到“一馬當先”、“千軍萬馬”等一些關于馬的成語。我喜歡馬的原因在于，在所有的動物里，馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱、最優美的動物。更重要的是，馬是最容易被馴服的動物之一。
我最喜歡的馬叫五八。它的'頭面平直偏長，耳朵短。四肢非常長，骨骼堅實，肌腱和韌帶發達。它的毛是棕色的，很光滑，在陽光下會閃閃發光。它還長著一雙冬棗大小的研究，炯炯有神。
馬的嗅覺很發達，是感應能力特別強的器官，這樣使它能在聽覺或其他感知器官沒有察覺的容易接收外來的各種信息，并可以迅速地作出反應。
五八最喜歡在土地里滾來滾去，也很喜歡吃蘿卜，所以每次我穿著橘黃色的衣服去的時候，它就會高興得手舞足蹈，好像把我當成蘿卜了。
每一次去騎馬，隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息，我的心情就會變得開朗和舒展！
寫馬的作文14
大家騎過馬嗎?騎過的話，讓我們一起走進馬的世界吧!
馬長著一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石;頭是圓三角形的，頭頂上還長著又靈敏又尖銳的耳朵;馬兒的毛有多種顏色，有棕色、白色，還有黑色，四吸有力的大腿在草原上奔跑著;還長著長長的，蓬松的尾巴，猶如小女孩扎的辮子，原來“馬尾辮”的叫法就是這么來的.。看，草原的真熱鬧，有的馬兒在吃綠油油的青草，有的馬兒在舉行比賽跑步的游戲，有的馬兒在練習跳高……
馬兒高大威猛，還是人類的好朋友，我非常喜歡馬兒。
寫馬的作文15
語文書上有一匹駿馬圖，我們班的同學稱它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚尾，體態輕盈，神形兼備，無論從正面。側面哪個角度去看，都極為生動健美；它用銳利的眼神注視著眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的'，像是被什么東西削過一樣，讓我想到偉大詩人杜甫的贊美“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦，有棱角，但這表明它一定跑得很快；它一腳著地，另外三只腳騰空。我看得很著迷，仿佛聽到了它雄渾的馬蹄聲，看到了它身后卷起了陣陣塵土，仿佛看見它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色；它全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員；如果奧運會上馬術比賽，只要主人和這匹馬齊心協力，準能拿冠軍。
這匹馬頗有象征意義：吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前，決不退縮；我們要學習它臨危不懼。勇往直前的精神！
我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀！
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