動物的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的動物的作文3篇，歡迎大家分享。
動物的作文 篇1
我喜歡的小動物不是家里喂養的小貓，也不是招人喜歡的小白兔，那是什么呢？聰明的你一定不會猜到我喜歡的是會學舌的鸚鵡。
我第一次見到鸚鵡時大約是兩三歲的樣子，那是在鳥市上看到的。而真正讓我喜歡上鸚鵡是在今天的作文課上。
今天的作文課上的情景深深地印在我的腦海中，一向嚴肅莊重的老師今天舉手投足，言談舉止之間變得幽默起來。老師首先講了描寫小動物應該注意的問題，我不記得羅列了幾條，只記得老師在講課過程中從工作室里提出了一個鳥籠子，籠子里有兩只機靈的鸚鵡。這個逆天的老師，總是能給我們帶來不一樣的課堂。
剎那間，教室里就像炸開了的鍋，一下子沸騰了起來，大家一陣驚呼，教室里哪像上課的樣子，亂成一鍋粥。籠子里兩只小鸚鵡也像趕紅火熱鬧一樣，嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳。只見兩個小家伙長得一模一樣，難以分辨哪只是雄的，哪只是雌的。這兩只鸚鵡可真漂亮呀！全身的羽毛就像翠綠的`鉆石一樣，額頭上的羽毛是黃色的，金燦燦的，全身那么齊整，大庭廣眾之下來個“孔雀開屏”，“啾啾”的叫個不停，水晶般的眼睛圓溜溜的直轉，引來大家一陣驚嘆。
隨著同學們“你好你好”的吵雜聲，兩只鸚鵡上跳下竄，其中一只竟然倒著掉在籠子上，就像動畫片里的蝙蝠俠。有同學拿筆試著逗鸚鵡玩，你瞧，它的膽子也夠大了，用堅硬無比的鉤子嘴開始攻擊，同學們完全忘記了它們還關在籠子里，不趕緊前來招惹它們了。
短時間的交往，我發現，它們成了我喜歡的小動物。
動物的作文 篇2
“保護動物，就要像保護人類一樣。”這樣的標語相信人人都聽過，那么，我們做到了嗎？
正如《思想品德》書上說的，“人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動物，否則，將會危及自身的生存。”
有人會問，動物沒有了，人類還不照樣生活？其實，動物也是我們的好朋友，退一步說，如果沒有動物，我們如何馴養他們，讓“他們”作為我們快樂的源頭呢？如果沒有動物，我們如何與他們玩耍，消遣人的生活呢？人也是動物，不過是比它們高級一點而已。
人與動物為什么不能和平相處呢？是因為動物的對人類的不信任，還是人類對動物大不友好,生活在同一片藍天下，踏著同一片大地，還有什么理由不友好？
所以，我們要保護動物，更要保護瀕臨滅絕珍稀動物，讓他們繼續“享受”生活的樂趣。有時候，動物會救你一命哦！因為他們可以感受到地震、海嘯的.來臨，把你們帶到相對安全的地方。
那么，保護動物應該怎么做呢？如不吃受保護的野生動物，不要“侵占”他們的“領土”——棲息地等等，都是保護動物的“權利”，都是應該做的。
說到保護它們，還可以辦個“動物養老院”，當然是在有能力的前提下。為什么呢？因為有些動物漸漸衰老了，它們的主人不喜歡它們了，就會“拋棄”它們，如果在這時，有個能夠收留它們“安度晚年”，不是很好嗎？
保護動物要從點滴小事做起！
動物的作文 篇3
我有一只非常漂亮的小狗，它名叫：泰迪。這只小狗很奇妙，下面，我就給你講講它的奇妙之處吧！
泰迪很善變。記得那一天，我和媽媽去南陽買狗，我想買一只溫順又活潑的狗，我一進寵物店，里面各種各樣的小狗全都對著我汪汪地叫起來，好像在說：“快把我帶回家吧！”我一時沒有了主意，這時，我看見了泰迪，只見它又蹦又跳，我走到它的跟前，可是泰迪卻不理我，我見長的非常可愛，就把它抱了出來，我把它抱出來時，它的態度做了360度大轉變，它一個勁地在我懷里撒嬌，蹭來蹭去，非常溫順，于是我和媽媽就買下了它。可是，我們坐在車上時，泰迪一聲不吭地躺在我懷里，跟生了病似的'，我百思不得解，這是怎么回事呢？我一回到家，就飛快地坐到了電腦前，查個究竟，通過查資料我才知道：原來狗是通人性的，很有感情，不舍得主人，離開了適應的環境后就會悶悶不樂，過幾天就好了。
泰迪很忠誠。 過了幾天后，果真泰迪像原來一樣活蹦亂跳了，我和泰迪漸漸熟悉起來，我走到哪，泰迪跟到哪，形影不離，有一次，我和泰迪出去玩，有一個叔叔手里拿著一根火腿腸，見泰迪很可愛，就拿著火腿腸來勾引它，泰迪先上前聞了聞，又看了看我，然后就理都不理了，這位叔叔看了之后，對我說：“小姑娘，你養這條狗，對你真忠誠！連火腿腸都不吃！”我聽完后，不好意思的笑了，狗真是人最忠誠的朋友
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