動物作文錦集(7篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的動物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物作文 篇1

　　在一個陽光明媚的'中午，我看著媽媽在燒飯。

　　突然！我和媽媽聽到貓的聲音，媽媽說：“肯定是大貓！”我說：“不可能！應該是小貓！”我拿著手電筒一直往前走，哇！！！居然是一個很可愛的小貓！我報著他給媽媽看，媽媽說：“哇！好可愛啊！

　　到了晚上我們在吃飯，吃完了飯，我就把貓放到箱子里面。

　　第二天，突然我發現小貓不見了！唉真可惜啊！

動物作文 篇2

　　我家是一個“動物園”，為什么呢？讓我來介紹一下吧！

　　我的爸爸像一只“大狗熊”，特別愛睡覺。每當下班回來后，就像著了魔似的，走到臥室邊，躺在床上，不一會兒就打起呼嚕。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

　　我的媽媽像一只長了角的“母山羊”，性格很溫和。我要是說一些不過分的條件，她肯定會同意的`。但她發起火來，會用角頂我，并不是說她會打我，而是用語言來“頂”我。每當我犯錯時她會說：“車佳駿，你怎么又……”直到她說累了，否則，她不會善罷甘休。

　　我就像一只“小蝸牛”，口頭禪：等等，再等等。

　　今天早上，媽媽叫我起床，我硬是說我的口頭禪。媽媽又開始說起大道理，可我還是裝作聽不見。

　　姜還是老的辣，我在“大狗熊”的咆哮聲中起了床，心里卻還在想等等，再等等嘛嗎！

動物作文 篇3

　　“動物是人類的老師”不錯的，在不同的動物身上能學到不同的知識，發明創造出不同的對人類有意義的科技成果。比如：人們通過蝙蝠的飛行特點發明了雷達；根據魚類和鯨魚的潛水性能發明了潛水艇；從觀察鳥類和蜻蜓的身體結構，發明了飛機……可科學家發明的東西總不能全方面使用。于是，我想發明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。

　　為了使我們的發明更加完美，我采用了十種之多的動物和人們原來發明的成果優點，組合成了一個：“海、陸、空，多用專人私家設計”。現在，就讓我這個設計師來為你講解我的發明吧！

　　這個發明長5。2米寬3。1米，在潛水過程中，它是按鯨魚的“流線型”來設計的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的話，就點下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側就會伸出兩只大鴨掌，劃來劃去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉魚，這只船就會發出墨汁一樣的.墨汁來迷惑敵人（這是由樹皮中的墨黑色部分提取的）之后，我們就可以開大油門向安全地帶沖刺了，您不用擔心汽油會污染環境，其實那是從椰果中提煉出來的環保用油。它有無污染、無破壞、無毒，可以保證水的質量，不讓水資源受到污染。

　　室內還設有高級機器人服務，水上探頭等，很實用。如果需要的話還可以把船艙變成一個蜻蜓似的飛機、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲式的坦克。

　　我相信：如完努力發展這一行業的話，20年后，這個產品一定會誕生，隨著人口的增長，我也會適當的把本產品縮小。總之，“顧客是上帝”，讓人們使用更加方便吧！

動物作文 篇4

　　10月3日我和爸爸媽媽，妹妹一起去了動物園，早就聽說動物園來了成大成小一對大熊貓，我和妹妹都想去看看。

　　我們本來想一進動物園就去看熊貓的。但是熊貓館在比較后面的。爸爸說按照動物園的線路來參觀好了。

　　我們進去就看到了海獅在表演。海獅非常能干，會打滾，會頂皮球，還會在水里跳躍起來去碰空中掛的很高很高的皮球，真是厲害！最厲害的還是它能在水里跳起來翻個跟斗。我和妹妹看得都尖叫拍手，哈哈！

　　第二站是金魚館，我看到了各種各樣漂亮的金魚，也有長得很奇怪的金魚，還看到海龜。海龜長得很大，比我妹妹的'個子還要大呢！

　　我們在猴山喂了猴子，發現有四只剛出生就的猴子，長得很小，但是很會爬山，真的挺可愛的！

　　終于我們到了熊貓館，我在那里填了關于熊貓知識普及的表格！知道了熊貓最愛吃的是竹筍而不是竹葉，熊貓只有中國才有的，要怎么樣才能保護熊貓等等。知道了熊貓是珍貴的稀有的動物后，我和妹妹都不敢大聲講話。我么在圍欄外面輕輕的看著城大城小，成大是公主和成小是王子。他們兩個還真是有王子和公主的風范，一會兒悠閑的睡覺，一會兒，慢悠悠的爬山，一會兒又慢條斯理的拿著食物在那里吃呢！最后我們還和熊貓拍照合影了！

　　一路上我們還去看了老虎，大象，長頸鹿，兔子，孔雀，蜥蜴，還有可怕的蟒蛇等等。

　　我們玩的很開心！

動物作文 篇5

　　我喜愛的小動物是小狗，我家就有一只。

　　這只小狗的名字叫勝虎。勝虎全身長滿烏黑光亮的毛，只有腳附近的毛是白色的.，像穿了四只小白鞋，長著雙水汪汪的大眼睛，耳朵像片心形樹葉聳拉下來，讓勝虎顯得更加機靈。

　　炎熱的夏天到了，每天中午勝虎會找一個涼快的地方睡大覺。只要有一點風吹草動，勝虎便會來找我，然后“汪汪”地叫兩聲，便又去睡大覺了。

　　有時爸爸帶我和勝虎去爺爺家玩，有時我還帶勝虎去田間散步，每當我看見勝虎撲上撲下捉蝗蟲吃的時候，我便會笑得直不起腰，馬上就要肚子疼了。

　　有時我和爸爸媽媽要一起出遠門，勝虎會跟我們一起去，直到我們上了公共汽車，勝虎才無可奈何地往回拐。而每當我們回來的時候，它又會跑很遠的路程來迎接我們，還“汪汪”地叫兩聲，好像在說：“你們終于回來了！”

　　每當我和小朋友玩的時候，勝虎見我吃了虧，都勇敢地沖上前，把小伙伴嚇跑，然后就立刻回來，又叫了幾聲，好像在問：“小主人，你沒事吧？”我感覺勝虎就是一位勇士，時時刻刻保護我。

　　我喜歡我的小狗——勝虎。

動物作文 篇6

　　10 月 4 日 , 我和爸爸、媽媽一起去登臥龍山。當我們到達山頂休息的時候，無意間用望遠鏡發現了一條隱藏在對面山澗的瀑布，非常漂亮。爸爸說：“今天太晚了，明天我們去那里探險吧，但今天必須先探探路！”于是下山后，我們開車去尋找進入對面山澗的路。我們一邊走一邊向當地的農民問路，最后我們終于找到了進山的路，并確認無誤后才返回家中。回家后，爸爸通知了他的朋友：準備好登山鞋、午飯、水和野營毯，第二天準備探險野營。

　　第二天一大早，我們五輛車共計 19 人在浮山后集合后，便直奔目的地。到了山中之后，林場的叔叔告訴我們山上有蛇，要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇，我們大部隊跟在后面，順著河道前進，一路上大家互相幫助，攙老扶幼，雖然路很難走，但是大家干勁十足，我們一邊欣賞著山中的美景，一邊踩著石頭前進，溪水唱著歡快的歌兒從我們的腳邊流過。我一不小心把右腳掉進水里。媽媽趕緊把我拉了上來，看著我狼狽的樣子，大家樂得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游，小朋友們都高興的'玩起水來，大人們找了一塊比較平的巖石，在上面鋪開野營毯，各家都把自己帶的食物擺在上面，大家一起分享，一邊看著飛濺的瀑布，一邊吃著飯，心情格外好。

　　通過這次活動，我覺得做什么事情首先要有充分的準備和計劃，其次還要大家齊心協力才能把事情辦成功。

動物作文 篇7

　　我從小很愛動物，因為動物是人類的好朋友。聽媽媽說，在我很小的時候，墻角邊一群搬運食物的螞蟻，都會讓我著迷。

　　記得有一次，我外婆抓回了一只小麻雀，我高興得一蹦三尺高。正當我沉浸在喜悅當中，媽媽卻說：“你玩一會兒就要把它放生。”我聽了“要放生”，立刻“哇”地一聲大哭起來：“不嘛，不嘛，我要養著它。”“不行，我們不懂喂養它的方法，不能養活它呀！”媽媽說。可是我還是聽不進去，硬纏著媽媽要留下小麻雀。媽媽被吵得不耐煩，只好說：“那我放生的時候就拍兩張照片留念吧。”我這才點了點頭。至今，那兩張照片還被我保存得非常好。

　　又有一次，我在《家有兒女》中看到了可愛的小鴨子，我心里癢癢的，真想把電視里的那只叫“小黃豆”的小鴨子抱回來。于是，我就吵著爸爸去買一只小鴨子。爸爸費了一個中午的'時間才買了一只小黃鴨。小黃鴨買回來以后，我細心照顧它。我奶奶說，要把它放在盒子里養，我趁奶奶不在的時候，偷偷把小黃鴨抱到地上玩。奶奶回來了，責備我不該這樣做。我找借口說小黃鴨需要運動。我奶奶無言以對，只好去做飯了。那天晚上，我們都聞到了一股臭臭的鴨屎味。最后，小黃鴨只好送給舅公。我還是舍不得小黃鴨，經常去看它。

　　后來，我還養了蚱蜢、螞蟻、天牛、七星瓢蟲、蜻蜓，甚至連蒼蠅也養過。最終，爸爸媽媽規定只能養生活在水里的動物。

　　因此，金魚、烏龜、泥鰍、小蝦就成了我家的新寵物。

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