(集合)描寫動物作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的描寫動物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫動物作文 篇1
我喜歡的小動物有很多,比如:小貓、小狗、小鳥......不過,我最喜愛的小動物還非小兔子莫屬。
小兔子的毛色有很多種,有白的、有灰的、還有黑白相間的.......各種各樣,都惹人喜歡。小兔子的體形也小巧玲瓏,它長著一雙長長的小耳朵,一身柔軟光滑的絨毛,一個短短的小尾巴,它的四肢是前腿短,后腿長。
同樣,小兔子的動作也很敏捷。只要它的兩只長耳朵聽到一點聲音,就會四只小腿一蹬,就像箭一樣跳走了,它跳起來,但一轉眼又跳了回來。
小兔子真可愛,它給我帶來了無窮無盡的樂趣,我愛小兔子!
描寫動物作文 篇2
大家都見過貓吧,那誰能說說它的特別之處呢?不會。那就聽我說吧。它的聽覺特別好,嗅覺比較好,眼睛特別怪。
聽覺:貓白天很愛睡覺,睡覺時總把耳朵擠在前肢下面,這樣,一方面能保護耳朵,另一方面把耳朵貼在地面,一旦聽到老鼠的動靜,就立刻起身去逮天敵——鼠。
嗅覺:我家有一只貓,它不但捉老鼠的本領高強,而且聞東西的能力也強。我做過一次實驗,先把它的眼睛蒙住,在把魚塊和青菜混在一起,放在它面前。只見它把魚塊吃得一干二凈,揚長而去,青菜卻仍留在碗里。我見了,瞠目結舌。
眼睛:我家的貓,名字叫小華南,因為它的皮毛花紋顏色跟《動物世界》里的華南虎一樣。老人說過,“貓眼有三變”。我覺得好奇,就去觀察了一下。早上,我起了床,去逗貓,我看見貓的瞳孔是橢圓形的;到了中午,我去喂貓,發現它的瞳孔變成了豎的.一條線;半夜,我睡不著,起來看電視,卻又發現貓的瞳孔變成了圓形,像十五六的圓月了。貓的眼睛真是與眾不同。我查看了一下關于貓的資料,原來貓的瞳孔在陽光的變化下才有三變的:在早晚中等強度光線照射下,瞳孔會形成橢圓形;在強烈的日光照射下,它的瞳孔可以縮得很小,像一條線;在夜星昏暗的條件下,瞳孔可以放大成圓形。其中,還有一句關于貓眼一日三變的諺語:“寅卯申酉如棗核,辰巳午未如一線,子丑戌亥如滿月!
看了資料,讓我耳目一新,看來知識像海洋一樣,無邊無際。
描寫動物作文 篇3
今天下午,我在家邊玩耍時,發現了幾只螞蟻,看見他們正在搬食物。突然,一個問題從我腦中閃過:螞蟻為什么不會迷路?難道他們的記憶力超常?眼睛特別敏銳?……帶著一連串的問題,我去查找書籍?墒,不巧,我的《十萬個為什么》剛被朋友借走。這可怎么辦?
正當我苦惱時,我掃視了一下四周,突然,我眼前一亮,三步化作兩步,向電腦前走去。我啟動電腦,在網上用“百度”查找。經過幾分鐘的查找,我終于找到了螞蟻不會迷路的原因。果然不出我所料:螞蟻的視力和記憶力非常好,它不僅能根據陸地上的景物認路,還能利用太陽在藍天上射下的日光認路和他的位置認路。
螞蟻不但能依靠視力和記憶力來認路,而且能根據氣味認路!
有些螞蟻會在爬過的路上留下一種特殊的氣味,它們能根據這種氣味找到回家的路,所以它們不會迷路。但是,如果這種氣味被其他氣味掩蓋了,那螞蟻就會迷路了。
我知道了螞蟻的.秘密,受到了啟發,想發明一種鞋子,這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路,因為有些老人年齡大了會迷路。
穿上這種鞋子的人,在走過的路上會留下一種特殊的氣味,人類辨別不出這種氣味,但是鞋子里安裝的辨認器能辨認出。它的語音系統會告訴你向哪里走。但是這種氣味不會被 ~擾。所以穿上這種鞋子,就不會擔心迷路了。
世間還有許多奇妙的東西,等著我們去發現呢!
浙江臺州黃巖區院橋鎮中心小學五年級:陳悅
描寫動物作文 篇4
我的家里住著幾只動物,每天都會發生一些趣聞趣事,有趣而快樂。
我的媽媽是頭兇猛的母獅子,她的拿手技能就是吵架。有一次,吵架戰爭又爆發了,母獅孑對戰爸爸和我,結果還是媽媽贏了。媽媽也有溫柔的一面,如果表我表現好了,媽媽就會用溫柔的聲音對我說話,但是無論怎樣,我都愛媽媽。
我的'爸爸是頭忠厚老實的黃牛,他總是吃剩下的飯菜,而我們總是讓他吃好菜,好飯,他總不吃,他每天都任勞任怨地工作著,非常辛苦。我愛爸爸。
而我是只小貓,但是我這只小貓脾氣很暴躁,每當我發脾氣的時候就會使出吼功。不過,有時我也很乖。比如幫媽媽干活,不亂發脾氣。
怎么樣,這個動物園不錯吧?歡迎你來參觀。
描寫動物作文 篇5
奶奶家有一只小狗,頭上扎著一個小辮,卷卷的',因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可逗人了。
它可貪玩了!一天晚上,快要吃飯了,卷毛還在外面玩,不愿意回來。奶奶讓我把它找回來,我費了九牛二虎之力終于把它叫回來了,可是剛到家門口,聽身后就沒音樂了,回頭一看,呀!卷毛又跑去玩啦,沒辦法,只能讓奶奶再去找。
描寫動物作文 篇6
“啪!”“嘿,我的茶杯!”正在沙發上看書的我對著牛牛大聲吼道。
牛牛是一條狗,它今年2歲了,十分調皮。它全身棕色,兩顆紫葡萄似的大眼睛,一眨一眨的,非常可愛。鼻子是粉色的,可能是因為生病的緣故,四條短腿很細,不過,它跑起來卻疾似流星,快如閃電。它的.尾巴如同一朵盛開的菊花,這讓我很想摸摸它。
牛牛不僅漂亮,它的本領也可多了!它會握手、叼飛盤,唱歌等等,不過我最喜歡的卻是撿繩子。瞧!爸爸扔出一根綠繩子,繩子在空中飛出了一條美麗的弧線,牛牛奮力一躍,迅速的張開嘴巴,叼住繩子,整個動作自然協調,十分有趣。還有一次,我不小心把繩子扔到了椅子上,正準備去撿,牛牛突然跑了起來,一跳,就到了椅子上,以迅雷不及掩耳之勢,叼起繩子,跳了下來。
牛牛又調皮又貪吃!一次,我和爸爸媽媽去散步,牛牛卻在家里開起來聯歡會。原本潔白無暇的一疊餐巾紙全部散亂在地上;牛牛的衣服本來掛在衣架上,現在統統被它銜到了窩里;狗糧本來還有一大袋,現在也消失的一干二凈!看著牛牛那圓鼓鼓的肚子,我忍無可忍地打了一下這個貪吃鬼。
這就是牛牛,它有很多本領,也很貪吃,你們喜歡它嗎?
描寫動物作文 篇7
只要住在動物王國里的居民們都知道,動物王國中有一個出了名的——北斗小學。這個學校聽名字就知道這所學校的教學質量,因為,每個村民都知道,天上有七顆閃閃發光的星星叫北斗七星,而北斗小學起這個名字是因為,北斗小學這所學校是一顆閃耀著明亮光芒的——啟明星!
暑假過后,新學期又來到了,北斗小學的小動物們放完假回學校上課了!開學的那一天,陽光格外的燦爛,明媚;小草格外的精神,都在迎接同學們的到來!一進校門就看見了我們班的好同學,小兔洋洋、小貓琳琳、小豬彭彭、小狗孫孫還有小猴子邈邈……同學們都興沖沖地朝教室里跑去,教室里嘰嘰喳喳的聲音可大著呢!幾乎同學們都在談論暑期生活中干了些什么有趣的事情吧!特別是小猴子邈邈和貓頭鷹崇崇討論地更歡!甚至我們都忘記了大掃除!
這些都是北斗小學的小事,最有趣的,還是那一次星期五的競選班干部的班隊會,首先上臺演講的是小兔洋洋,她競選的是班長,發言完后得到了同學們熱烈的掌聲。最厲害的是小羊羔高高,她競選的也是班長,可是不同的是她居然全票通過!征得了全班的同意,人氣值可旺著呢……最后競選的是小鸚鵡樊樊,她競選的是中隊長。除了小猴子邈邈不同意以外,其他同學都同意,我們的山羊老師問小猴子邈邈為什么不同意時,小猴子邈邈說:“我雖然在平時很調皮,同學們不喜歡我,也給老師留下了不好的印象,但是這并不代表我就不能參加競選呀,我也想競選副班長,我應該也有機會試一下的呀!”說的時候,我們都清楚地看到,小猴子邈邈委屈地淚水差點流了出來,于是,我們和藹的山羊老師給了小猴子邈邈一個機會,小猴子邈邈競選的是副班長,他說:“我要競選班長是因為我也想為我們班級做出貢獻,……”把同學們感動得差點哭了出來!
于是,山羊老師慷慨地給了邈邈一次機會,如果在下一個星期沒有被老師點名或批評的話就讓小猴子邈邈當副班長,小猴子邈邈開心地笑了,之前的委屈一掃而光。果然,在下一個星期,小猴子邈邈一直乖乖地,特別聽話!可是在最后一天,卻被老師點了名,一個星期的`努力就都白費了,可是,他并沒有沮喪和放棄,從小猴子邈邈的眼神里就可以看出,他一定會好好努力,并爭取下一次班干部競選的時候能夠當上名副其實的班長!
那個星期五的下午,陽光格外的明媚,小猴子邈邈也是很快樂得在前面邊跳邊走,好像一點也沒有為沒有當有上副班長而沮喪,大家一個接著一個陸續離開了我們的學校,慢慢的,太陽公公也跳出來了,小動物們歡歌笑語地走回家了。那時,不管是哪個同學,他的心中肯定也有著無比的喜悅!
描寫動物作文 篇8
我家養了四只巴西龜,它們背著硬硬的殼,圓圓的.腦袋、細細的短尾巴,還有四只長著尖尖指甲的小爪子。
它們很膽小,剛剛還伸長脖子在曬太陽呢,一見到我,就趕緊把腦袋縮進堅硬的殼里去了。不管我怎么叫它,裝作沒聽見。
它們很調皮,常常貼著玻璃缸,四肢并用往上爬,總想著跑出去溜達溜達。可是玻璃缸太滑了,它們常常摔得四腳朝天,逗得我們哈哈大笑。
平時,它們還很貪吃。我喂它們食物時,它們會張合著嘴巴大口大口地吞咽。只有到了冬季,它們的胃口就不怎么好了,什么也不愛吃。爸爸說,那是它們要冬眠了。
描寫動物作文 篇9
古老的傳說有一種鳥,她的歌聲攝人魂魄,卻極少鳴叫。她耗費一生去尋找荊棘樹找到了方唱出那銷魂的歌,至一首。就死在長長的尖刺之下,于是人們叫她荊棘鳥!
世間有許多事都是沒辦法選擇的,不能選擇生,也不能死這是自然的規律,不能選擇愛,也不能選擇恨,這是命運安排。
荊棘鳥生命的意義在于一曲難忘,他不能選擇唱或不唱,不能茍且偷生于溫柔之鄉,不能隨意亂展自己的歌喉,更不能領略成功的'輝煌,活著,僅為了那荊棘樹前生的邀請,這豈不是比羅密歐與朱麗葉的悲劇更為動人!
耶穌說,天國里最大的是小孩,而事實上,大人根本去不了天國,因為上帝并不缺少任人擺布的玩偶,小孩子可以天真的指出誰是好人,誰是壞人,大人卻不敢,小孩子可以用純潔的童心無償的幫助每一個需要幫助的人,大人卻不愿。小孩子常常別叫做小傻瓜,這是愛稱,但是如果一個大人別叫做老傻瓜,那他不是真的精神有問題,那就是眾人拿來開涮的笑料。大人不理解孩子諸多幼稚可笑的行為,就向人們不理解飛蛾撲火,精衛填海的動機于實質,于是祖先編出了一個個離奇的故事為后代牽強的解釋這動物界的奇聞怪事,或許是為了表現只記得無所不知或許是為了掩飾內心深處對這不祥之兆的恐懼,或許只是徘徊于夢與非夢的囈語。
當時光流逝沖淡一切的時候,傳說只是人們茶余飯后的談資,而那亙古未變的錯誤的解讀,卻依然在延續。
飛蛾撲火并非沖向光明而是一種生存的向往,一種潛意識萌發的騷動的渴望,活著,就是要粉身碎骨,用燒焦的軀體去證明其生命的意義,精衛填海也絕非惡意的報復,冤冤相報何時了,此舉更是一種對于天地萬物的責任,及衷情于山水,愿與之同化又葬身于大海。這和長不是一種歸宿而弦是填海又何嘗那個不是一種歸宿。至于荊棘鳥更是來自伊甸園的天使,生命雖然只有一首,太短太短,但只要能讓荊棘鳥感動,一首也就夠了,不求天長地久,但愿一時擁有,其實即使唱九百九十之歌,對于歷史的樂章而言,仍是很短很短,甚至不如一個節拍。
如果你說,命運是一條河,,在時光的河床上流淌,那么你錯了,如果我說命運是一首詩,不限韻也不限題,那么我錯了,命運是水中的小船,空中的風箏,作為一個人先和舵在我們手上,我們要學會掌握自己的命運。
描寫動物作文 篇10
清晨,當第一縷微弱的陽光照在我身上時,我就從睡夢中清醒過來。過了一會兒,強烈的陽光讓我無法睜開眼睛。又是嶄新的一天。
我開始編織我的小房子,它對我來說很重要。幾分鐘過后,屬于我的活動房子在我巧妙的手下編織了出來。哦,我親愛的房子,帶我去旅行吧!
我來到了水面上。!陸地上的風景真好!秋天到了,落葉紛紛飛舞。莊稼豐收了,你瞧,農民伯伯笑得多開心啊。
這陸地上的一切,哪個不是我的'朋友。我熱切地跟他們打招呼:你好,大叔伯伯!你結出那么多果實,是邀我到你家做客嗎?嗨,可愛的小草!你鋪好一張金燦燦的毛毯,是要我再美美地睡一個覺嗎?嘿,淘氣的小鳥!嘰嘰喳喳地在叫些什么呢?我猜你們津津樂道的,是和我一樣為大自然感到自豪!
正當我美美地欣賞著美景是,一個巨大的危險正一步一步向我逼近。一打水甲魚正向我靠近。終于,他們撲過來了。“!”我一聲尖叫。在慌亂之中,我靈機一動,想到了金蟬脫殼這個妙計。啊哈,果然成功。
我逃到了水底,重新開始編織我的新房,又開始了新的旅程。
呼……真是刺激的一天,還好我夠聰明,讓那些水甲蟲撲了空。一想到剛才那一刻,我到現在還在害怕。不管了,先美美地在睡上一覺,等到明天,我還要去更多的地方旅行哩!
呼……
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