寫小動物的作文4篇[熱]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫小動物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫小動物的作文 篇1

　　我有一個(gè)最忠誠的朋友——“小黑”。它陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光，每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它總是咬著我的褲管不放，想讓我抱抱它，親親它。

　　“小黑”的很可愛，它全身是黑色的，毛絨絨的，摸起來讓人愛不釋手，它還有兩只水汪汪的大眼睛，兩只靈敏的耳朵似乎總能知道哪兒風(fēng)吹草動，一只小巧的鼻子也是黑色的，因此我們一家人全都叫它“小黑”。

　　“小黑”也很懂事，那一天，我和好朋友鬧別扭了，回到家后，我悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，“小黑”見了，用它那粉紅的舌頭不停地舔我的手，我的氣立刻就消了�？墒�，它還是咬著我的褲管不放，并且咬著我的褲管艱難地往前走，我茫然地望著“小黑”，“小黑”又翹起前腿做出一個(gè)握手的'動作。哦，我恍然大悟，原來它是想讓我與好朋友和好��！(小學(xué)生作文 )一開始我有些不情愿，它立刻做出生氣的表情，我只好接受它的意見，靦腆地去好朋友家了。不一會兒，我就滿載著好心情而歸了。這次我要好好地感謝“小黑”，因?yàn)樗�使我重新挽回了一個(gè)好朋友，給它唯一獎勵(lì)的方法——那就是給它吃肉骨頭。

　　“小黑”不僅懂事而且勇敢。

　　有一次，我被一群大個(gè)子欺負(fù)，“小黑”看見了，沖那群大個(gè)子不停地叫喚，仿佛在向他們示威，可那群大個(gè)子好像不怕“小黑”，竟然沖“小黑”扮了個(gè)鬼臉，“小黑”火怒三丈，怒視沖沖地向大個(gè)子跑去，這可把大個(gè)子們嚇?biāo)懒耍�連忙向后退，把大個(gè)子們趕跑了�；氐郊�，我親了親“小黑”，也獎勵(lì)了它。

　　“小黑”不但使我挽回了一個(gè)好朋友，還幫我趕走欺負(fù)我的人，我愛我的“小黑”。

寫小動物的作文 篇2

　　你喜歡小白兔嗎？告訴你，我可喜歡小白兔啦！你看，小白兔全身長著雪白的絨毛，沒有一點(diǎn)雜色。它一蹲下來，就 像一個(gè)魄的絨球，多可愛！它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動物不一樣，長得比較長，只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動，警惕地注視著周圍 的動靜。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎？不！因?yàn)樾“淄米類鄢源筇}卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢？現(xiàn)在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，后腿長，走起路來總是一蹦一跳，它那屁股后面貼 著的短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。 我想，經(jīng)我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！

　　這篇文章的小作者寫小白兔，做到了以下幾點(diǎn)：

　　一、順序

　　１、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛 色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

　　２、抓住動物的外形特點(diǎn)來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起 來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴" 的猜想。

　　３、抓住動物的活動特點(diǎn)。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點(diǎn)。

　　４、注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼" 在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆 嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅、亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛。

　　二、寫好外形

　　小動物的外形（就是樣子）長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢？寫動物的外形要學(xué)會兩點(diǎn)：

　　一是要學(xué)會仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順 序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭、耳朵、眼睛、腳、尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說一說，然后寫 下來。

　　二要學(xué)會抓動物的特點(diǎn)。動物都有頭部、身子、尾巴、腳或翅膀，但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉 上有一雙會變的眼睛和長長的胡須，還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的'動物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。

　　可愛的小花貓

　　我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)�次：早晨，像棗核；中午，成�?一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑 起路來一點(diǎn)兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們?nèi)�家人都非常喜歡這只小花貓。

　　小作者把小花貓寫得可愛極了。為什么寫得這樣好呢？因?yàn)樾∽?者天天和小花貓?jiān)谝黄穑瑢π』ㄘ埖臉幼佑惺裁刺攸c(diǎn)，它的眼睛是怎么變的，都看得仔仔細(xì)細(xì)，記得清清楚楚。在寫的時(shí)候，是按從整體到部分的順序，先總說"它的樣子長得可愛"，按著從頭到腳，一部分一部分地寫，并注意抓住各部分的特點(diǎn)寫，條理非常清楚。

　　溫馴的小羊，會啼明的雄雞，會唱歌的小鳥……，怎樣才能將動物栩栩如生地寫出來呢？這期我們來學(xué)寫小動物。

　　動物描寫要細(xì)致感人

　　寫小動物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來說，描寫一種小動物，首先要描寫它的外形，仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、顏色是怎樣的；然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺等。

　　描寫小動物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫，而描寫小動物活動情況，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理、有層次地觀察和描寫。

　　不過寫動物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫動物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫小動物的外形，有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。

　　其次，要細(xì)致描寫，無論是寫動物外形，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動詞，再現(xiàn)小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

　　再者，要條理清楚。寫作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。

　　猴子

　　我最喜歡猴子，當(dāng)我們來到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，引人發(fā)笑。

　　我掏出一塊面包扔給它，不料它沒有接，而是先用爪子試探一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔給它一塊糖，它迅速地剝開糖紙，放進(jìn)口中大嚼起來。

寫小動物的作文 篇3

　　用好朋友式觀察來寫動物生活習(xí)性

　　我們?nèi)绾螌懞藐P(guān)于好朋友類的作文——小動物。寫好動物，關(guān)鍵是善于觀察，只有在觀察細(xì)致的基礎(chǔ)上，才能寫好它們。把動物像朋友一樣相處、了解，在與動物像朋友似的相處中，觀察動物的生活習(xí)性。通過這樣用好朋友式的觀察來尋找發(fā)現(xiàn)動物的生活習(xí)性，觀察它們是怎樣吃食，怎樣玩游戲，怎樣睡覺的。

　　比如觀察到小狗喜歡吃肉，甚至?xí)�為了一根骨頭和其他的小狗打架；小貓喜歡吃魚，喜歡曬太陽，還有點(diǎn)傲嬌；觀察倉鼠會發(fā)現(xiàn)它們喜歡把糧食儲藏在它的腮幫子里面，饑餓的時(shí)候又拿出來吃；小白兔性格雖然很溫順，但是急了還是會咬人的。兔子白天會很安靜，但是到了晚上卻會變得非常興奮、好食。關(guān)于動物的生活習(xí)性，我們可以寫《爭強(qiáng)好勝的小狗》《貓的享受》《夜貓子屬性的兔子》《蠶的日�！贰洞题�的秘密》等等。

　　用偵探小說式來描寫我與小動物的故事

　　喜歡小動物的你們一定和動物之間發(fā)生過許多有趣的事情吧！在每天與動物的相處中，總會有一些與動物有關(guān)的趣事，那我們就可以從中挑選一件具有典型性的事情來寫。如何把與動物的故事寫得更精彩呢？那就需要“動用”福爾摩斯的寫作方法，使勁的折騰作文，以“設(shè)問”開頭，提起興趣，制造懸念，直接進(jìn)入主題，把平淡的故事情節(jié)寫得跌宕起伏、扣人心弦。

　　比如動物突然不見了，以為是出了意外，后來才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場；動物突發(fā)高燒、上吐下瀉，最后在我照顧下它慢慢好轉(zhuǎn)了起來；小狗掉進(jìn)了水里，我正在擔(dān)心小狗被淹死的時(shí)候，奇跡的發(fā)現(xiàn)小狗居然會游泳；心驚膽戰(zhàn)的給小貓做飯的初次體驗(yàn)、與寵物啼笑皆非的雙人旅行等等。關(guān)于與寵物的故事我們就可以寫《大白離奇失蹤案》《我的游泳教練》《一人一狗的旅行》《寵物保姆》《寵物看病記》《人寵爭奪戰(zhàn)》等等。通過寫與動物之間的故事還能表達(dá)出我們對小動物的喜愛之情呢！

　　用“減法”來寫最個(gè)性外貌特征

　　寫動物少不了要對其外貌特征進(jìn)行描寫，動物的外貌特征雖是顯而易見的，但也是不能忽視的。每一個(gè)動物都有其獨(dú)特的、與眾不同的外貌特征。對小動物進(jìn)行外貌描寫時(shí)，可以用寫“減法”的`方法來寫，減去動物身上平凡普通、沒有特點(diǎn)的地方，抓住動物的最明顯、最個(gè)性化、最與眾不同的特征來寫。

　　比如像圓腦袋、大耳朵、黑眼睛等沒有特點(diǎn)的地方，我們就可以減少對這些地方的描寫，減去不必要的描述。又比如大小不一的兩只眼睛、身上有一個(gè)特別的心形胎記的狗、尾巴只有1厘米的兔子、三條腿的青蛙、長壽又呆萌的小烏龜、沒有胡須的貓、有一張國字臉的貓等等。那我們就可以寫《沒有胡須的貓》《國字臉貓》《最呆萌的烏龜—阿呆》《短尾貓》《1厘米的尾巴》《九頭身的金魚》等等。

　　例文賞析

　　《小羊羔的出生》

　　我?guī)缀鯖]有養(yǎng)過什么小動物, 比如雞、鴨、貓、羊、豬……都是在奶奶家見過的，我最喜歡看和抱的小動物, 只是剛剛出生的小羊羔兒。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去奶奶家，正巧，奶奶家的母羊在生小羊羔兒，羊媽媽經(jīng)過一番痛苦的掙扎之后，羊媽媽終于生出了一只毛茸茸的小羊羔兒，羊媽媽用舌頭舔舔它的眼睛，它就睜開了眼睛。羊媽媽疼愛的舔著小羊羔兒的身體，奇怪，小羊羔兒站了起來，吻著媽媽的身體，在媽媽周圍打兒，最后，“雙膝跪地”，找見了媽媽的乳房，吃了起來，哦！可愛極了，哦！這難道人們說的“羊跪乳”嗎？它那么幼小、那么可愛、那么懂事，我說：“爸爸，我要抱一下，可以嗎？”爺爺抱起了小羊羔兒，就在給我的時(shí)候，羊媽媽大聲叫了起來：“羊，羊，” 小羊羔兒也叫了起來：“羊，羊，”那情景就好像我們抓小羊羔兒，我連忙放開了小羊羔兒，小羊羔兒又蹦又跳的，跑到了羊媽媽的旁邊，羊媽媽又舔起了小羊羔兒，好像我們弄傷了小羊羔兒似的。

　　我喜歡小羊羔兒，也喜歡充滿愛心的羊媽媽。

　　《小狗阿旺》

　　我家有一只小狗，它叫阿旺，它有一身黑白相間的毛，一雙水汪汪的眼睛像兩顆寶石，它有一個(gè)三角形的鼻子，小小的嘴巴。它有一對小小的耳朵，總是豎著。它最有特點(diǎn)的要數(shù)尾巴了，它的尾巴的毛像毛筆的毛一樣。

　　我家的小狗最厲害的本領(lǐng)要數(shù)招待人。只要有客人進(jìn)來，它都會大聲地叫，仿佛在說：“主人，客人來啦，快出來迎接��！”如果遇上它不認(rèn)識的客人，他會大聲的喊，好像在說：“主人快出來啦，有陌生人來啦！”喊完，它總會纏著客人不讓他進(jìn)來�？吹轿覀兂鰜砹耍�它才會跑過來，向我們匯報(bào)，然后在旁邊舔我們的腳，我們喊一聲：“阿旺，回去�！彼�就慢吞吞地走回去，好像在炫耀看門棒呢！

　　我家的小狗還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛跟別人打招呼，每次在我上學(xué)時(shí)，它總會纏著我不放，好像在懇求地說：“小主人，您快點(diǎn)回來啊，讓阿旺早點(diǎn)跟你玩！”每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，它總會熱情地舔我的腳，似乎在說：“小主人，你終于回來啦！”

　　你看，這就是我家的小狗，一個(gè)調(diào)皮，可愛的小狗，為我們家增添了許多開心呢！

寫小動物的作文 篇4

　　昨天姚森送我兩只烏龜。我一回到家，發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ざ际遣灰粯拥摹�爺爺看見了，就把兩只烏龜翻了一個(gè)面，我發(fā)現(xiàn)第一只烏龜有十二個(gè)點(diǎn)，其中有四個(gè)點(diǎn)像蝴蝶。第二只烏龜也有十二個(gè)點(diǎn)，這只烏龜?shù)狞c(diǎn)離得很遠(yuǎn)，它不像蝴蝶。我觀察完后，爺爺就把我們?nèi)ノ鳑_撈的.魚喂給烏龜，烏龜吃得很開心，我也很開心。

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