小動(dòng)物的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小動(dòng)物的作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)交流欣賞，體驗(yàn)欣賞習(xí)作的快樂(lè)。
2、在擬題，描寫(xiě)外形和習(xí)性等方面習(xí)得一些訣竅，能夠展開(kāi)一定的想象、使觀察和想象能力不斷提高。
3、提高寫(xiě)作能力的信心和熱情，培養(yǎng)生活情趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)選文進(jìn)行賞評(píng)、展示、修改，讓學(xué)生在活動(dòng)中悟得習(xí)作之法，提高習(xí)作能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
師：制作習(xí)作講評(píng)課件。
生：每人手上一篇描寫(xiě)小動(dòng)物的作文.
教學(xué)板塊呈現(xiàn)：
第一板塊：欣賞圖片，導(dǎo)入
一、播放有關(guān)動(dòng)物搞笑圖片課件。
讓學(xué)生在笑聲中欣賞，營(yíng)造輕松快樂(lè)的課堂氣氛。
二、引入習(xí)作講評(píng)
上一次，我們就寫(xiě)了我喜愛(ài)的小動(dòng)物，今天我們?cè)谶@里上一堂《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》習(xí)作講評(píng)課。
三、回顧習(xí)作要求:
課件出示：習(xí)作要求這是一篇寫(xiě)小動(dòng)物的文章，寫(xiě)作時(shí)要抓住哪些來(lái)寫(xiě)？還要表達(dá)什么感情？
第二板塊：賞讀習(xí)作，得法.
一、題材統(tǒng)計(jì)
這一次作文，同學(xué)們選擇的動(dòng)物可以說(shuō)得上是五花八門(mén)，可是數(shù)量上有很大的.差別，請(qǐng)看統(tǒng)計(jì)表.
你發(fā)現(xiàn)了，想說(shuō)什么？
二、妙題分享
1、出示題目投影，品評(píng)
在這么多題目中，哪一個(gè)最吸引你？為什么？
在學(xué)生回答時(shí)，師隨即點(diǎn)撥有趣，神秘等信息。
2、小結(jié)方法，出示習(xí)作小秘籍1
小結(jié)擬題的方法：陌生感神秘感親近感趣味感
3、點(diǎn)擊幾個(gè)很有創(chuàng)意的題目，作者起立，學(xué)生鼓掌表?yè)P(yáng)。
三、昵稱集合
第一行：男生來(lái)讀讀，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你知道是什么動(dòng)物的名字。
第二行：女生來(lái)讀讀，說(shuō)說(shuō)你又發(fā)現(xiàn)了什么?可愛(ài)嗎？
第三行：你自己讀讀，有點(diǎn)難度，選個(gè)名字，我們請(qǐng)動(dòng)物的主人來(lái)為我們解釋一下。
師小結(jié).
四、外形比拼
1、出示第一個(gè)片段，請(qǐng)作者起立朗讀。
2、出示第二個(gè)片段，作者朗讀。你覺(jué)得哪里寫(xiě)得特別好，要夸一夸的。
3、出示第三個(gè)片段，作者朗讀。你猜老師最喜歡哪一句嗎？
這兩篇外形的寫(xiě)法上有什么共同點(diǎn)？出示習(xí)作小秘籍
4、小結(jié)：描寫(xiě)外形一定要展開(kāi)想象，還要用上比喻、擬人等手法，這樣就會(huì)更形象，更生動(dòng)!
5、動(dòng)筆試改：拿起你的筆，給你的動(dòng)物也美美容，把外形修改得更美一點(diǎn)。
五、精彩回放
老師選出四個(gè)最精彩的版本，你最想看哪個(gè)版本？
有最搞笑版最嬌貴版最兇猛版最強(qiáng)悍版
隨機(jī)點(diǎn)出最精彩的版本欣賞，在欣賞中習(xí)得寫(xiě)作訣竅。
A出示最搞笑版文章
點(diǎn)撥：這么多同學(xué)都寫(xiě)狗，為什么這篇文章會(huì)成為最精彩的？
B最嬌貴版
側(cè)重點(diǎn)主要是充滿對(duì)小狗的喜愛(ài)之情，有真情實(shí)感，能打動(dòng)人。
C、最兇猛版觀察細(xì)致動(dòng)作描寫(xiě)非常準(zhǔn)確
D、最強(qiáng)悍版材料新穎獨(dú)特，有趣，動(dòng)作描寫(xiě)很準(zhǔn)確。
兩篇連起來(lái)，共同點(diǎn)是什么？勝在何處？動(dòng)物的習(xí)性睡覺(jué)吃飯，活動(dòng)都離不開(kāi)動(dòng)作，動(dòng)作描寫(xiě)很重要，這兩篇都寫(xiě)得很精彩，很準(zhǔn)確，這得益于作者的細(xì)致觀察。這一點(diǎn)正是其它小作者所缺少的。
3、剛才四位小作者教給我們幾個(gè)習(xí)作小秘籍，一起看看，是什么？
第三板塊：互評(píng)修改，延伸
一、同伴互評(píng)
師：其實(shí)還有很多同學(xué)的習(xí)作中也有很多精彩的描寫(xiě)，老師給你們打上了波浪線，現(xiàn)在請(qǐng)你把最精彩的句段聲情并茂地讀給你的同桌或者前后桌聽(tīng)，讓他們給你評(píng)價(jià)并提出修改的意見(jiàn)。
二、美文共賞
欣賞老舍的經(jīng)典文章《貓》，看看文學(xué)大家是怎么寫(xiě)小動(dòng)物的。
在大家會(huì)心的微笑中我知道大家又從名家名篇中獲取了更多的習(xí)作秘籍。
（這個(gè)環(huán)節(jié)看時(shí)間機(jī)動(dòng)處理）
三、總結(jié)延伸
1、總結(jié)：說(shuō)說(shuō)你學(xué)到了哪些寫(xiě)作小秘籍？出示投影，復(fù)習(xí)鞏固。
2、延伸：“文章不怕改，越改越精彩。”帶上你的寫(xiě)作秘籍，回去好好修改你的作品，老師等著拜讀你修改后的大作
外形抓住特點(diǎn)具體習(xí)性：叫聲、步態(tài)、吃相??趣事：??真情實(shí)感喜歡反語(yǔ)擬人對(duì)比??
小動(dòng)物的作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物有許多，有渾身雪白的兔子、有毛茸茸的小雞、有活潑的小燕子、有可愛(ài)的小貓。
小兔子長(zhǎng)的惹人喜愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直直的立起來(lái)，像正在站崗的`士兵一動(dòng)不動(dòng)。還有三瓣嘴，十分有用的胡須，仿佛哭紅了的眼睛，湊成了可愛(ài)的小兔子。
小雞渾身上下毛茸茸的，身上披了件“黃襯衫”。尖尖的嘴巴里發(fā)出唧唧的聲音。它愛(ài)吃小米，怪不得它愛(ài)吃小米，原來(lái)它們都是黃色的呀！
一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，活潑機(jī)靈的小燕子誕生了。它喜歡居住在屋檐上，有時(shí)，還會(huì)飛進(jìn)人類的家里，和人類做朋友呢！
尖尖的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的胡須可少不了，鋒利的爪子用來(lái)抓老鼠。它是誰(shuí)呢？不說(shuō)你也知道，它就是小貓。
你喜歡這些小動(dòng)物嗎？
小動(dòng)物的作文 篇3
今天，我到小姑家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)她后面有一個(gè)小“跟屁蟲(chóng)”——一只可愛(ài)的小花貓。
小姑走到哪，它就跟到到哪，一姑一坐下來(lái)，它就立刻跳到小姑的大腿上，一一動(dòng)不動(dòng)地爬在上面，真是寸步不離呀！小姑說(shuō)，這只小花貓是前幾天哥哥在回家的路上發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)，它正躺在一堆草叢里，已經(jīng)奄奄一息了，哥哥覺(jué)得它很可憐，就把它抱回了家，在哥哥的細(xì)心照料下，沒(méi)多久小貓就生龍活虎了。看著小姑腿上的這只小花，我不由自主地走上前去仔細(xì)打量了一番：它有一身黃、黑、白三色的絨毛，好像穿了件花皮襖；皮毛像是抹過(guò)潤(rùn)滑油似的，摸上去渾身滑滑的。它的嘴巴像個(gè)小月牙……從我見(jiàn)到它的第一眼起，便喜歡上了它；聽(tīng)說(shuō)它還沒(méi)有自己的房子，于是我突發(fā)奇想：自己親自動(dòng)手給它蓋一座吧！說(shuō)干就干，我先找來(lái)一些稻草和一卷寬膠帶，在小姑家后院的一個(gè)角落蓋了一座半米高的房子，并在前面留了個(gè)手掌大小的門(mén)，在房子里放發(fā)些干凈的稻草。花花對(duì)我給它蓋的房子很好奇，不停地在前面走來(lái)走去。最后它好像明白這就是它自己的家，便大搖大擺地走了進(jìn)去，不一會(huì)，伸出了它那圓圓的小腦袋，對(duì)著我“喵、喵、喵”連叫了幾聲，好像是在說(shuō)：“手藝不錯(cuò)，妙、妙、妙！”
花花最喜歡和我一起玩模擬“貓捉老鼠”的'游戲了；只要拿一根狗尾巴草在它身旁的地上一晃，它那一對(duì)尖尖的小耳朵立刻豎得更直了，只見(jiàn)它便立刻俯下身體，那兩顆似晶瑩的寶石的眼珠滴溜溜地看著狗尾巴草，突然一躍，小草就被它按住了，真是靜如處女，動(dòng)如脫兔。
這樣的小花貓你不喜歡嗎？
小動(dòng)物的作文 篇4
我家養(yǎng)了許多小動(dòng)物。有小雞、小豬、小狗和小鴨子。我最喜歡的是小鴨子。
小鴨子是我和外婆去集市的時(shí)候買回來(lái)的。當(dāng)時(shí)外婆說(shuō)：“你要不要買鴨子？”我說(shuō)：“好！”我挑了一只又肥又漂亮的'鴨子，把它帶回了家。從此，這只小鴨子一直陪伴著我。
小鴨子有黃黃的羽毛，眼睛像綠豆般大小，嘴巴扁扁的，短短的小腳走起路來(lái)一搖一擺的。
每一次我放學(xué)回到家時(shí)，我總會(huì)叫一聲“小鴨鴨！”小鴨鴨就會(huì)飛快地向我跑過(guò)來(lái)。我蹲下身，用雙手捧住它。它看見(jiàn)我也十分開(kāi)心，“嘎嘎嘎”地叫著，仿佛在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，可以陪我玩了。”
每當(dāng)我和小鴨子去散步的時(shí)候，它總是非常興奮，一搖一擺地沖出外婆家的院子門(mén)，來(lái)到了鄰居老王家的便利店。眼睛盯著便利店里的零食，我笑它：“你又不能吃，還那么喜歡來(lái)這看著。”小鴨子聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，“嘎嘎”地沖我叫了幾聲，就神氣十足地走出了便利店。看著它這么可愛(ài)的樣子，我和王叔叔都哈哈大笑起來(lái)。
我真喜歡我的小鴨子，你們是不是也覺(jué)得它很可愛(ài)呢？
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