我的小動物作文

時間：2024-01-24 17:36:08 動物作文我要投稿

我的小動物作文4篇（集合）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的小動物作文4篇，希望對大家有所幫助。

我的小動物作文4篇（集合）

我的小動物作文篇1

　　我最喜愛的小動物，那就是可愛、活潑的小白兔。

　　小白兔全身上下都是純白色，它有著一雙像藍寶石般的大眼睛，有著兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中所發生的一點動靜；小白兔只要把嘴巴一張開，就可以看見她那兩只大大的門牙露出來了，顯得小白兔既可愛又活潑呀！

　　小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿卜。小白兔吃起胡蘿卜來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的胡蘿卜，吃得津津有味啦！

　　記得有一年寒假，我到了奶奶的小院里去玩，突然發現奶奶養了一只既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不愿意看我正眼一面呢！我靈機一動，就想到了一個好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿卜嗎？所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿卜，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的身旁。當我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時左看看，右望望，它看見旁邊沒有一個人的時候，就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿卜和青菜來，之后每天我都給它喂胡蘿卜和青菜吃，日復一日，終于那只小白兔就開始跟我有一點熟絡了，漸漸地我倆成了好朋友。

　　結束寒假前的最后一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候，小白兔看見我要走啦，戀戀不舍地看著我，好像在跟我訴說著：“記得以后要常常來看我哦！”我也跟小白兔點了點頭，離別時我也依依不舍得走了。

　　又到了寒假的期間，我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠就看見了我，興高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動極了！當從奶奶那里得知還沒給它取名字時，我靈機一動，我想就叫：玲瓏吧。我對著他連叫了幾聲，仿佛它也心領神會地懂得我給它在取名字呢！小白兔聽見了我給他取的這個名字，興高采烈地好像在跟我說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會永遠記住你的。”

　　就在那一瞬間，我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子里，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有喂食，有一起說話，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一個晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當夕陽親吻西山，爸爸媽媽開著汽車來到了奶奶家，準備把我接回去。我倆依依不舍地分別，讓我明白了小動物是懂得我們的`語言的。

　　再見了，玲瓏；再見了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會等著你來。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語言，這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。

　　教師點評：世界上最美的語言是什么？我想小作者這篇文章讓我們知道了答案。那就是用心去做、用行去為他人著想，這就是最美的語言。因為只有我們懂得去關心別人，哪怕它是一只小動物，只要我們用心了，它也會感受到我們的付出。小作者文字樸實自然，結構富有條理，兩次寒假的分別看上去有些乏味，其實它讓人與動物的情感在一次次的接觸出達成默契，文字也在一次次詞語“依依不舍、再見、興高采烈、可愛活潑”以及樣子描寫等多次出現中得到升華情感。語言不一定相互溝通才叫語言，只要相互懂得，心領神會，這樣的語言才更打動人。

我的小動物作文篇2

　　我喜歡的小動物是小貓，小貓的性格古怪，外表很美像一只貪美的小貓，真奇怪。眼睛圓圓的、雪白的毛毛茸茸的真可愛、它最喜歡到隔離嶺居的房子里去玩足球真可愛。說它貪美吧，的`卻是的。不然它整天在媽媽房間里干什么。記得有一天中午吃飯時，小貓沒有回來吃飯，我可急壞了，便讓姐姐和我去找。我和姐姐終于在一堆雜草中找到了小貓。可小貓好像并沒有走的意思，而是專心地將前爪伸進雜。草掩蓋著的一個小洞中，似乎在抓什么。正在我疑惑不解時，姐姐說：“這是小貓在抓老鼠呢！”我們只好悄悄地等待著小貓抓老鼠。可是過了很久，它還是沒有抓到老鼠。原來是洞口太小，小貓無法進去抓老鼠。“我們幫幫它吧。”于是我和姐姐拿起木棍在老鼠洞里一陣亂搗，直戳得老鼠走投無路，只好從洞口溜了出來。

　　還沒有等我們反應過來，小貓就已經將老鼠逮住了，然后就拖到一邊津津有味地吃了起來。我和姐姐好奇地走到小貓面前，想看看它是怎樣吃老鼠的。沒有想到，小貓竟將它吃剩下的老鼠尾巴用前爪推到我們面前，好像在對我們說“小主人，是你們幫助我捉住老鼠的，你們也享用一下勞動成果吧！”我和姐姐被它的這一舉動逗得大笑起來。