實用的寫動物的作文合集（8篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫動物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫動物的作文 篇1

　　都說狗狗是人類最忠誠的朋友，它們只要認定了一個主人就不會再聽別人的話了。我十分喜歡小狗，因為它們十分忠誠、友善。

　　記得有一次，媽媽帶我去了一個商場里面玩，那里面有許多小商鋪，東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。媽媽拉著我直奔一個小商鋪，一進商鋪的大門，我就眼前發光，哇！我不由自主地感嘆到，好漂亮的白色泰迪啊！皮毛像雪一樣白。我拉著媽媽，滿臉期待地哀求道：“媽媽，好漂亮的一只泰迪啊！我可以和它玩一會兒嗎？”媽媽嘆了一口氣，無奈地答應了。我頓時激動萬分，一個勁兒地走到了泰迪身邊，問它的主人它叫什么名字。“它叫芋頭。”芋頭的主人親切地對我說。我心想：這名字好可愛！芋頭，聽起來就好聽。我迫不及待地叫了幾聲“芋頭，芋頭”它看了看我，一步一步跑過來，身體肥肥的.，看起來就可愛。我逗它玩，它上竄下跳，左跑跑，右跳跳，十分調皮，好像有用不完的活力似的。

　　我東看西瞧，仔細觀察了它一翻。它有一身潔白如雪的皮毛，兩只耳朵一動一動，皮毛卷卷的，看起來十分小巧玲瓏，一雙水汪汪的大眼睛更給這塊璞玉增添了幾分色彩，一個黑黑的小鼻子，好似一顆閃耀的珍珠，一個小小的櫻桃嘴，四只短小的腿，更加體現出了它的精致，就像一個做工天衣無縫的布娃娃一樣，十分迷人。我忍不住摸了一下它，它那柔軟的毛，溫暖的溫度，更讓我癡迷。雖然它外表可愛，身體小小，可它脾氣卻是一點就著。我一直在逗它玩，嘴里還說：“來呀！來呀！你就是追不上我。”聽了這話，它心中的那根引火線好像被點著了，像是我在說它腿短，忽然加快速度，拼命追我。幸好我機靈，跑到了高處，可我這次可被嚇了個半死。我回去找媽媽，可媽媽有事，沒空理我，我閑著沒事，覺得太無趣了，決定再去和芋頭玩。這次我可真是以身犯險啊！我找了大半天，連芋頭半個影子都沒見著。我不放棄，終于，功夫不負有心人，我成功找到了芋頭。我再次去逗它，可它卻對我不理不睬，好像生氣了。我欲哭無淚，只好坐在椅子上發呆，實在是太無趣了。芋頭好像心軟了，輕手輕腳地跑過來，好像做了什么虧心事，我絲毫沒有發現它。它跑到我腳下亂竄，給我撓癢癢，我哭笑不得，這只狗可真是太通人性了啊！

　　我非常喜歡小狗狗，它們陪我們度過了人生中快樂、難過的日子。可是，它現在已經到另外一個世界去了，我十分想念它。

　　狗狗們的生命只有短短十幾年，在一生中，它們為你付出，但不求回報。在它們眼中，我們是它們最值得依賴、信任的人。可在我們眼中，它們可能只是一個短暫的記憶，一個微不足道的片段，一個陌生人而已。可它們卻將它們的一生都給你了，在它們眼中，你就是它們的全部。我們一定要珍惜現在，珍惜眼前人，眼前物，愛護這些可愛的人類朋友們。

　　我喜歡狗狗，因為它是我們人類最忠誠的朋友，是我們的家人。

寫動物的作文 篇2

　　從前，有一只住在森林里的小螞蟻非常想去天上玩，可是它沒有翅膀，怎么辦呢?

　　在一個春暖花開的日子里，小螞蟻遇到了一只小蜻蜓，小螞蟻對小蜻蜓說：“蜻蜓姐姐，你能帶我去天上玩嗎?”小蜻蜓說：“不行，飛太高我會頭暈的，要不我帶你去找蒲公英姐姐幫忙吧。”說完她立刻就帶著小螞蟻去找蒲公英了。

　　蒲公英姐姐知道了她們的來意后，笑著對小螞蟻說：“等風爺爺吹來的`的時候，你就可以拉著我的尾巴一起去天上了。一陣風吹來，蒲公英姐姐帶著小螞蟻快快樂樂的飛向了藍天。

寫動物的作文 篇3

　　趣事一：龍蝦安家

　　暑假里，媽媽買了一斤活龍蝦準備給我吃。我從中挑選了四只身強力壯的大龍蝦，準備養起來觀察。

　　我的“水族館”是一只大紅盆，盆底布滿了鵝卵石和許多大大小小的海螺殼。鵝卵石間長滿了天然增氧泵――水草。這四只龍蝦一到我的“水族館”里就把自己的“新家”仔仔細細地觀察了一番。我發現其中一只小龍蝦查看得非常認真，它究竟在觀察什么呢？不一會兒，它們漸漸安靜了下來。我想它們一定很愛這個“新家”，因為這里有“山”，有水，空氣清新，環境優美。

　　趣事二：龍蝦成了“寄居蟹”

　　第二天，我想把它們捉出來玩兒。我輕輕撥開水草，卻發現只有三只龍蝦了。正當我納悶兒時，突然覺得手指被什么東西夾了一下。“哎喲!”原來，我在不經意間把手指“送”到一只住在海螺殼里的龍蝦旁邊了。我好奇地望著那只住在海螺殼里的龍蝦：啊，真像書本里的'寄居蟹！我興奮地大叫起來：“媽媽！我有‘寄居蟹’了!”媽媽在廚房里不緊不慢地說：“開什么玩笑，寄居蟹是海洋里的節肢動物，怎么會在淡水里呢？”我硬拉著媽媽來到我的“水族館”邊，撥開水草讓她看那只住在海螺殼里的龍蝦。媽媽說：“還真像一只‘寄居蟹’呢!”我翻箱倒柜地又找出兩只大海螺殼，放進“水族館”里。果然，另兩只也鉆進去了，剩下的一只也找出幾片貝殼做自己的掩體。龍蝦真有趣，會自己找房子！爸爸說：“這是動物的本能!”

　　趣事三：脫殼

　　第三天，我一早起來就興匆匆地去看龍蝦，只見一塊石頭邊有一副龍蝦的空殼，我心里很難過―我心里很難過――一只龍蝦死了。我不禁自言自語地感嘆：掠食者們一定餓極了，這不，連一絲肉也不放過。我在書本里看到過：有些動物在餓極了時，會同類相食呢！我難過地把這副空殼撿過來，放在太陽下曬干，準備制成標本。過了一會兒，我又去看龍蝦，卻發現又四只龍蝦趴在石頭上曬太陽！我簡直不敢相信眼前的事實，忍不住伸手輕輕捏了捏龍蝦，沒錯啊，都是活的呀！突然，我感覺到有一只龍蝦渾身軟乎乎的。噢!我頓時明白了：那副空殼，不是被其他龍蝦吃掉后的尸體，而是脫殼。我馬上回想起了第一天的事――那只小龍蝦把“水族館”觀察得那么仔細，原來是要找一個脫殼的好地方呀。

　　這四只龍蝦伴我度過了整個假期。學習之余，我常常來看它們，給它們喂喂食、換換水，有時還和它們說說悄悄話。它們真是我的好伙伴，給我的生活帶來了不少樂趣。

寫動物的作文 篇4

　　在神奇的大自然中，種類繁多的動物，讓我們的世界充滿活力。這其中，我最喜歡的是機靈的錦鯉魚。

　　我家就養著十幾條錦鯉魚，它們泳姿高雅，斑紋燦爛，色彩艷麗。這些小魚有時是如墨的黑色，有的是火樣的紅色，還有的是絢麗的金色，五彩斑斕，美麗極了！聽媽媽說，它們還被稱為“水中活寶石”呢！它們的兩只眼睛就像兩只小燈泡，彩色的尾巴像一條美麗的裙子，它們在水中搖頭擺尾，互相追逐。這些小魚聰明伶俐，總是很警惕，一會兒藏到這兒，一會兒躲到那兒，真像一名名游擊隊戰士，躲避敵人的攻擊。

　　每當我把魚食撒到魚缸里，它們總是爭先恐后地游來，游的時候，眼睛一突一突的，鰓一張一張的'，尾巴一擺一擺的，飛快地沖過去，貪婪地品嘗美味。飽餐過后，它們自由自在地游著，不時還吐著一串串泡泡，好像在說：“謝謝你！”一天天過去了，它們認識了我，成為了我的朋友，也成為了我們家中的成員。

　　我愛我的錦鯉魚，愛它們的美麗，愛它們的機靈，更愛它們帶給我的快樂。

寫動物的作文 篇5

　　 我家養了兩對虎皮鸚鵡，這些虎皮鸚鵡特別活潑可愛，它們一會兒在小秋千上蕩來蕩去，一會兒在小架子上跳舞，哈！哈！

　　我的小鸚鵡有趣吧！它們身子上有一條條黑色斑紋，可真像山中大老虎啊！它們在籠子里飛最威武了，它們飛的`時候像一只大老虎猛撲過來，哈！哈！我的鸚鵡帥氣吧！

寫動物的作文 篇6

　　星期天，爸爸媽媽把我帶進動物園后，我便立刻沖向了“人與動物和諧區”找小動物玩。

　　枝繁葉茂的大榕樹把火辣辣的陽光遮住了，只投下星星點點的光斑，小動物在那兒踱來踱去，愜意極了。我帶著食物進入了小動物的家園，溫順的山羊，可愛的小兔，機靈的洋鼠，讓人感覺格外親切。我來到一只小羊羔身旁，伏下身愛撫它那油亮柔軟的絨毛。小羊頭上帶著兩只尖嫩的小角，玲瓏的面容上鑲著一雙滴溜溜的眼睛，嘴下還有一小撮胡須，四只輕巧的小蹄子活蹦亂跳，可愛極了。我拿起一些紅薯菜湊到它嘴邊，它先用舌頭把菜卷入口中，然后狼吞虎咽地吃起來。這時，兩只老山羊跑過來，小羊見了，急忙奔過去，偎依在老羊懷里，我遞過去菜葉，它們謹慎地聞了聞，接著便吃起來。它們慢吞吞地嚼著菜，多像一位威嚴的老者，細細體會人生的酸甜苦辣。

　　喂飽了山羊，一只小兔引起了我的注意：它渾身長著雪白的'絨毛，遠遠望去像一個小雪球。長長的耳朵一有動靜就警惕地豎起來，紅寶石似的眼睛一眨一眨，它前肢長，后肢短，輕輕一蹬便跳了很遠，短短的尾巴一翹一翹，顯得十分俏皮。我躡手躡腳地走過去，猛地撲向它，抱在懷里，撫摸著它的絨毛，小兔漸漸安靜下來，不再掙扎，靜靜地享受著。我拿起胡蘿卜喂它，它瞧瞧，又嗅嗅，覺得挺不錯，就津津有味地吃起來。它先是咬一口，然后吧嗒著三瓣嘴吃起來，胡須微微抖動，發出“嘖嘖”的聲音，像在說：“真好吃，真好吃！”

　　我又來到小洋鼠的小窩，伸進去它愛吃的草，只見它迅速抱住歪著腦袋用力拉到自己這邊，然后，大口地吃起來，吃得可香了。

　　時間過得真快，媽媽叫我離開了，我真舍不得這些可愛小動物。我在心里默默地許諾：下次，我一定再來看它們！

寫動物的作文 篇7

　　你知道著名的昆蟲學家——法布爾嗎？他可是研究昆蟲的專家，今天，老師也讓我作了一回小法布爾。金秋十月，金燦燦的陽光照耀著大地。學校操場的小動物們，可高興了，他們都興奮的出來了。突然，在一叢小草里發現了兩只小蚱蜢在嬉戲，它們玩得可開心了！我看到這片景象，馬上敏捷地把它們抓進可樂瓶里。看到我收集了這兩個可愛的東西，我心里像吃了蜜一樣，可開心了！ 小蚱蜢好可愛啊！他穿著一身翠綠的衣裳，還有細細的觸角。要是它躲在茂密的草叢里。

　　一定不容易被發現。它老是在瓶子里爬來爬去，好象在找瓶子的出口，想重新獲得自由。這小蚱蜢有6條腿，前四條腿都是很柔弱的，而后兩條腿卻特別發達。聽同學說，蚱蜢的耳朵長在腿上，我聽后半信半疑，于是就仔細地觀察小蚱蜢的腿，可怎么也找不到，我快要放棄的時候，我發現了一個細小的物體，我想，這就是小蚱蜢的耳朵吧。這兩只小蚱蜢一定有兩只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用兩只眼睛四處張望，好象勇敢的軍人正在查尋著敵人的行動。他還有一對綠油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，當蚱蜢休息的時候，這翅膀還在微微的顫動。你知道小蚱蜢最擅長的本領是什么嗎？那就是跳躍了！如果開一次運動會，小蚱蜢準是冠軍。你瞧！草坪上滿是小蚱蜢，他們一個個欣喜若狂地跳出來，有的在跑步，有的在玩耍，還有的再比賽。這邊的小蚱蜢在干嗎呢？原來是在舉行跳躍比賽啊。一個老蚱蜢背著一個小蚱蜢要跳過這個草叢，其他蚱蜢不相信會跳過去，對老蚱蜢沒有信心。萬萬沒想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了過去，其他蚱蜢那驚奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢讓我發現了昆蟲大世界，更讓我發現了世界的神奇與奧妙。我真想和法布爾一樣，當一個昆蟲專家，去探索昆蟲的奧秘！

　　作為我們班的成員，我深深感到602班的同學們，是人各有志，性格不同，可以從他們身上看到各種動物的影子。哈，當當當，就讓本人細細道來吧！

　　首先，我們要請出的'是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。為什么要把他尊稱為“老鼠先生”呢？這是因為小徐同志太膽小了，瞧瞧，上課站起來發言也扭扭扭捏捏，臉紅半天，更別說上臺讀文章了，那一雙瞇縫眼，眼神躲躲閃閃，都不知道瞄到哪了。可就是這位害羞的老鼠先生，卻有老鼠的機靈聰明，每次講奧數題，他總能把手舉起，紅著臉發言，數學成績自然沒話說啦！

　　哎，大家喜歡剛才這位“先生”嗎？啊，不喜歡，要一位知識更淵博的？沒問題，現在讓

　　我們請出在知識的森林中飛翔的“貓頭鷹小姐”――張勝寒。說起張勝寒啊，我可有話可講了，她乃我好朋友也！這位小姐雖身材不太像貓頭鷹，可她龐大的知識庫卻可以配上“貓頭鷹”的稱號了。在動物片里，森林里的小動物遇上難題，總愛往貓頭鷹博士家跑，我們班的同學要是搞不清哪個朝代的問題，就找張勝寒吧，不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談，想知道名人軼事問她吧，她能給你講出一串兒來。

　　這回你總該滿意了吧？啊，想找一個勤奮點的？有，有，看看坐在最后面埋頭奮筆勤書的“黃牛大哥”―――黃偉了。雖然我班其他人都愛稱他為“大黃狗”，但從他學習的角度上說，我經過縝密的觀察，發現黃偉的勤奮與“老黃牛”的稱號相符，一下課，只要有作業，你一定不會在教室外看見他，上課認真聽講，做作業也決不隨意，黃偉具有這種老黃牛的學習精神，你說他的成績怎么能差呢？

　　其實，我們班還有許許多多可愛的“動物”，不過時間有限，下回再來說說我們這班各有千秋的“動物”們吧！

寫動物的作文 篇8

　　在自然界的生命系里，生存著各種有趣的動物，它們都有自己的生活方式。在生命系的動物科里，論長相沒有比蜣螂更丑陋的，論顏色沒有比蜣螂更黑的，論生存環境沒有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅持不懈、堅忍不拔的精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影，一步一步踏向了成功的.彼岸。

　　我們的生活難道不是如此嗎?

　　生活本無所謂有和無的，可我們往往把事情看的太重，太注重自己的成敗得失。人們喜愛成功，痛恨失敗。人們經常把“失敗是成功之母”當作失敗后的托詞，卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經驗和教訓;只有嘗到了失敗苦，才能真正品味出成功的甜;只有經過無數次失敗，才能取得最后的成功，那樣的成功才最真實，最可靠。日積月累的經驗和教訓，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。

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