描寫動物的作文

時間：2024-02-02 12:26:12 動物作文我要投稿

描寫動物的作文6篇[通用]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫動物的作文7篇，歡迎大家分享。

描寫動物的作文6篇[通用]

描寫動物的作文篇1

　　我喜歡外婆家的小花貓，它很可愛，也很漂亮。平時老愛睡大覺，但我還是喜歡小花貓。瞧!它的頭圓圓的，小花貓的眼睛很特別。一到晚上眼睛就發出綠色的光芒，可以捉老鼠。但小花貓怕陽光，只好白晝睡大覺。貓的鼻子很靈只要聞到魚味，就跑過去把魚啃完。貓的'嘴巴什么也不怕，啃魚時，連魚刺也啃進去。每當小花貓一叫，外婆的嘴就笑成了一條縫，貓的舌頭是紅色的，有時用舌頭來舔嘴。貓耳朵也很靈，只要有一點風吹草動它都能聽見。最有趣的是貓的胡須，小花貓怎么會一生下來，就有胡須呢？但小花貓的胡須不一般，有時一抖一抖的還真可愛。小花貓的毛是黑白相間的。摸上去很柔軟。小花貓有四條腿，腿底下有個肉墊，這個東西是小花貓的作戰武器。小花貓的尾巴像長鞭子。

　　每天早晨，貓從夢中醒來。伸個懶腰，坐在石頭上伸伸背，彎彎腰，再用前爪在臉上摸一摸，我看了哈哈大笑。貓像在說：“你們人類總浪費水，我們貓總不浪費水。

　　小花貓可喜歡吃魚了，那次我在河里釣了一條魚，小花貓連忙把魚叨走了，跑到墻角里把魚吃完了。吃完魚就把舌頭舔一圈，然后跑到池塘里喝水。

　　小花貓可講衛生了，拉屎的時候就跑一個坑在里面拉屎。拉完屎就把坑蓋上。

　　外婆冡的小花貓可淘氣了，有一次一個毛線球從桌上掉下來了，落在小花貓面前，小花貓很好奇，它用前爪去披，發現沒有危險了，就把毛線球拿去玩，它把毛線球滾來滾去，一不小摔了一跤，外婆發現了，去追貓。可是貓很快的逃走了。

　　小花貓的身手可大了，那天晚上小貓正在呼呼大睡，忽然聽見老鼠“吱，吱，吱”的叫聲，它馬上起來捉老鼠，小貓的眼睛像綠寶石，身上的毛都豎了起來，胡須也翹起來了。靜悄悄地走過去，躲起來，老鼠從洞里出來了，這時貓的眼睛一瞪，胡子一抖，腿蹬了一下，就把老鼠抓住了，老鼠痛的哭著喘不過氣來我，貓好像在說“看你往那里跑”。然后叼著老鼠到去跑，又好像在說“你們看我捕到一只老鼠了”。

　　啊!小花貓你真可愛，真聰明，真淘氣，身手真大，我喜歡你小花貓。

描寫動物的作文篇2

　　我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓

　　圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。

　　農忙時，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們。可剛舉起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。

　　小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。

　　小豬剛來我家時總惹人生氣。或許是因為環境陌生的.緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天，它們也就老實了，找個水窩，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，還不停地弄得泥水飛濺，當然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。

描寫動物的作文篇3

　　“森林里要舉行一年一度的‘誰的本領大’的比賽，有意向的小動物們請到廣播站報名。”廣播站站長大象先生用喇叭說道，“快來啊，只限前十名哦！”

　　一時間，許多小動物一窩蜂似的沖出家門，來到廣播站旁。經過仔細挑選，前十名的小動物分別是：百靈鳥、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬。獲得名額的小動物欣喜若狂，一個勁兒地向別人炫耀。沒選上的小動物則垂頭喪氣地回了家，嘴里還不停地在嘮叨著什么。

　　“請選中的'小動物于明天上午到森林大會臺集合，記住，每一位參賽的小動物都要準備一個自己的才藝哦！”大象站長又發話了。第二天，選中的小動物整裝待發了，也有許多小動物前來觀戰。經過一系列激烈的角逐，產生了前三強：百靈鳥、蜻蜓和蚱蜢。三只小動物高興壞了，一邊擊掌一邊喊：“我成功啦！”大象站長特意告知了三只小動物：“今天下午有決賽，你們是前三強，要選擇一個小動物，讓它決定比什么，誰能先做到并做對，就獲得冠軍。”三只小動物紛紛點頭稱是。

　　它們討論后，決定先去找蝴蝶。蝴蝶對它們說：“誰先飛上天，就是贏家。”說完，蜻蜓一下子就沖上了天，可蚱蜢怎么也飛不起來，只好讓百靈鳥背著它飛，但還是追不上蜻蜓。當蝴蝶剛想說：“冠軍是蜻。。。”蚱蜢馬上反駁，氣呼呼地喊：“不公平，我根本就不會飛嘛！”蝴蝶只好罷休。它們又去找喜鵲，喜鵲讓它們唱歌。百靈鳥唱得如天籟之音，可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如。這時，蜻蜓和蚱蜢有意見了。它們說百靈鳥唱歌好聽是天生的，而它們是練不出來的。喜鵲只好冷淡地說“”好吧，你們去找別人吧！“在路上，蚱蜢提議，“要不，我們去找蛐蛐吧！”“好的！”百靈鳥和蜻蜓齊聲應道。找到了蛐蛐，它說：“你們比賽跳高吧，誰跳得又高又遠，誰就是最終的贏家！”蚱蜢聽后立刻一蹦三尺高，可百靈鳥和蜻蜓跺跺腳，還是跳不起來。這回輪到百靈鳥有意見了：“你不是一個好裁判，我們都不會跳，只有蚱蜢會，分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛！”蛐蛐聽完，只好灰溜溜地走了。最后，它們決定還是去找大象站長。

　　大象站長聽完它們的訴說，指著對岸的蘋果樹說：“你們誰先飛到那棵蘋果樹那兒，摘到樹上的蘋果，誰就奪得冠軍。但要記住，到了蘋果樹下后不能飛上去摘蘋果，否則就取消資格。”百靈鳥和蜻蜓立刻飛過了河，可是它們到了樹下后，卻無法摘到樹上的蘋果，急得團團轉。這時候，大象站長說：“你們把蚱蜢背過去不就可以了嗎？”百靈鳥轉過身，朝蚱蜢飛去，不一會兒，它們回來了。百靈鳥把蚱蜢放下，蚱蜢就咚咚地跳上樹，取下一個紅彤彤的大蘋果遞給大象站長。大象站長拍拍手，示意大家安靜，接著心平氣和地說：“大家都明白了嗎？一個人的力量畢竟是有限的，只有團結起來才能發揮最大的力量。”

描寫動物的作文篇4

　　有一天，小紅和奶奶去菜市場買菜。她們看到有一個又人面前有一大盆青蛙，他下不停地吆喝著賣青蛙。

　　小紅在青蛙盆前看了很長時間，奶奶說：“小紅，你要買青蛙吃呢?”小紅說：“青蛙可是益蟲呀，我們保護青蛙。”奶奶說：“小紅你說的真好”。小紅和奶奶對賣青蛙的'人說：“青蛙是益蟲是受國家法律保護動物，買賣青蛙是犯法地”。最后賣青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河里的建議。小紅和奶奶帶著青蛙把它們放入市場邊的小河里。

描寫動物的作文篇5

　　我的甲魚

　　今天青少年中心的徐老師給我們每個朋友分了四個甲魚蛋，蛋小小的、白白的、圓圓的，仔細看還可以看到有一半有一點點紅紅的`。

　　我拿回家把它們放在陽臺上，過了二十幾天，媽媽把它們放到溫水里，沒過兩分鐘小甲魚就破殼而出了。它的肚皮紅紅的，還有一個和烏龜差不多的外殼，在水里一直往沙子底下鉆!

　　看著它這樣健康地出來，我好開心呀!

描寫動物的作文篇6

　　我的老家在農村，那有潺潺流水，悠遠寧靜，在那里有我最親的家人，我的姥姥，還有陪著她的小貓芝芝。

　　每年暑假，我都會去姥姥家度過炎炎夏日，在清涼的河邊，懶懶的芝芝和我的身影形成了一道風景線。

　　芝芝到底有多大了?這個問題我也說不清，只知道從我記事起，芝芝已經是姥姥家的一員了，那時的芝芝還只是一團小雪球。

　　芝芝特別能吃，從不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同時它還特別能吃，只要拿食物誘惑它，讓它干什么都行，記得我和芝芝第一次見面，芝芝當時特別不給我面子，奈何我軟硬皆施，也不能接近它，就在我決定中場休息時，拿著大魚干大啃特啃之際，芝芝突然邁著優雅的'步伐向我走來，并作出讓我大跌眼鏡的事情來，芝芝挨著我的腿一個勁兒地撒嬌，最終在姥姥的一番解釋下，我才恍然大悟，原來攻克芝芝的最佳戰術是美食計，于是在美食的誘惑下，我和芝芝的關系越來越好。

　　這只貪吃又懶散的大白貓，雖然它不乏一些小缺點，但是憨憨中帶點可愛的性情是我的最愛。

【描寫動物的作文】相關文章：

描寫動物作文09-24