動物的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的動物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物的作文 篇1
看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發(fā)：
在農村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的.又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個啟發(fā)，從而也從中得到了一個創(chuàng)新。
動物的作文 篇2
動物是我們人類外地球上會動的生物.它們也如同人類一樣,會發(fā)出聲音.它們也會像人類一樣發(fā)出很多不同的聲音,可除它們外沒人能聽懂它們叫聲的意思.我想它們的叫聲也應該像人類一樣,可以交流.不然動物就不可能如此有序,同類動物很少會為了食物外的東西打斗.它們叫聲一定在傳播它們的意思
我想狗在看見陌生人走近它們,它們就會大叫.它們的叫聲可能是說“你是誰?你來干什么?你認識我家主人嗎?要不要我去叫我的主人?你倒是回答一下!”或是“主人有壞人來了!快出來,這人我不認識.我在這里可以頂一下.”狗在看見別人偷吃它的東西時它大叫可能是大聲說“小子,你要干什么?想偷吃老子的東西!小心我咬你!你還不給老子滾!”……
貓在見到老鼠時常常會先叫一聲再去抓老鼠.這叫聲可能是在說“主人有老鼠小心.”或是“小子,你膽子可真大!敢在我家偷東西.”在貓追老鼠時也會叫.這叫聲可能是說“主人小心,老鼠在家里亂跑了.我追不上它,你也來一起抓一下吧!”也可能是“小偷別跑,小偷別跑!你給我站住”……
老鼠在偷吃東西時會發(fā)出“吱吱,吱吱”的.叫聲.這叫聲可能在說“啊!這東西太香了.吃起了還很好吃.兄弟們一起來吃啊!”或是“兄弟們幫我把風,老貓來了就把他引開.”……
它們的叫聲到底在說什么,只有神才知道.因為人是不可能能聽懂動物的叫聲,也沒有動物會說人話,除非它成精了!可是那是只有在神話中才會有的事.
動物知道的東西要比人類多得多!不過動物和人類是無法溝通的。
動物的作文 篇3
我知道對人類有益的動物有貓頭鷹、蜻蜓、青蛙、燕子、啄木鳥。
貓頭鷹會捉田鼠，是農民的好幫。它的`視力特別好，尤其夜晚的時候，它只要看見田鼠就飛快地從樹枝上飛下來，叼著田鼠就往嘴里送。蜻蜓會在葉子上捉害蟲，讓葉子長得更加翠綠。青蛙在稻田里捉害蟲，當它發(fā)現(xiàn)害蟲時閃電般地吐出舌頭，還帶有粘液，能牢牢地粘住害蟲。燕子在空中捉害蟲的本領很高，到了快要下雨的時候是燕子捕害蟲最好的機會。啄木鳥給大樹治病，只要它把尖尖的嘴巴放進樹洞里就能吃到蟲子了。
其實益蟲還有很多種，像蜘蛛、蚯蚓、螳螂……。所以，我們不要用段弓射它們，捕殺它們，而是要保護它們，如果它們受了傷，我們要精心照顧它們。
動物的作文 篇4
星期天，陽光明媚，萬里無云，老師帶著25名學生去參觀動物的日常生活，回家寫一個文章。
他們邊走在路上，邊想動物們的生活，他們來到了猴子山，看到一群活蹦亂跳的小猴們，把大家的目光吸引住了，于是，他們就留下來看猴子。
本來班里有26名學生，可是笑笑生病了，所以笑笑沒有參加這次活動。笑笑在頭上放著冰袋，嘴里放著體溫計量體溫，他很想和大家一起去動物園游玩，可是她的身體不允許。
同學們觀察起來，就是為了回去給笑笑講一講小猴的故事，仔細一看猴山上有十只猴子，一號猴子站在石頭上舉目遠眺。二號猴子想坐到最頂端的石頭上。三號猴子坐在最頂端的'石頭上拿著一個桃子津津有味的吃了起來。四號和五號猴子在鐵鏈上像雜技演員一樣倒掛金鉤。六號猴子躺在石頭上休閑自得。七號和八號猴子在石山下追逐打鬧。九號猴子呲牙咧嘴的在跟十號猴子鉆來轉去的玩著。
同學們異口同聲的說：“猴子們的生活真豐富多彩呀!回去一定要給笑笑講一講猴子們的故事。”
動物的作文 篇5
去年夏天，媽媽給我買了兩只可愛的小倉鼠。
小倉鼠的身體胖嘟嘟的，兩顆黑豆般的.眼珠嵌在黃色的小尖臉上，看上去既機靈又可愛。小倉鼠十分愛干凈，兩只白色的小爪子總是不停地給自己洗臉、洗身子。它們還喜歡用小爪子不停地東摸摸、西碰碰，發(fā)出各種細碎的聲音，所以我給它們取名叫“丁丁”和“冬冬”。
我還給它們準備了一個白色的籠子，里面有可愛的房子，一個滾筒，還有滑滑梯呢!在籠子的底部，墊了厚厚的木屑，是用來保溫和保潔的。這就是丁丁和冬冬的家了。
有一次我走到籠子邊，卻發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了，我正著急，突然，兩個小腦袋從木屑里鉆出來，用水汪汪的眼睛可憐兮兮地看著我，好像在說：“小主人，快給我們點吃的吧!”我趕緊把食物放進籠子。它們用靈巧的小手捧著食物，津津有味地吃起來。吃飽了，它們就在滾筒里鍛煉或在滑梯上跑上跑下，總是逗得我哈哈大笑。
小倉鼠陪我度過了一個愉快的夏天!
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