動物的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的動物的作文4篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
我家魚缸里養著三條小金魚，其中一條特別惹人喜愛。它的眼睛鼓鼓的，像一對大燈泡。嘴巴小小的，一張嘴就吐出一連串的`小水泡，像小朋友吹泡泡糖一樣。我給它取名“水泡眼”三條金魚經常在一起玩捉迷藏的游戲�！八菅邸毕韧Ａ粼谝粋�地方動也不動，等另外兩條小金魚躲好后轉身去找，可那兩條小金魚太狡猾了，神不知鬼不覺地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過了一會兒，它一轉頭，才發現另外兩條小金魚。
我家養的小金魚真有趣！
動物的作文 篇2
我很喜歡動物，已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》，這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。
沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動物紀錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體布滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母�！笆煜ぁ笔且驗榇蠹以谒屦^、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛�！澳吧笔强醇o錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統只有嘴巴和胃，吃進去東西，殘渣只能從嘴里吐出來。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波，確定魚群的位置，再沖向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風險沖上沙灘，再把捕獲的`魚叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
優爸點評：優爸讀完小作者的文章如同看了百科全書一般，優爸被小作者深厚的知識存儲量給深深折服了。小作者文章語句通順，句意流暢，敘寫形象，簡明扼要，言簡意賅，對每個動物的刻畫都細致生動，言簡意賅，精煉有力地點出該生物的特點，例如雪花蛇鱔和海豚獨特的捕食方式、水母沒有心臟等，讓優爸也長了不少見識。
優爸有一個小建議，其實小作者不需要把三種小動物都描敘一遍，我們在敘述和介紹某件事或物時，最主要是把某一各特點選取出來，進行細膩的刻畫，強調突出，其他的事物可以簡單概括就可以。所以，小作者可以選擇三種動物中最深刻的一種，筆墨重彩的細致介紹，這樣文章才能詳略地當，主次分明，有所側重。優爸，期待擁有豐富知識量的優秀小作者的進步。
動物的作文 篇3
都說人與人要和諧相處，那么人和動物該怎么相處呢？
我家養了一只小狗，姓喜名旺，雪白的身上帶著棕色的花斑。它可善解人意啦！你瞧！它那清澈的眼睛里透著幾分靈性。我每天最愛和它玩啦！每天放學回家，我一開門它就期待地站在門口，有時還會激動地叫幾聲。我蹲下來撫摸著它的頭，說：“喜旺乖！我寫完作業就和你玩！”它高興地應兩聲，吐著舌頭，我走到書房里打開書包，它便知趣地回到窩里，靜靜地趴在那里，好像在等待著什么。過了一會兒，作業完成，我把椅子向后搬了搬，正要走出去時，喜旺出現在了我的面前，期待地望著我。我如約與它玩了半天，好不快活！
有一天，我起床時突然感覺頭重腳輕，頭腦眩暈。“咦？世界怎么旋轉起來啦？”我心里正暗自嘀咕，媽媽關切地問：“怎么啦？”喜旺也關切地叫兩聲。媽媽覺得不對勁，趕忙將我送醫院，沒成想是高燒發了，打了一針我感覺好些后便回家了。一開門，喜旺一如既往地站在門口，但眼里不再有期待，而是急切。我剛一踏進門。喜旺就圍著我轉，就像一位法官想從犯人身上看出什么來。我無力地躺在沙發上，它就靜靜地趴在旁邊盯著我，生怕我有什么事。不知不覺的'我竟睡著了，醒來時，媽媽把藥和白開水放在旁邊，提醒我把藥吃下去。這時，喜旺站起來，嚴肅地看著我，直到我把藥吃下去才趴下去，又靜靜地看著我。
動物的作文 篇4
如果可以養小動物，你們猜一猜，我想養的是什么？它像虎比虎小，日夜勤操勞，最愛捉老鼠，捉到就喊“喵”。沒錯！這就是靈敏的小貓。
小貓的耳朵尖尖的，像一個很尖很尖的三角形。它的耳朵下面有一個圓滾滾的腦袋，像一個圓圓的皮球一樣。它有一雙像藍寶石一樣明亮的.眼睛，可以看見老鼠在哪里亂跑。它的鼻子上長著細長的胡須，胡須可是有大用處的，它可以幫助小貓量老鼠洞，看看能不能進去。鼻子下面就是小巧玲瓏的嘴巴，小貓很愛吃魚喔！小貓還有尖尖的爪子，有人欺負它，它就會用爪子抓它。
��！我多想養小貓��！
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