描寫動物的作文

時間：2024-02-09 09:24:49 動物作文我要投稿

描寫動物的作文5篇【合集】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫動物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫動物的作文5篇【合集】

描寫動物的作文篇1

　　你喜歡小白兔嗎？告訴你，我可喜歡小白兔啦！你看，小白兔全身長著雪白的絨毛，沒有一點雜色。它一蹲下來，就像一個魄的絨球，多可愛！它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動物不一樣，長得比較長，只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動，警惕地注視著周圍的動靜。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎？不！因為小白兔最愛吃大蘿卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢？現在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，后腿長，走起路來總是一蹦一跳，它那屁股后面貼著的短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。我想，經我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！

　　這篇文章的小作者寫小白兔，做到了以下幾點：

　　一、順序

　　１、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

　　２、抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴" 的猜想。

　　３、抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

　　４、注意用詞準確，盡量做到語句優美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼" 在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅、亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。

　　二、寫好外形

　　小動物的外形（就是樣子）長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢？寫動物的外形要學會兩點：

　　一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看，它的整個身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭、耳朵、眼睛、腳、尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的'內容按順序先練習說一說，然后寫下來。

　　二要學會抓動物的特點。動物都有頭部、身子、尾巴、腳或翅膀，但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點，主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須，還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。

　　可愛的小花貓

　　我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變三次：早晨，像棗核；中午，成了一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑起路來一點兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這只小花貓。

　　小作者把小花貓寫得可愛極了。為什么寫得這樣好呢？因為小作者天天和小花貓在一起，對小花貓的樣子有什么特點，它的眼睛是怎么變的，都看得仔仔細細，記得清清楚楚。在寫的時候，是按從整體到部分的順序，先總說"它的樣子長得可愛"，按著從頭到腳，一部分一部分地寫，并注意抓住各部分的特點寫，條理非常清楚。

　　溫馴的小羊，會啼明的雄雞，會唱歌的小鳥……，怎樣才能將動物栩栩如生地寫出來呢？這期我們來學寫小動物。

　　動物描寫要細致感人

　　寫小動物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來說，描寫一種小動物，首先要描寫它的外形，仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、顏色是怎樣的；然后再看它的生活習性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺等。

　　描寫小動物外貌側重于靜態描寫，而描寫小動物活動情況，側重于動態描寫。按照從靜態到動態有條理、有層次地觀察和描寫。

　　不過寫動物時要注意以下三點：首先要突出重點，寫動物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點，有的可以側重寫小動物的外形，有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。

　　其次，要細致描寫，無論是寫動物外形，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習性時，要注意準確使用動詞，再現小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

　　再者，要條理清楚。寫作時不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。

　　猴子

　　我最喜歡猴子，當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，引人發笑。

　　我掏出一塊面包扔給它，不料它沒有接，而是先用爪子試探一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔給它一塊糖，它迅速地剝開糖紙，放進口中大嚼起來。

描寫動物的作文篇2

　　上個星期天，我們來了一位新成員，它有兩顆珍珠般的一閃一閃的眼睛，四肢短短的腳，身體有很多條紋，尾巴長長的。你知道它是誰了嗎？我想你們一定知道了吧！沒錯，它就是小貓喵喵。

　　小貓喵喵它吃東西的時候，總是先聞一聞，再撥一撥，然后舔一舔，最后才津津有味地吃起來，吃飽了它又跑去喝水了，吃飽喝足了，它又跑到貓窩那去睡覺了，它睡覺的時候是趴著睡的'，它睡的聲音可大了，有一次我去喂小貓喵喵吃貓食的時候，發現小貓喵喵不見了，我把客廳翻了個地朝田，可就沒找到小貓喵喵，我發現房間里的聲音，我馬上跑過去，發現小貓喵喵在玩，它的紛紛咬咬球，我馬上紛紛咬咬球給它收了，訓斥它一頓說：“你這個調皮鬼，下一次可不能這樣了，如果下次你又跑來玩，你的紛紛咬球，我就把你打得落花流水。"

　　夜幕降臨了，到小貓喵喵大顯身手的時候到了，它堅持不懈，永不放棄地等著老鼠出來，它等了一分鐘、二分找我、三分鐘、一個小時……老鼠終于出動了，小貓喵喵以迅雷不及掩耳之勢地撲了過去，就這樣，老鼠成了小貓喵喵的美食了。

　　小貓喵喵是你帶給我歡快和笑聲，我永遠愛你。

描寫動物的作文篇3

　　哇！黑得發亮的眼珠，柔順纖細的羽毛，加上那虎皮樣的斑紋，這就是可愛靈巧的虎皮鸚鵡。

　　虎皮鸚鵡生的小巧玲瓏，別看它小，你可惹不起呢！你只要驚怒了它，它就會用像鉤子一樣的尖尖的嘴來啄你，讓你遠離它的.地盤，不再打擾它。它的嘴可厲害了，能夠啄壞竹籠跑出來，所以養虎皮鸚鵡一定要用鐵絲籠才可以。

　　我家的虎皮鸚鵡可有一段來歷，話說那天，我正細細觀賞著外公家的一對漂亮的虎皮鸚鵡，外公就過來湊熱鬧，說：“那只綠色的雌虎皮鸚鵡是自己飛來我家被我抓到的，雄的是我去買籠子時店家建議我買的，說什么一只鳥太孤獨，這只雌的肯定也是從別人家里逃出來的，放一只雄的做個伴。放進去以后，店家又說了：‘你看，別的鸚鵡放進去會打架，這對兒就不會。不如你再買一個窩吧，說不定回家就生蛋了，不生蛋你再來退。’我就把它買回來了！”

　　我沒理會外公的“羅里吧嗦”，繼續逗著虎皮鸚鵡玩。只見那只雌的虎皮鸚鵡一個勁地在那兒啄食，雄的呢，則時不時地向雌鳥靠過去，并不停地忽閃著翅膀，昂首唱著歌，好像在向雌鳥表達愛意。可雌鳥卻無動于衷，我想，那只雌鳥肯定餓了好幾天了，所以就只顧著吃食了。而且，它肯定也沒力氣了，不然外公也抓不到呀！

　　雌鳥不僅外表優美，連吃東西都很優雅；雄鳥比雌鳥要大些，羽毛豐滿，以天藍色為主，與雌鳥的翠色配一起，相得益彰，分外美麗。

　　最近虎皮鸚鵡很是調皮，經常把羽毛弄在地上，讓我們清理；還在籠子里飛來跳去，弄的籠子搖搖晃晃地，常常鳴叫，一點兒也不聽話，到時不睡覺，生活不向之前那樣有規律，是什么原因呢？難道是要生小鸚鵡了嗎？真的好期待呀！

　　啊！這就是我們家的虎皮鸚鵡！

描寫動物的作文篇4

　　我家有一只可愛的小狗，它的名字叫汪汪。它的牙齒十分鋒利，腿短而有力，跑起來十分快速，像一輛電動小汽車。

　　有一天，我閑著沒事干，就把汪汪帶到后院里的平地上，并且拿出了一根香噴噴的肉骨頭。我把骨頭放到它的鼻子前，讓它聞了聞，然后把骨頭扔了出去。只見汪汪一個機靈，像箭一樣沖出去，四處尋找我扔出去的骨頭。不一會兒它就找到了，津津有味地啃起來。看到它吃的那樣歡快，我也突然覺得餓了，快步回家吃晚飯。今天的晚飯真豐富，有我愛吃的.牛肉、雞排、西紅柿…… 爸爸夾起一塊牛肉放到我碗里。但那塊牛肉好硬好硬，于是我把它偷偷扔給了一直在我腳邊打轉的汪汪。只見它用鋒利的牙齒一口咬住，三下五除二地把牛肉吃了下去，還滿意地打了個飽嗝呢。

　　我和汪汪是形影不離、無話不談的好朋友。