動物的作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的動物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

　　對于動物，我們也有分類別之說，比如國寶級的動物”熊貓“，動物王國的不二人選——老虎，相比起這些在動物王國有一定地位的動物，有的動物則被排到了角落。像小小的蜻蜓等等，但是盡管這樣，這些動物在面對惡意的時候還是尋找著屬于自己的樂園，它們是多么的令人欽佩啊，是我們學習的榜樣，其中我最佩服的就是麻雀。

　　“麻雀變鳳凰”，這句話里隱含了麻雀的平凡地位，是，它比不上集萬千寵愛于一身的鳳凰。麻雀天生就是平庸的，但是它卻不自卑每天都朝著自己的'目標前進。

　　低飛，跳躍，啄食，梳理羽毛，永遠發出稚幼的鳴叫，這是麻雀表演的最多的幾個動作。麻雀總是能在季節的變化中堅韌或快樂地活著，有責任地孵蛋與育雛，不怕風雨的尋找食物，看兒女的翅膀日益豐滿并且開始教飛行等生存本領，逐漸老去，然后兒女們又開始低飛……活著。麻雀似乎都是這樣。可是它難道不羞愧?為它因忙于生活，所以不羞于生活，也不因為有這樣平庸的生活，而感到自卑。

　　麻雀，你真是我的好老師。

動物的作文 篇2

　　我愛我家，我家愛意融融！盡管我家像個動物園，這是個幸福的動物園。我來說說這個有趣有愛的動物園吧！

　　“動物園”里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爺爺倔強卻樂觀曠達，喜歡下棋，沒事兒就在樓下與老哥們下棋，但棋藝不精，總是“孔夫子搬家――盡是輸(書)”。我爺爺輸了棋局總是不認輸，伸著脖子漲紅臉，竭力辯解，顯出一副棋輸不輸志的氣勢。這時的爺爺活脫脫的一個倔強長頸鹿。

　　我的奶奶像一只勤勞不輟的文鳥，戴著老花鏡，一絲不茍地在棉布上飛針繡花，做成一雙雙漂亮的布鞋，拿到市場上擺攤售賣，贏得顧客嘖嘖稱贊。奶奶一面傳承“非遺”，一邊創造美好生活，多像一只文鳥在編織精致的鳥巢。

　　我的爸爸很有意思，身材高大魁梧，性格憨厚，像一頭憨憨的大狗熊，特別愛吃零食，手勁兒也很大。他每天上午，飯后都要泡一杯蜂蜜茶“咕嚕”一口灌進肚子里，然后滿意地拍拍肚皮。爸爸的手掌又肥又厚，打人可疼了！但他卻從來不用這巴掌打我，我好奇地想，爸爸能打我一巴掌多好，我可以體驗爸爸巴掌打人的力度！爸爸雖像狗熊但并不熊，總是笑容可掬，憨得可愛！

　　我的媽媽像一只大公雞，每天早上“準時打鳴”。每當我賴在被窩里時，媽媽總是喊我：“都幾點了，還不快去上學！”，我往被窩深處藏了藏，沒做聲，可是媽媽拎小雞似的把我拎了起來，我只好求饒：“我不賴床了，別揪我耳朵了！”媽媽教育起我來，簡直是滔滔不絕，口若懸河，聽得我耳朵都要長繭了。媽媽的絮絮叨叨，我雖然覺得厭煩，但我卻離不開媽媽的“打鳴”、絮叨！

　　我是什么呢？應該是小貓吧！翻矮墻、爬高樹對我來說簡直是小菜一碟。記得我上學前班的'時候，有一天放學后，我興沖沖地跑到了學校對面的公園，噌噌噌，就爬上了一顆粗壯的大樹，正在我得意時，卻摔下樹來，可我不怕疼，不服氣，繼續往樹上爬，直到爬上樹頂才罷休。

　　我的家像個動物園吧！我很愛這個每個成員個性鮮明卻又和諧溫馨的家。

動物的作文 篇3

　　金魚：我第一次這么仔細地看金魚．金魚的頭看起來比較大，有三條大頭金魚長著鼓鼓的眼睛，另外三條有黑球一樣的小眼睛，后來才聽姥爺說這種小眼睛的魚是熱帶魚．它們都長了一個圓圈一樣的小嘴，一張一合地吸著水，原來它們在用腮呼吸啊！它們的'肚子好象吃得很飽，象個橢圓形，幾對魚鰭不停地在水中擺來擺去．魚尾好象幾片漂亮的樹葉拼在一起．尾尖透明亮晶晶的，金魚在水里這么自如地游動著，全靠尾巴掌握著平衡和方向．

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