實用的寫動物作文（錦集8篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫動物作文8篇，希望對大家有所幫助。

寫動物作文 篇1

　　我的家是一個動物園，里面熱鬧極了！

　　我的媽媽是一只綿羊。因為她特別溫和。有一次，我考試沒考好，我哭了。媽媽連忙跑過來安慰我，還耐心地給我講題，還鼓勵我說：“一次考試不算什么，只要你平時努力勤奮，咱們一起找到原因，分析出錯的原因，相信下一次你一定可以考得更好，別擔心，媽媽相信你！”媽媽的語言給了我鼓勵，她的聲音是那么的.溫柔，頓時，我覺得自己有了無限的力量。

　　我的爸爸是一只大老虎。因為他平時特別兇，脾氣很不好，沒有一點兒耐心。有一次，我和哥哥在小區的水池里抓小魚，爸爸看見了，就發起火來，因為他覺得在水邊玩耍很危險，不想讓我們在水池里玩，會把衣服玩濕。到家的時候，我們還挨了一頓揍。

　　我的哥哥是一只猴子，因為他很淘氣。有一次，我和爸爸，媽媽一起到超市里買東西，讓哥哥在家里玩。但是，我們回來的時候，看到哥哥正在畫畫，把家里弄得又臟又亂，我們無語了。

　　我是一只小兔子，因為我很聽話，媽媽讓干什么，我就干什么，我還很溫柔。有一次，媽媽出去辦事兒，讓我在家乖乖寫作業，好好練琴。沒過多久我就寫完作業了，還把上課老師講解的重點都復習了，媽媽回來后一直夸我很自覺，是個省心的好孩子。

　　我特別愛這個小小動物園！

寫動物作文 篇2

　　我家養過許多的小動物，有小鳥，有兔子，還有小狗其中我最喜歡的就是小狗了。

　　我的小狗名字叫小白，它是一只博美犬，那雪白的毛發中露出一對烏溜溜的小眼睛，尖尖的耳朵就像狐貍一樣，比小鳥、兔子可愛多了。

　　我和小狗發生過許多有趣的事情，其中有一件事最讓我難忘，那就是我遛狗時發生的.一件事。

　　記得那一天，我帶小白出去玩，回家時，我把小白脖子上的繩子解開準備開門，誰知這時，樓下有人上來了，稍不留神，小白便一溜煙地跑下樓去了。我急忙追了下去，我馬不停蹄地追，小白也馬不停蹄地跑，我累得氣喘吁吁也追不上小白，就這樣小白不見了。我到處找它，找了垃圾桶邊，又找了樹叢里，找了汽車底下，又找了車庫里，我差不多把整條街都找了一遍，可是哪里有小白的身影呢？我急得都快哭了，正當我垂頭喪氣地回家時，卻看見小白正趴在門口等我呢，只見它吐著舌頭，一邊搖著尾巴、一邊喘著氣，一臉得意，好像在對我說：怎么樣，追不上我吧？讓我又氣又笑，從此我把小白看得更緊了，生怕它真的走丟。

　　我家的小白就是這么的有趣、可愛，正因為這樣，它成了我最心愛的動物。

寫動物作文 篇3

　　一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

　　每當漫步在金色的校園，便會發現幾個小小的“！”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什么強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

　　也許因為我的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的.螞蟻發動什么“戰爭”，這對它顯然是不公平的。

　　但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大？答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。

　　隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養尊處優的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

　　這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。

寫動物作文 篇4

　　“喵，喵，喵。”聽，這是我家的小貓在叫呢！快看！我家的小貓長得多好看呀：圓圓的腦袋，長長的身子，搖過去搖過來的尾巴。再仔細的瞧瞧，腦袋面前有可愛的小嘴巴，濕潤的鼻子和胡須，還有兩顆小小的夜明珠，這樣看起來更畫龍點睛了。如果大家想多了解貓的話就和我來看看吧！

　　據我所知，貓的體重一般都在4-10斤左右，聽說澳大利亞有只閹掉的虎斑紋公貓的體重可達21公斤喲！

　　哎！貓也不是很重嘛！那貓有什么樣的性格呢？啊！原來，貓喜歡孤獨而自由地活動。貓的本性是不認特定的主人。但是，當貓在一個家庭被飼養一段時間，在主人的關懷、訓練和調教下，孤獨習性也是可以改變的'，并能最終與主人建立感情；在這個過程中，它會對主人家庭與其周圍環境建立起一個屬于自己領地范圍的概念，不允許其他貓進入自己的領地，一旦有入侵者，就會立即發起攻擊。貓的嫉妒心非常強，它不但會嫉妒同類受到寵愛，而且有時主人對孩子過多的親密的表現，也會引起貓的憤憤不平。貓的品種大約在200多種,總的來說可以分為兩大類長毛貓和短毛貓。

　　貓的壽命大約有年左右,一般長毛貓的壽命比短毛貓的稍長.養在室內的貓比養在野外的壽命長,公貓比母貓的壽命長.貓10歲以上就進入老年期,大多數貓14歲左右就夭折了,只有少數貓能養到15歲以上 。

　　哎呀！貓的壽命好短呀！是因為生活習性嗎？“對。”貓有“潔僻”，是最講究衛生的動物之一。每天貓要用爪子給自己洗好幾次臉；每次都在固定的地方大小便,貓沒有隨地大、小便的習慣。因此，主人就可以讓貓在廁所解手了。

　　睡眠是貓不能缺少的重要行為，睡眠能解除機體和大腦的疲勞，能為下次的活動準備力量和精力。貓的睡眠時間，大約是人睡眠時間的兩倍左右。但是貓不像人那樣集中地睡，而是分成數次睡。貓一天要睡20小時左右，貓的睡眠中有四分之三是假睡。所以，看上去一天16個小時貓都在睡覺，其實熟睡的時間只有4個小時。 人在睡覺時有各種姿勢，貓也像人一樣在睡覺時也有各種姿勢。貓有趴著睡的，坐著睡的，有時也仰天大睡。貓還回說夢話呢！貓在做惡夢時也會被嚇醒了睜開眼睛。貓對睡覺場所的選擇甚是小心，夏天，貓能準確無誤地找到一個通風、涼快的地方。冬天，貓能準確無誤地找到一個暖和的地方。此外，貓還跟隨著太陽的移動多次移動睡覺的地方，像向日葵總是向著太陽一樣。

　　今天給大家介紹了這么多的貓的信息，可能大家差不多把貓了解了吧！我就不和你們多說了，因為我的小貓生氣了。好！我們下次再見，拜拜!

寫動物作文 篇5

　　一、談話引言

　　動物非常可愛，大家都很喜歡，

　　《寫小動物》作文指導課教案

　　同學們，你喜歡什么動物呢?為什么喜歡它?請你說給大家聽一聽。(注意說說它的外形特征、生活習性以及與自己發生過哪些有趣的事。)

　　二、寫作指導(以指導寫大白鵝為例)

　　1、鳳頭--寫好開頭

　　(1)、描寫白鵝外貌。

　　我最喜歡外婆家的大白鵝。它們的全身雪白，沒有一根雜毛，每次覓食回來，總是把身子洗刷得干干凈凈，在陽光下閃著光亮。它們的脖子又細又長，嘴巴又扁又寬，頭上還戴著一頂紅帽子，好像是落在雪地里的一朵紅梅花。胖胖的身體像一只小船，兩只橘色的小腳就像兩只靈活的槳。它們走起路來挺胸抬頭，像一位將軍，非常神氣。

　　(2)、開門見山，直接說喜歡的動物。

　　回到農村老家，我在院了里看到了一群大白鵝。

　　(3)、引用詩句開頭。

　　"鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。"背著這首詩，一只只可愛的大白鵝的形象就出現在眼前。

　　2、豬肚--寫好重點段

　　我們先來看兩個片段

　　片段一：

　　大白鵝真可愛！它全身都是雪白雪白的羽毛，像穿了一件羽絨服，而且質量特別好，似乎是用納米材料做的。把水澆上去,全都滑下去了,一點兒也不會濕。我從書上看到："大白鵝身上有一層油脂,它可以不讓水進去,所以都滑下來了."大白鵝的頭上有一塊紅紅的肉瘤,就像嵌著一塊紅寶石.又像戴著一頂紅紅的帽子。它的嘴巴扁扁的，上面還有兩個小洞呢,原來是它的鼻孔。大白鵝的脖子長長的,細細的。它的腳掌像兩只船槳，可以劃水.

　　片段二：

　　姑姑家養了一只大白鵝。它全身穿著潔白的衣服，頭戴著一頂鮮紅的帽子。一雙靈活的眼睛嵌在小腦袋上，給人一種莊重機警的感覺。它的翅膀很大，脖子細長，嘴巴又扁又長，尾巴向上翹。腳上穿著金黃的鞋子，美而極了！大白鵝身子胖胖的，走起路來一搖一擺，可逗人了。

　　片段三

　　大白鵝游泳時,會猛地往水扎猛子.它在水里捕魚嚇,吃貝殼后,大白鵝還要吃一些東西,這時它就向主人走去,圍著主人轉.好像在說："主人,給我吃點東西吧?"主人就會給一些谷子給它吃.大白鵝就會吃得津津有味.大白鵝看起來一付蠢樣,走起路來一搖一擺的.讓我覺得它又蠢又可愛.大白鵝還經常引吭高歌呢！這時我就會想起一首古詩,鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.

　　讀了上面兩個片段，我們可以看出要寫好大白鵝，就要注意以下三點

　　(1)、抓住事物的特點，

　　兩個片段觀察得很真切，很細膩，都抓住了鵝的羽毛的顏色"雪白雪白"、"潔白"；頭上的肉瘤"頭上有一塊紅紅的肉瘤"、"頭戴著一頂鮮紅的帽子"；嘴巴的樣子"扁扁"、"又扁又長"…可謂形象生動，抓住鵝的特征，就能把鵝寫得栩栩如生。

　　(2)、用上恰當的比喻擬人句。片段一中就用了"穿了一件羽絨服""就像嵌著一塊紅寶石，又像戴著一頂紅紅的帽子"等比喻讓大白鵝的樣子更形象。片段二就用了"穿著潔白的衣服"，"頭戴著一頂鮮紅的帽子"，"腳上穿著金黃的鞋子"，"大白鵝身子胖胖的，走起路來一搖一擺，可逗人了"等擬人句讓讀者讀起來有親切感。

　　(3)、描寫時要注意講究順序。兩個片段都用了從整體到部分，從上到下的順序，使文章條理清楚。觀察得很真切，很細膩。

　　3、豹尾--寫好結尾

　　(1)、贊美白鵝

　　啊！我喜歡可愛的大白鵝！

　　(2)、引用詩句結尾。

　　你看大白鵝多乖呀！我十分喜歡我們家的.大白鵝。我望著它們可愛的樣子，不由得吟誦起駱賓王的詩句來："鵝，鵝，鵝，曲頸向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。"

　　4、庖丁解牛--寫好提綱

　　開頭：回到農村老家，我在院了里看到了一群大白鵝。

　　中間部分：

　　(1)、介紹大白鵝的外形。

　　(2)、介紹大白鵝的生活習性。

　　(3)介紹大白鵝的作用。

　　結尾：啊！我喜歡可愛的大白鵝！

　　5、畫龍點睛--寫好文題

　　《美麗的大白鵝》《我愛大白鵝》《大白鵝》《外婆家的鵝》《鵝》

　　6、沙里淘金--選好題材

　　要寫好大白鵝就要選擇它們的外形、生活習性(吃食、生蛋、戲水…)、作用來寫。

　　7、語海拾貝--打開你的百寶箱

　　(l)、描寫鵝動作的詞語

　　一搖一擺引吭高歌挺胸抬頭大搖大擺一伸一伸一扇一扇昂首挺胸

　　引頸高歌昂揚雄健鳴聲洪亮輕歌曼舞津津有味爭先恐后搖搖擺擺

　　(2)描寫鵝外形的詞語

　　雪白雪白又細又長又扁又寬干干凈凈潔白無暇閃閃發光圓溜溜

　　(3)供你在文中選用的句子

　　A、鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.--駱賓王

　　B、當它們在野外散步覓食或是抖動翅膀、輕盈起步時，那清秀的身姿，文雅的舉止，嫻靜的神態猶如一群身披輕紗的少女在輕歌曼舞。

　　C、當柳樹發芽，小草頂出地皮兒的時候，鵝媽媽就領著小鵝來到草地上散步，遠遠望去就像一只只白絨球在綠色的地毯上滾動。

　　D、大白鵝在岸上行走時，胸挺著，頭昂著，一搖一擺的，它邁著八字步，遠看如一位紳士。

　　8、美文欣賞--佳作伴你行

　　三、明確本次的習作要求

　　交流要點：

　　⑴寫自己喜歡的小動物

　　⑵可以寫小動物的外形脾氣特點，也可以寫它的生活習性(捕食、嬉戲、休息等)可以寫你與它之間的事(有趣的、或有真情實感)

　　⑶按順序安排好說(寫)的內容

　　⑷寫后要認真修改。

　　四、學生習作

　　1、學生草稿，教師巡視指導。

　　2、修改

　　3、謄寫

　　五、習作評講

寫動物作文 篇6

　　我家養了一只活潑可愛的京巴狗，我給他起名叫聰聰，因為他很聰明。我和聰聰每天都形影不離，只要我放學回家，它就會從遠處向我跑來。

　　聰聰的外形很奇特。它全身長著烏黑發亮的毛，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑珠子。向里面凹進，剛好和別的狗相反。聰聰的牙齒又尖又硬，吃起東西來毫不費勁，只聽到“嘎嘣”幾聲，東西就被它嚼碎啦！它的耳朵像一把大扇子，明顯比其他狗的大得多。聰聰的尾巴能翹起，又能垂下；翹起來的時候，表示聰聰非常高興；垂下的`時候，則表示聰聰非常的不高興，警告我們不要去惹它。

　　聰聰的看家本領非常強。記得又一次，我和爸爸媽媽都出去了，我們家的門突眼響了一聲，它以為是小偷，就汪汪的叫了幾聲，一看沒有動靜，聰聰就回屋了，這是我正好回來，聰聰就沖我叫了幾聲，又跑到門旁邊，我似乎懂了。我對聰聰說：“今天有風，所以是風刮的，你不用害怕！”

　　京巴狗聰聰可愛吧？相信你們一定會喜歡聰聰的！

寫動物作文 篇7

　　今天，我們去春游了，我早上一大早就起來了，我5點起床6點20分從家里走。結果到了學校門口，我發現我沒有帶地圖，我垂頭喪氣今天我們就沒有東西鋪地了，吃完飯我到班里問好多人都沒有帶，我想那里一定會有桌子，我們8點在操場集合。

　　在車上，我和王凱琳坐一起，我買了皮筋可以編手鏈的那種皮筋，我們編了一會就到了。到了那里，那里的哥哥帶著我們先去參觀了許多地方，那里有4D電影處還有配音處等等，到了10。30我們就可以解散了，我先去玩旋轉木馬又去看了兵城，里邊有許多有趣的東西。我又和許多有去跳繩得了3個徽章，我們又和五年級的.比賽，我們組贏得了一個書包鏈，我們又去照相換了服裝，照完相之后我們又去配音，我們分為兩組，我和孔令潔、劉禹涵一組，還有一組是關晨月、吳晨新、王凱琳，我們一共有乙、甲、丙，我是乙，我們配完音之后一聽那位姐姐說我們組配的真好，我們組很開心，過了一會我們和老師一起來看了一場特技電影。

　　今天我很開心！

寫動物作文 篇8

　　走進動物園的大門，我們徑直來到“涉禽河谷”。岸上的垂柳枝葉飄搖，水面上細雨濺出一圈圈漣漪。那粉紅色的火烈鳥和潔白的丹頂鶴，有的對著綠色的水面梳理自己的羽毛，有的昂著細細的脖頸在悠閑地散步，有的拍打著翅膀向我們展現它優美的舞姿，還有的低著頭仔細地尋找食物……天空中還不時飛過一些我叫不上名字的水鳥。呼吸著純凈的空氣，聞著玉蘭花的芳香，看著眼前的青山綠水和那些一點都不怕人的鳥兒，媽媽說，這就是和諧自然的最好解釋。

　　穿過“獅林虎崖”，我們來到了孔雀園。一只羽毛艷麗奪目的藍孔雀站在石椅上，長長的尾巴垂下來，像一把五彩的大扇子。它看到周圍的游人多起來了，便輕輕一躍，落在了草坪上，抖了抖頭上的翎毛，開始踱起步來，儼然一位高貴的公主。不過有時候它小巧的頭左扭扭、右擺擺，看起來好似尊貴中透出活潑、機靈！正在我看得入神的時候，旁邊的一只黑色大公雞甩了甩紅色的.雞冠，高聲鳴叫起來，那清脆悅耳的聲音仿佛提醒大家：不要忘了，這里還有一位歌唱家呢！

　　戀戀不舍地離開孔雀園，我們又去看“力量之王”——棕熊。它們的樣子憨態可掬：一只懶洋洋地趴在橋頭，兩只坐在地上，還有一只看見我過來了，立即站起身來，嘴巴一張一合可憐巴巴地望著我。我正在迷惑不解的時候，飼養員叔叔走過來告訴我說：“它呀，是想吃東西了。”我從飼養員叔叔那里買了一袋胡蘿卜，叔叔給我做了示范，我按照他的樣子把一塊塊食物投給它們。棕熊看起來那么笨重的身軀，見到食物一下子變得非常靈活，每次都能準確無誤地接到我拋過去的胡蘿卜。它們?

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