(優)動物作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的動物作文8篇,希望能夠幫助到大家。
動物作文 篇1
我的家有個魚缸,總是像廢品似的敗在那里,我突然想到,這魚缸不是養魚的嗎?
心中覺得十分惋惜,于是,我和奶奶到賣魚的地方買了幾條漂亮的小金魚,把它們帶回家后,它們就像不熟悉環境的小孩,性格比較激烈,眼睛老是轉動,尾巴總是做一些大動作,如果這時碰到閑游的`同伴,兩條小金魚便會發生激烈的斗爭,它碰你,你碰它,誰也不服輸!小魚的顏色各式各樣,有白色的,紅色的,黑色的,還有金色的,在光照下都像穿了新衣的小姑娘,美麗動人。
我家養的小魚十分有意思,它們仿佛都有著自己的思想,有的互相追逐,有的總是待在魚缸的一處角落里一動不動,應該是在休息吧。它們也很膽小,有時我給它們做了一個手勢,它們就像被嚇破膽一樣,四散奔騰。
時間久了,我感覺它們的環境十分單一,于是,我又買了一些水草放在里面,這些小魚喜歡在水草里捉迷藏,喜歡在砂石上休息或者睡覺,它們也很聰明,到了晚上,等我們都睡覺了,就會跳出水面呼吸外面的空氣,仿佛在跳著舞,吵得全家起來欣賞它們的“舞蹈”。
我家的小金魚可真有趣啊!
動物作文 篇2
今天我看中央臺《東非野生動物大遷徙》的直播。真壯觀!里面講得是大型食草動物角馬遷徙。
角馬在喝水的時候,鱷魚就會乘機把角馬拖入水中,美美的飽餐一頓。角馬的旅程上,偶爾還會遇上獅子等其它角馬的天敵。角馬的`旅程讓人聽了心驚膽戰。
如果我是角馬的話,為了生存我也會跟它一樣勇敢的。
動物作文 篇3
在大自然中有許許多多活潑可愛的小動物,有的性格膽小如鼠,有的性格溫順,我最喜歡的小動物那活潑可愛的小白兔。
小白兔有著一對像紅寶石般的眼睛,長著一身雪白的皮毛,沒有一絲一毫的雜毛,耳朵長長的.,有三瓣嘴,十分可愛。
小白兔愛吃胡蘿卜或者大白菜,小白兔是吃兔媽媽的奶長大的,小白兔不會走路,卻會跳躍和奔跑,當奔跑著跳躍的時候特別快,我這“小飛毛腿”都追不上它。
我十分喜歡可愛的小白兔,每次回老家我都會細心的照顧它。
動物作文 篇4
小小玲瓏一條船,來來往往在江邊,風吹雨打都不怕,只見劃槳不掛帆。你猜這是什么小動物?不知道的話,就繼續看我的作文吧。
它披著一身黑黑的毛,黑亮的小眼睛就像蘋果核一樣,一張扁扁的`小嘴向前伸著,彎曲的脖子連著身體,看上去就像一個數字2,它長著楓葉般的腳蹼,走起路來左右搖擺。它的叫聲非常的尖銳,就像吹著響亮的口哨。它全身毛茸茸的,摸起來很柔軟,很舒服。
我很喜歡喂它吃東西,我喂它菜葉、小米、大米飯,它最喜歡吃菜葉了,當我把菜葉放到盒子里的時候,它就會快速跑過去吃,吃到嘴里還仰起頭來往下咽一咽,如果我喂的食物太大了,它還會使勁甩頭,把多余的部分甩掉。它睡覺時,會擠在盒子的角落里,頭沖著人看不見的地方,背對著我。它高興的時候會不停的叫,不高興的時候就會躲在一個角落里不出聲。
你猜出來這是什么小動物了嗎?你猜對了,是小鴨子!我非常喜歡可愛的小鴨子。
動物作文 篇5
我家養了一只非常可愛的小烏龜,它是前幾天我和媽媽在寵物店買的。
它看起來很小,雖然在買時忘了問它有多少歲,但我猜它最多也只有兩三歲吧。 它有一個小小的腦袋,小腦袋上嵌著一對黑溜溜的`小眼睛,眼睛四周還有一圈金邊呢!眼睛的下面是嘴巴,嘴巴也很小。別看嘴小但聽爺爺說烏龜能把鐵絲咬斷呢!它的背上有堅硬的殼,仔細看去,硬殼上有許多規則的六邊形。它的四肢很短,走起路來也很慢,但是一遇到敵人,它就迅速把頭和四肢連同一條細細的小尾巴縮進殼里,這樣敵人就攻擊不到它了。
它睡覺的樣子也很可愛,睡覺時它也把頭和四肢縮進殼里,就像遇到敵人一樣。 在給它喂食時如果放一些龜食,它一般先不吃,等觀察周圍確定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進食,壽命能長達幾百年!
小烏龜活動時,就會透透氣,在飼養的盆里走走,一會兒動動一會兒又不動了。這大概就是烏龜的“運動”吧!
動物作文 篇6
上課鈴響了,老師走進教室,互相問好之后,開始上課了。是一堂考試前的復習課,大部分的同學都在認真聽講,這可愁壞了我,沒目標嘛。
過了一會兒,終于發現目標,一位仁兄正趴在課桌上,緊閉雙眼,他的同桌拍了這兄弟一下,他可就連動都沒動,千萬別擔心他出了啥事。他正在與周公下棋、喝茶呢。不過這會兒得擔心一下了,老師下了講臺,朝他進行勻速直線運動。當老師到達目的'地時,首先叫醒了他,他終于睜開他的寶貝眼睛,老師心平氣和地提了幾個上課他講的問題。這位仁兄突然低下頭嘴里什么也不說,這位平日里的大哥大一下變成了蚊子,后來他小聲地說出了自己對這個問題的理解,只見老師對著他的頭就一下,他哼了一聲,又看看老師那雙瞪得特大的眼睛,不敢再動了。老師大吼一聲,后面去!他老鼠般地竄向后面。哈,只老實了不到一分鐘,又和后面的人講起話來,復活能力真好,剛才都是裝出來的吧,真是與我見過的一種小型爬樹類動物不相上下。
這個目標一直保持著小型爬樹類動物,沒再變化。我又開始找“動物”。咦,一位長頸鹿先生正在偷看別人寫題;一位犀牛鳥小姐正為她看漫畫的同桌站崗放哨;一位鸚鵡先生正在與老師同步講課……好多呀,我的脖子要是能轉就好了,教室似乎變成了動物園。自我點評:這篇文章揭示出同學上課時的不好習慣,這些事都是平常上課時發生過的,今天我把這些事寫在一起。
動物作文 篇7
“喵喵,我要吃魚!”是哪個可愛的聲音在我耳邊縈繞呢?哦,原來是那可愛的小貓呀!
我家小貓非?蓯,可它一開始,有點怕我呀!那次,媽媽買來一只小貓,我回家特別開心?尚∝埡臀也⒉挥H近,每次我一去它的旁邊,它就會害怕的一邊“喵喵”叫,一邊跑走了,好像在說:“你是陌生人,我不要接近你!”
后來,每次我家一吃魚,我就會偷偷的拿一大塊魚肉,走到小貓面前,溫柔地對它說:“小貓咪,把這塊魚肉吃了吧!我們交好朋友吧?”小貓好像聽懂了我的話,津津有味的.把魚吃完了。第二天,那只小貓真的和我成了朋友。那天媽媽把我批了一頓,我正悶悶不樂,走到院子里。小貓好像看懂了我那憂傷的表情,在我的鞋上蹭來蹭去,好像在說:“好朋友不要傷心了!蔽颐嗣拿,它也溫柔的舔舔我的手,我的心情漸漸的好了許多。
從那往后,我們真的成了朋友,有時我還把它抱了起來,就像抱了一個小娃娃那樣,它也和我的關系越來越好。
就這樣,我們兩個從相見的那陌生人變成了好朋友……
動物作文 篇8
動物學校位于幻想路101號。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天樹葉飄落,冬天白雪一片,是個美麗的地方。
動物學校里是專門給動物們一個快樂的天地。動物們很樂意去那里上學。開學了,動物們爭先恐后地來報名上學。
剛上第一節課,小豬就肚子餓,鸚鵡老師教大家學拼音:“α”,可小豬卻念成“e”,鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。
第二節是體育課,同學們一下子向操場跑去,體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬,小動物們很認真地學,很快就學會了。課間是給大家輕松快活的時光。小兔在蕩秋千,小貓在玩跑抓,小山羊練習跳遠,小狗在看風景。
最后一節課是數學課,動物們把課本放在桌上,端端正正地坐著,等待猩猩老師來上課,猩猩老師邁著步子走進教室,他對大家問:“1+2等于幾?”頓時猩猩老師的眼前豎起許多手,他隨便叫小豬回答:“12!”猩猩老師和同學們笑得前仰后腹,猩猩老師又問他:“假如你有一個蘋果,媽媽又給你兩個,一共有幾個蘋果?”“0”“為什么?”猩猩老師問道!耙驗槲叶汲怨饬。”“哈哈哈!”教室里又成了笑聲的'海洋……
“叮鈴鈴!”放學了,動物們在學校里度過愉快的一天。
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