寫動物的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫動物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫動物的作文 篇1

　　有一天，爸爸外出帶回來兩只可愛的小烏龜，我立刻被它們那可愛的樣子吸引住了。我立即找來一個魚缸，并小心翼翼地把它們放入魚缸。

　　我抓起一只小烏龜仔細地端詳著：小烏龜那橢圓形的外殼上，均勻地排列著多邊形的圖案，它的殼是淺褐色的。外殼周圍有一圈深褐色的“裙邊”，它們腹部也有硬殼，硬殼是深褐色的'，上面還有十幾個黑色方格，小巧的頭上有許許多多的花紋，還有一張三角形的嘴……

　　我家的小烏龜非常喜歡曬太陽，每到中午，小烏龜都會把四只短腳和小尾巴伸出來，而且還會把脖子伸得長長的，伸了伸懶腰，好像在說：“好舒服，好暖和呀！”

　　最逗人的是它們“吃飯”時的樣子，每當我把食物放到它們面前時，它們一擁而上，當我把食物倒下去時，它們就張大嘴巴，大口大口地吃起來，好像餓壞了似的。記得有一次，我把一只小蝦扔給它們吃，它們一動也不動，我仔細一看原來，它們正在搜尋食物，我摸了它們一下，它們立刻把頭縮進殼等到安全了，它們才把頭伸出來咬住蝦，我看到它們吃到一半時。我就用鑷子把蝦夾了出來，它們拼命地搶，最終，我還是把蝦還給它們了。

　　我最喜歡這兩只可愛的小烏龜了。

寫動物的作文 篇2

　　我家養了一條小狗。它有一身金黃色的毛，像緞子一樣柔軟。它的嗅覺非常靈敏，牙齒很鋒利，兩只眼睛又大又圓像兩顆寶石。尾巴高高卷起，像個雞毛撣子。

　　我的同學來我家他就會“汪汪”的叫，我叫它回去它似乎明白了我的話，乖乖的回去了。早晨我帶她出去晨練，他很調皮的跑進了草叢跟我玩兒起了捉迷藏。他毛茸茸的尾巴露在外面我很容易就發現他了，而無論我藏到哪里，它憑著小小鼻子總能找到我。到了吃飯的時間，它總是把骨頭死死按在地上津津有味的吃了起來。我和爸爸、媽媽出門的時候把它留下看家，他很盡責趴在門口。

　　每天放學回家，他總是圍著我蹦來蹦去，讓我把他抱起來，好像我們是許久不見的'朋友。

　　我非常喜歡我的小狗，他是個能給我帶來快樂的小伙伴。

寫動物的作文 篇3

　　今天，我在舅舅家玩的時候，發現放在桌子上的一個金魚缸里，有一只正在睡覺的小烏龜。

　　它有一個短短的頭，短短的四肢，短短的尾巴，穿著一件墨綠色的衣裳，真可愛！

　　舅舅把小烏龜從水里撈上來，放在地上。我看見旁邊放著妹妹的`積木，就對妹妹說：“我們來看看小烏龜會不會‘爬樓梯’吧。”于是，我們把積木砌成樓梯的形狀，然后，把小烏龜放在“樓梯”下，小烏龜第一次還不敢爬上去，我和妹妹看了，連忙為它加油，小烏龜終于開始往上爬了。它先把前腿伸到上面去，再把后腿也爬上去，小烏龜終于爬到了終點。原來小烏龜也會爬“樓梯”，好厲害呀！

　　當我把小烏龜從“樓梯”上拿下來的時候，小烏龜卻拼命的跑，似乎后面有一只兇猛的大老虎在追它似的。咦！烏龜不是爬得很慢嗎？那它為什么跑得那么快呢？大概是因為我們訓練它“爬樓梯”吧。小烏龜跑呀跑，我們追呀追，終于把小烏龜抓住了。妹妹說：“要不我們把它圍起來，看看它能不能出去。”“好！”我說。我們把所有積木都圍成一個圈，大約有十厘米高。我把小烏龜放進這個圈里，只見小烏龜在里面爬了幾圈，似乎在尋找出口，沒辦法，找不到出口，小烏龜爬到積木旁，先把腳伸進去，再伸出來，往積木一推，“啪”的一聲，積木倒了。倒下的積木壓在小烏龜身上，但小烏龜還是從里面慢慢的爬出來，我們連忙為它鼓掌。

寫動物的作文 篇4

　　今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小

　　眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。

　　小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。“他們警惕性真高！”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的.。”“那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。

　　不久以后，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來！”“你知道為什么菁菁會跑？”媽媽笑著問我。“因為我的大意。”“錯了，是因為菁菁需要自由，想要自由。”

　　幾天過后，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：“奇奇也需要自由。”

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