我的動物的作文

時間：2024-03-01 11:22:42 動物作文我要投稿

我的動物的作文【共4篇】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的動物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的動物的作文【共4篇】

我的動物的作文篇1

　　螞蟻是一種有人喜歡有人討厭的動物，討厭它的人覺得它會把家里搞得亂七八糟，而且它們繁殖得太快，喜歡它的人覺得螞蟻是一種團結的動物，久而久之，會發現螞蟻很有智慧，比如我。

　　有一天，媽媽給我買了一個雙層的螞蟻工坊，上層是用玻璃做的，放著水和食物，通過一個臺階兒到下層。下層用紅沙和玻璃做成，放著一個加濕器和一個在在外面的擋光玻璃。我小心翼翼地將螞蟻通過導管倒在上層，仔細觀察他們，發現他們和其他昆蟲一樣：由頭，胸，腹三部分組成，就像三顆黑寶石。當然，他們還有三對足，一對觸角。如果你想區分工蟻和蟻后，那是再簡單不過的事了，因為蟻后身體肥大，尤其是腹部，整個身體是工蟻的`5-6倍！只有這樣才能更好的生兒育女。

　　螞蟻是放在第一層的，可是第二天，所有螞蟻都跑到了下層，還把所有的食物都搬到了下層。我問爸爸：“上面有水有食物，為什么他們都跑到下層，還把食物給搬走了？”爸爸說：“螞蟻喜歡昏暗，潮濕，下層不是正好有擋光板和加濕器么？”

　　像爸爸說的那樣，螞蟻非常喜歡昏暗，潮濕。有一次我打開遮光玻璃，工蟻們就馬上圍到蟻后身邊，防止陽光直射到蟻后。

　　我愛這勤勞的小螞蟻！我愛它懂得團結！我愛它懂得分工合作！我愛這為大自然默默付出的小螞蟻。

我的動物的作文篇2

　　1. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

　　2. 文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益

　　3. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

　　4. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

　　5. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

　　6. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強

　　7. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手

　　8. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現了文章主題`

　　9. 對細節傳神的.刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處

　　10. 文章選材新穎…這件事鄉村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢

　　11. 本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強

　　12. 全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮

　　13. 對…生動而詳細的敘述是本文的一天特色也體現了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素

　　14. 本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理

　　15. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語言展示了實驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細敘述時井然有序

　　16. 對實驗現象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性讀來饒有興味

　　17. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用結尾處寥寥數語顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進

　　18. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準確第三文章結構緊湊

　　19. 本文圍繞…這一中心組織材料語言準確鮮明生動內容極其豐富具體不失一篇成功之作

　　20. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

我的動物的作文篇3

　　上個星期天，我和我的同學一起來到了深圳灣公園捉螃蟹，經過一番努力，我們捉到了不少螃蟹。我選了四只螃蟹心滿意足地帶回家了。

　　那些螃蟹剛被抓到的時候，身上裹著臟兮兮的泥土和沙子，讓人摸都不敢摸，可是當它們被水洗干凈時，它們那霸氣十足的樣子一下子就顯露了出來。螃蟹將軍們身穿青灰色的戰袍，它們那一對武器——大鉗子總是揮來揮去，好像在表示自己多威武似的。可是一旦有人搬開他家的石頭屋頂，它就連家都顧不上地四處逃竄，剛才的威武蕩然無存。

　　可是有時候，那些將軍們的確是挺威武的。它們餓了的時候，一旦發現了一只小蝦，它就以迅雷不及掩耳之勢威武的沖上去，伸出自己那一對大大的`鉗子，一下子夾住小蝦，使它動彈不得。然后就大口大口地享受起美食來。

　　但你不要以為螃蟹將軍們是一些四肢發達，頭腦簡單的動物，它們也是挺聰明的。它們被我捉到后，努力地想逃跑，用自己引以為傲的大鉗子，敲打著“監獄”，還想仗著自己腳多“越獄”，可是“監獄”墻壁太滑，它沒爬幾步就跌了下去。但是我們都沒想到的是，它看中了我逗螃蟹后忘記放回去的勺子，那把勺子斜靠在“監獄”里，很像一架逃生梯。我想到的，螃蟹都想到了，它們就是這么聰明。一只大螃蟹在監獄里向外左瞧瞧，右看看，見“警察”們都不見了，就從“逃生梯”上向外爬去，逃走了。但是，這次出逃并沒有成功，過了一會兒，我們就發現了它，把它放了回去。

　　原來小螃蟹這么聰明啊，我現在喜歡上它了。

我的動物的作文篇4

　　相信同學們也曾養過小動物吧？我也有，它就是——兩只烏龜。

　　兩只烏龜一男一女，其中那只男的很機警，只要有人一摸它，它就會咬那個人。有一次，我的侄女來我家“搗亂”把家里玩了個底朝天，當她看到哪兩只可愛的小烏龜時，就跑過去，我剛想阻止，卻來不及了，這時侄女已被烏龜咬得o豪啕大哭，再看烏龜那洋洋得意的.表情，好像在說：“再敢動俺老子，別怪我不客氣！”。

　　而那只女烏龜呢，看上去它外表很溫順、文靜，可心里不知有多少“陰謀詭計”呢。記得有一次，我忙著打掃它們的箱子，換水、收拾等等，我只能把它們放在地上，原先，我還以為烏龜爬不快，不會發生意外。過了一會兒，當我找它們時，那只女烏龜卻不見了，奇怪？剛剛還在的呀？找呀找，原來她躲在一個大盒子后面，兩只眼睛骨碌碌的轉，好像在尋機逃走呢！

　　兩只烏龜一起吃東西更好玩！我把事先切好的香腸，一片片放在它們住的箱子里，再找一個地方偷看，首先，男烏龜爬到女烏龜身上探出頭來，小心翼翼地下來，躡手躡腳地爬到香腸前面，慢悠悠地享受美味佳肴。

　　要想烏龜睡，太難了！不但要有適中的溫度，還要填飽肚子。如果你不給它們吃東西，它就會拍打水面，很生氣的樣子，還真嬌氣啊！

　　怎么樣，我的小烏龜可愛嗎？

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