寫(xiě)動(dòng)物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
今天,動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
來(lái)到田徑賽場(chǎng)上,先上場(chǎng)的是龜老大和蝸牛小弟。以前龜老大和免小弟在上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上比試了一番。免小弟敗給了龜大哥。這樣,龜老大驕傲了起來(lái)。這次,得意洋洋的龜大哥準(zhǔn)備和跑得較慢的--蝸牛小弟比賽。他們開(kāi)始熱身了,他們一會(huì)兒踢踢腿,一會(huì)兒伸伸腰,一會(huì)兒深呼吸。熱身完畢后,德高望眾的山羊伯伯一聲令下,比賽馬就開(kāi)始了。龜老大和蝸牛小弟正費(fèi)勁的爬著,突然,龜大哥因?yàn)榕艿奶炝耍恍∈咏O倒了。于是龜大哥摔倒在地上,蝸牛小弟看見(jiàn)了,就頂著龜大哥,費(fèi)了才九牛二虎之力才把龜大哥頂上了終點(diǎn)。盡管龜大哥贏了,但龜大哥和觀眾都知道,真正的贏家是蝸牛小弟。
好了!我們現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)了到舉衙賽場(chǎng)上。馬上要進(jìn)行比賽舉重了,選手有有著粗壯身軀的.象大叔和米渣子大的蟻小弟比賽。他們熱了一下身,象大叔先上場(chǎng),他把一根粗壯的木頭用鼻子輕而易舉的舉起了。眾人目瞪口呆,有人心想:蟻小弟輸定了!象大叔蔑視了一下蟻小弟,高傲的下了臺(tái)。該是蟻小弟上臺(tái)了。他系緊腰帶,費(fèi)了吃奶的勁,才把這顆米粒舉起來(lái)。大象叔得意洋洋,心想:嘿嘿,我贏定了!“本場(chǎng)冠軍是--蟻小弟!”羊大伯說(shuō)道。眾人驚訝不己。羊大伯解釋道:“因?yàn)橄佇〉芘e的東西比自身重十倍,然而,大象舉的東西比他自身輕,所以,蟻小弟贏了。”眾人豁然開(kāi)朗。
.......
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束,動(dòng)物王國(guó)的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
吃過(guò)午飯,我到書(shū)房里去看書(shū),突然發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖上有一只翠綠色的小東西,仔細(xì)一看原來(lái)是一小蟑螂,我想把它抓住,小蟑螂拼命向下跑,由于跑下去太快,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天我立刻把它一舉拿下。
剛被抓起來(lái)的時(shí)候像沒(méi)頭的蒼蠅橫沖直撞好像整個(gè)房間都裝不下它,過(guò)了好久它才安靜下來(lái),我這才可以認(rèn)認(rèn)真真地觀察它,它的那兩條扁觸角搖搖晃晃地,十分神氣,小齒在它的身上十分鋒利,像兩條“鋸子”似的。
“鋸條”是用來(lái)防身用的,我以前就被螳螂抓傷過(guò),如果被它的鋸子夾到就回非常痛的!
螳螂身體是翠綠色的,在森林里的`很多,就這樣可以在草叢中躲藏,讓人們抓不到它們,它爆發(fā)力很厲害,我發(fā)現(xiàn)螳螂跳遠(yuǎn)可以達(dá)58厘米,這是不容置疑的。
媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“快把蟑螂給放了,我們不能傷害小動(dòng)物。”
我來(lái)到樓下隨便放了一個(gè)地方,媽媽說(shuō):“把它放在草地上。”我又把它放在草地上。
保護(hù)大自然中的所有動(dòng)物,不能讓大自然生靈涂炭,這多么高興的一件事。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.
3. 文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
4. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.
5. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).
6. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的.有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理
7. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的小兔子。
我的小兔子玩偶長(zhǎng)得可愛(ài)極了!它是坐著的。它有一雙大大的眼睛,水靈靈的,看起來(lái)俏皮可愛(ài)。一個(gè)粉紅色的小鼻子。臉蛋兒也是粉紅粉紅的,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵毛茸茸的,一只耳朵是紫色斑點(diǎn),另一只耳朵卻是綠色斑點(diǎn)。紫色斑點(diǎn)的那只耳朵上還有一個(gè)綠色斑點(diǎn)的小蝴蝶結(jié),顏色配合的恰到好處。它的肚子是粉紅色的,四只小腳是雪白雪白的,后面還有一個(gè)毛茸茸的尾巴,短短的,也是雪白雪白的。靠近左腳上還有一個(gè)紫色的小蝴蝶,它是小兔子的好伙伴。
自從一個(gè)人睡,我都要抱著一個(gè)娃娃,小兔子是媽媽送給我的,我很喜歡它,我睡覺(jué)的時(shí)候都喜歡和它睡。還沒(méi)睡著的時(shí)候,我會(huì)和小兔子講一講每天發(fā)生的開(kāi)心和不開(kāi)心的事。小兔子雖然不會(huì)說(shuō)話,但我能猜到它會(huì)說(shuō)什么,我也會(huì)替你回答,所以,你不用擔(dān)心。即使這樣好像在自言自語(yǔ),但我頓時(shí)開(kāi)心了許多。困了,就把小兔子抱在懷里,小兔子的毛很柔軟很柔軟,讓我更加舒服。我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,似乎感覺(jué)到小兔子趴在我的'耳朵上,輕輕地說(shuō):“小主人,我真想和你說(shuō)話,可惜你聽(tīng)不到,但你每次都能猜到我想對(duì)你說(shuō)的話,你真好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),就睡著了,并做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。小兔子,是你把夢(mèng)托給了我嗎?謝謝。
一次,我沒(méi)有把小兔子帶去學(xué)校,一個(gè)人孤獨(dú)極了,想著那些高興和不高興的事,真想告訴小兔子,不知不覺(jué),眼淚就落了下來(lái),嘩啦啦的。沒(méi)有小兔子,我也睡不著,對(duì)不起,小兔子。我沒(méi)有陪你。
小兔子,我離不開(kāi)你,你把那些美麗的夢(mèng)都送給我,伴我一個(gè)個(gè)安寧的夜晚。謝謝你,小兔子,你是我最好的伙伴,我不會(huì)拋棄你!
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