[合集]描寫寫動物的作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫寫動物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫寫動物的作文 篇1

　　小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。

　　現在我長大了， 一次偶然的機會，我發現了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。

　　我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了。”小伙伴們奇怪地問：“你為什么回去呀？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”

　　我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。

　　我要實驗第一個猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應該跟我們人類一樣，眼睛長在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面，仔細地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上。唉，第一個猜想是錯誤的，可我一點也不灰心，那就看看第二個猜想是不是正確的吧。

　　我要實驗第二個猜想—在蝸牛的.觸角上找眼睛。我把放大鏡對著蝸牛的觸角，觸角長長的，十分靈活的在頭上繞來繞去，好好玩呀。我發現蝸牛的觸角上有一個亮晶晶的小黑點，那是什么，會不會是蝸牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估計有八成的可能。不過我有辦法，聽媽媽說過，有什么不懂的地方可以問問百度。我上網查了查，果然證實了我的猜想是正確的，真高興呀！

　　通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會有收獲。

描寫寫動物的作文 篇2

　　昨天，媽媽給我買了一只小白兔。它真是可愛極了！

　　小白兔長著長長的耳朵，它的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。它又一個三瓣嘴，小白兔的身子雪白雪白的，它最大的特點就是長腿長，前腿短，所以走起路來蹦蹦跳跳的。

　　有一次，我買了兩個胡蘿卜，我把胡蘿卜放到小兔的籠子里，它不一會就把胡蘿卜給吃了，它吃的.時候嘴巴一張一合，好像很好吃的樣子。吃完了還用前爪擦了一下嘴。

　　你說我家的小兔可不可愛。

描寫寫動物的作文 篇3

　　我家養了一只可愛的小鳥，我非常喜歡它。它長著一身褐色的羽毛，翅膀尖上還有幾根黑色的羽毛，嘴長得又尖又長，眼睛很有神。翅膀張開，羽毛很豐滿，長得也很漂亮。尾巴上還隱隱約約的，隱藏著一兩根白色的羽毛。它的腿又細又長，爪子非常銳利。

　　記得這件事已經是幾個星期前的事了。那天下午天氣晴朗，有一只小鳥暈倒在樓下，正好我爸爸下班走到樓下看到這只小鳥，看到它受傷了，于是便把它帶了回家。回到家天已經黑了，爸爸就在樓下的車庫里找了一個盒子，把小鳥放了進去。爸爸回來對我說：“我捉了一只小鳥就在車庫的.盒子里。”我問爸爸：“爸爸，你說的是哪個盒子啊？”爸爸說：“現在已經很晚了，還是明天再看吧。”

　　第二天，一大早，我就抓了一把米，帶著鑰匙下樓來到車庫，用鑰匙把門打開，我來到盒子邊發現小鳥已經醒了。便把米放進去，當時小鳥很想飛出來，可是它受傷了還不能飛。

　　過了兩三天，我再來看它的時候，它已經能飛了。我剛打開盒子，小鳥就飛了出來，還好我進來時把門關了起來，不然小鳥就飛走了。小鳥找不到門在哪就撞窗子，我在車庫里緊緊地跟著它，好不容易才把小鳥捉住。

　　又過了三四天，它已經能自己從盒子里飛出來了，不知是哪一天，爸爸媽媽要搬車子上班，他們打開門，沒注意小鳥飛走了。

描寫寫動物的作文 篇4

　　有的人喜歡乖巧的小貓，有的人喜歡溫順的小兔，有人喜歡憨厚的熊貓……可我卻唯獨喜歡有趣的小鴨子。

　　小鴨子長得非常可愛，它身上長著淺黃色的絨毛，摸起來讓人很舒服。扁扁的小嘴巴上被撒了兩粒沙子，這就是小鴨子的鼻子。圓圓的`黑眼睛像極了兩顆玻璃球嵌在了絨毛里。橙黃色的腳蹼，走起路來一搖一擺的，憨態十足。

　　小鴨們不但外形可愛，而且生活習性也很有趣，它們生來好水，出生后就可以跟隨媽媽在河里游泳。他們用腳蹼劃水游得可快了，游走后水面會揚起一道波紋，像月牙，又似小船。小鴨子有時會調皮地抖抖脖子，有時會將頭伸入水下和小魚小蝦游戲，還有時會到水下捕魚。

　　小鴨們玩累了，就躺在飼養箱里睡著了，他們將腿壓在肚子下面，甜甜地進入了夢鄉。有時他們也許太累了，就四腳朝天睡著了，那樣子可真像一只懶洋洋的小肥豬。

　　有一次我放學回家，一進家門就迫不及待地飛奔向小鴨的飼養箱。“我的鴨寶寶呢？”我撓了撓腦袋，疑惑地自言自語道。我左顧右盼，依然沒有發現它們的身影，這可把我急壞了，我一轉身，小鴨子原來就在身后跟著我呢，我連忙把這個小淘氣放回了飼養箱，并給它加了餐。

　　有一天晚上，我已進入了甜美的夢鄉，可小鴨子們好像在抗議我對它們的照顧不夠細致，嘎嘎亂叫。我實在受不了他們的吵鬧，只好披上外衣來到了小鴨子的飼養箱。我以為他們冷了，就拿來毛巾給它們保暖，可沒想到小鴨子們不但沒有安心睡，反而叫得更起勁兒了。我又拿來一小碟水和一點青菜給他們吃，小鴨子們終于不再叫喚，開始津津有味地吃了起來。

　　我的小鴨子們和我一同睡覺，一同起床，陪伴我度過了充實的一天又一天。這就是我家可愛的小鴨子，你們喜歡嗎？

描寫寫動物的作文 篇5

　　我家里有一直老黃狗。它陪伴了我們多年，現在年紀到了，每天沒精打采，除了吃就是睡，陌生人來了也 不叫了，完全不像以前那樣有活力。

　　媽媽見它這樣 也不想要它了 說，不能為家里作貢獻，它改退休了! 我和老黃的關系和好，我知道媽媽話 中有話，聽了，連忙反駁道“它都8歲了，狗的壽命才幾年?它8年來的確是吃的我們的東西，但是，也為我們作了 許多貢獻，為了我們犧牲了它自己的一生，怎么能說丟就丟了呢?” 可是，我知道，我這樣也是無濟于事的，我根 本就改變不了媽媽的決定。8年了，我和老黃之間也有感情了，我實在不想它走。

　　分別那天，我一個人在被窩里面哭，腦海里全是我和老黃的美好記憶，它的好;它的淘氣;它的調皮，我都 記憶猶新，現在的它，面黃肌瘦，沒有生氣，腦子里的一點一滴，都是我對它的一點一滴的想念，串成一長串，每 一串，都是我和它的美好回憶，我永遠也不會忘記。于是，我鼓起勇氣，向媽媽提出要求“再讓老黃在家里待一天 吧。一天hi后，我一定乖乖聽你的話!”媽媽看我苦苦哀求，答應了。

　　看著老黃那饑瘦的.臉，我很傷感，悲傷在心里，慚愧在腦里，可惜，在彼此的想念里。

　　老黃今天很反常，我要它做什么，它都不做，我很傷心，是不是你在生我的氣，怪我了，不理我了? 老黃 只是望著家里，望著我和爸爸媽媽。

　　睡覺時，我把老黃安頓好，就睡了，在床上，我突然想起老黃這一反常舉動的原因，我心里一怔，只是祈 禱這不要發生。

　　第二天早上，我一夜沒有睡好，起早就趕緊跑到老黃的狗窩前，不出我所料，老黃整個身體趴在地上，已 經沒有體溫了，看來已經去世了有一段時間了。咋天，它是在用它的方法跟我們和這個它待18年的家道別，老黃， 我會永遠記住你的，我們永遠也不會忘記彼此!

描寫寫動物的作文 篇6

　　我家曾經養過一只可愛的小白兔,名字叫：菲菲。

　　菲菲是爸爸媽媽在花鳥市場買來與我作伴的。它的頭上有一對尖銳的耳朵,只要周圍有一絲動靜,它就會抬起頭來,東看看、西瞧瞧,防止“敵人”來。菲菲還長者一雙像紅寶石般的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張并不大的三瓣嘴,幾根長長的'胡須。

　　菲菲全身雪白雪白,遠遠望去,它那穿著絨毛大衣的身體像一個圓溜溜的小絨球。它的前肢短后肢長,跑步速度可快了,怪不得是小動物中的跑步冠軍呀!它的尾巴非常短,幾乎全藏在它的大衣里。

　　記得有一次,菲菲正在午睡。忽然,它聽到我看電視的聲音,就拼命地在籠子里跑。我把菲菲給抱了出來,想讓它快點午睡。誰知,它卻靈巧地從我手中掙脫了。我連忙跑去追,它便跳到媽媽身上,津津有味的看起電視。原來,我正在看動物世界,里面恰好在放野兔的生活,菲菲以為是自己的同胞，才會跳到媽媽身上看電視。我和媽媽看了，笑得合不攏嘴。

　　雖然這只可愛又有趣的小白兔早已不在,但是美好的時光會永遠停留在我的記憶里。

描寫寫動物的作文 篇7

　　我一向討厭麻雀。它總是飛到我家的窗臺上，唧唧喳喳地講個不停，沒有原因。常常將正在睡覺的我吵醒；或是把正在寫作業的我攪得心煩。

　　麻雀很警惕，從來不會被赤手空拳的人抓到，可它經常丟在窗臺上的那些臭氣熏天的'麻雀屎，卻令我十分的惡心。

　　到了萬里無云的晴天，它甚至想模仿百靈鳥，引亢高歌，但真正唱出來的卻比烏鴉叫還難聽，令我反胃。

　　可是，現在我改變了心思，因為我看見一只有了五只雛兒的麻雀媽媽。它每天可忙碌了！

　　一大清早，麻雀媽媽就會飛出巢去找蟲子，一直到滿載而歸。剛回到巢，來不及休息，就急著把蟲子喂給自己的寶寶吃，一邊喂還一邊用翅膀拍拍身旁還沒吃的寶寶，特別像個溫柔的母親。

　　有一天，我看到這位麻雀媽媽翅膀受傷了，像是被大鳥啄傷的，但是它仍然堅持把食物帶回來，喂給它的麻雀寶寶吃，一點兒也顧不上自己疲憊而又受傷的身體。

　　日子久了，它的雛兒們羽毛漸漸豐滿起來，一個個都長大了。而它卻飽經風霜，骨瘦如柴。

　　我發現，年邁的麻雀媽媽待在巢里飛不動了，現在是它的孩子們出去找食物，回來喂給它吃。麻雀反哺令我感動。

　　這位麻雀媽媽忙碌、溫柔、堅強、勇敢，是因為它有了一群麻雀雛兒。這些麻雀寶寶學會了感恩，是因為它們有一位偉大的母親。有的時候，我們人類遠遠不及它們！

　　從那以后，我不敢再討厭麻雀了。

描寫寫動物的作文 篇8

　　要寫與人相處的動物，大家自然會想到家貓、家狗，或者兔子、倉鼠，再或者就是水中的金魚、蝌蚪，幾乎沒有什么新花樣。

　　不過，我喜愛并且養過的動物，卻是人見人看不起的“縮頭烏龜”!

　　聽人們說，烏龜伸長脖子時，脖子上有紅色斑點的，是廉價的巴西龜，脾氣暴躁，小孩子不要養，否則不僅不好玩，還可能被咬到手指!

　　我不信邪，買了一對小巴西龜，結果沒養幾天，兩只小巴西龜在我家就被凍得眼珠幾乎都快掉了。就因為它們駕鶴西去，害得我傷心了好些日子呢!

　　過了幾個月，爸爸出差帶回來兩只烏龜，聽說是品種好的本地龜，而且兩只都已經成年了。那時我上一年級，實在沒心思養它們，就送了一只給外婆，另一只由爸爸代管，讓它們分隔兩地，無法見面。

　　我本來希望爸爸幫我管好它，別讓它亂爬。可是沒想到，爸爸比我還貪玩，竟要我協助他，在烏龜殼上打個洞，穿上線，硬是把我的烏龜當成了貓貓狗狗。

　　趁著爸爸用剪刀在靠近烏龜尾巴的地方打洞的當兒，我這才看清了它的長相：一個大大的深綠色的殼掩蓋了它的全身和四肢，殼上的花紋使我不禁幼稚地想：這就是所謂的甲骨文嗎?它的四肢看上去很柔嫩，但是腳爪尖銳，容易傷人。

　　爸爸打孔的時候，我發現烏龜的小腦袋一直縮在自己的殼里。線都穿完了，烏龜還是沒有探出頭來。我和爸爸走后，它才放心大膽地四處張望。我躲在門后偷看，心想：哼，烏龜還真是膽小!

　　漸漸地，我開始了解烏龜，懂得烏龜。烏龜喜歡吃剁碎的.蝦米、飯粒，偶爾吃一些碎牛肉粒。它雖然膽小，但是生性乖巧，在我家從未惹過事。平時它還喜歡在陽臺上曬太陽，腳下是裝著淺水的盆子，它可真幸福啊!

　　我們學校的小廣場上養了許多鴿子，那純潔的小生命，為我們學校增添了一道亮麗的風景線。有的鴿子站在屋頂上，靜靜地眺望著遠方，好像一個偉大的思想家在思索著什么，白羽紅瓦，繪成了一幅美麗的圖畫。有的鴿子在小廣場上一邊悠閑地散著步，一邊聊著天，幸福地沐浴在暖暖的陽光中。有的鴿子在鴿籠前寸步不離地守衛著，好像是一個忠于職守的好警衛。還有的鴿子在盡情地玩耍，玩什么呢?游戲可多了，有的玩老鷹捉小雞，看它們那靈巧的小腳丫，你追我趕的，別提有多逗了!有的在玩捉迷藏，有一只小鴿子可真聰明，它躲到了密密的草叢里，害得那只尋找的鴿子東張西望，還是找不到它。還有的在玩老師和同學的游戲，第一只鴿子飛出去后，后面的鴿子就跟著三五成群地飛出去，我想它們一定是在學飛行吧!

　　我看到鴿子這么可愛，忍不住想喂它們食物。我就問門口的警衛叔叔要了一些玉米粒，然后走得遠遠的，把玉米粒撒在地上。不一會兒，鴿子們都爭先恐后地飛了下來。在它們吃食物的時候，我仔細地觀察它們。它們的眼睛紅紅的，還在滴溜溜地轉，好像一顆美麗的紅珍珠。它們的爪子也是紅色的，還有一條條紋路。它們的羽毛又白又舒服。我還想再靠近一點觀察，沒想到驚嚇到它們了，它們都飛了，就在它們飛的那一剎那，我看到它們的腳都縮了進去，像一架飛機在天空中飛翔，翅膀還發出了“撲撲撲”的聲音。s學校里的鴿子真可愛，我好想帶一只回家呀，可它們怕我。最后我決定，明天一定再來看望它們。

描寫寫動物的作文 篇9

　　有一種小生靈呀，渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。對了，在動物王國里它還算是個長跑健將呢！

　　你一定猜到它是誰了吧？它就是人見人愛、花見花開、車見車載的小白兔。

　　貓咪喜歡吃鮮魚，狗狗喜歡吃肉骨頭，鳥兒喜歡吃蟲子，都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什么呢？小白兔是素食主義者，無非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的水了。但它也不是什么草都吃的，俗話說：“兔子不吃窩邊草。”那這小白兔為什么不吃窩邊草呢？是因為啊，那長在自家門前的草是用來掩護它的洞穴的.。如果把這草吃了，不就等于自毀城墻嗎？

　　小白兔走起路來，一蹦一跳的，因為后腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠。高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉體，像一個雜技演員在表演精彩的節目。有時，它還用后腿支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛生呀！小白兔的尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動的時候，隨著身體一動一動的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。

　　是誰擁有毛茸茸的白毛？是誰擁有紅寶石般的眼睛？是誰擁有長長的耳朵？又是誰擁有可愛的三瓣嘴？啊，我愛你，活潑機警的小白兔。

描寫寫動物的作文 篇10

　　在一片茂密的大森林里，住著一群可愛的小動物。它們和睦相處。

　　但自從那一聲鳥叫聲后，這個原本寧靜的樹林變得喧鬧。

　　那是一個夏天的.晚上，小鳥貝兒來到樹枝上。夜晚涼風習習，貝兒卻不知道一張大網正向它撲來。只聽見一聲鳥叫后，貝兒便不見了蹤影。第二天一早，其它鳥兒就紛紛發現貝兒不見了。

　　鳥兒們紛紛尋找貝兒，卻沒有一點蹤影。在這幾天里，樹林時常常可以聽見鳥兒們的哀鳴。

　　又過了幾天，這樣一個驚人的信息震驚了所有鳥兒。那就是貝兒被人類捉走了，當鳥兒們知道后都紛紛流下了眼淚。

　　只有一只鳥沒有哭，只是靜靜地站在樹枝上，想了想，然后大叫：“你們這樣哭，貝兒能回來嗎？你們為什么不去救它？”其它的鳥兒不哭了，它們明白，唯一的選擇就是去營救貝兒。

　　于是它們一起向關貝兒的地方飛去，它們又紛紛落在窗戶外面。人們從沒見過這么多鳥兒從樹林中飛向一個地方。就連市長也親自來到了這里。鳥兒們紛紛向關貝兒的房間沖去。市長見狀連忙叫人把這個房間的門打開，見里面關著許多的鳥兒。市長趕快叫人把鳥兒都放走了，而且還把這些捉鳥的工具收走了，但里面還沒有見到貝兒。鳥兒們還是不肯走。

　　這時，一些人正好提著一大籠子鳥回來了。貝兒也正好在這個大籠子里面。鳥兒們見狀紛紛叫了起來。市長正好把捕鳥的人捉了起來。市長還讓人看管樹林，不讓人們再去捉鳥兒了。

　　鳥兒們的生活再次平靜下來。

　　你聽，樹林里又傳來鳥叫聲了。

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