動物作文8篇(推薦)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的動物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動物作文 篇1
今天,我和媽媽去動物園看動物。
一進門,我們就來到一條小河邊,看到了幾只黑鴨子,幾只黑天鵝和一群毛茸茸的小天鵝。一只黑鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,一邊叫一邊跳上岸,可它看見同伴們還在水中嬉戲,又“撲通撲通”地跳下水。黑天鵝帶著小天鵝在捕魚捕蝦,還抬頭望著游人,好像在討食吃,小天鵝們你追我趕,在水里玩得不亦樂乎。
我們又來到關著猴子的籠子旁邊,那些猴子一見游人,就“吱吱”亂叫,過了一會兒,他們見游人沒有惡意,就裝作一副可憐巴巴的樣子討食吃。一只猴子看見一名游客的手上有一個紅彤彤的大蘋果,便“吱吱”地叫著,還把手伸出來搶。那名游客似乎很怕這只猴子,連忙把蘋果扔給它,不料有一只比它大的猴子從天而降,搶走了蘋果,看它傷心得要哭,一名小朋友又把蘋果扔給了它,它開心得手舞足蹈,有趣極了。
接著我們來到了關著鴿子的籠子旁,那些潔白的.鴿子一起“咕咕”地叫著,當游客把裝著鴿食的紙杯伸過去,鴿子們就爭先恐后地搶著吃了起來。你擠我,我擠你,互相擠來擠去,都想吃到更多的食物。這時,一只孔雀突然跑了過來,把鴿子們全都趕走了,然后用喙一下子把紙杯搶了過來,等那位受驚的游客回過神來,那只孔雀已經在樂呵呵地享受美味的鴿食了。
動物園真是太好玩了,我雖然意猶未盡,但時間不早了,我只好依依不舍地回家了,以后我還要讓媽媽帶我來玩。
動物作文 篇2
有一天,小紅和奶奶去菜市場買菜。她們看到有一個又人面前有一大盆青蛙,他下不停地吆喝著賣青蛙。
小紅在青蛙盆前看了很長時間 ,奶奶說:“小紅,你要買青蛙吃呢?”小紅說:“青蛙可是益蟲呀,我們保護青蛙。”奶奶說:“小紅你說的真好”。小紅和奶奶對賣青蛙的人說:“青蛙是益蟲是受國家法律保護動物,買賣青蛙是犯法地”。最后賣青蛙的'人同意了大家把青蛙放回到河里的建議。小紅和奶奶帶著青蛙把它們放入市場邊的小河里。
動物作文 篇3
打我記事起,我就養了兩只巴西龜,一只叫吉祥,另一只叫如意。
它倆身上的殼一深一淺,眼睛小的和星星一樣,嘴巴一張一合,它們倆就好像在斗嘴似的。
我的小烏龜特別有趣,有時如意會在吉祥睡著的時候,偷偷爬到它的背上再呼呼大睡,然后到了天亮吉祥見了,又會在如意不注意,一下子爬出去,然后如意就摔了一個跟頭,爬不起來了。
現在看烏龜嬉戲成了我的愛好了,一有時間,我就會竄到它們面前,把它們拿出來看它們誰跑得快。可是每次如意都會跑在前頭,到了終點,就會在遠處向我們揮手。而吉祥,才爬了跑道的二十分之一遠,就好像在原地踏步似的.,讓我好像看到了一位老爺爺和一個運動員在賽跑似的。
一個初冬的早晨,我發現巴西龜不動了,我以為它們已經死了。我就趕快把食物放了進去試探,可是烏龜卻還是不動。我又把它們拿了出來,就在它們出來的時候,它們的頭又像平常一樣伸了出來,像平常一樣爬向遠方,像平常一樣大口大口地吃食物,這讓我安心了。
從那以后,我又更加愛護我的小烏龜了。
動物作文 篇4
我有一個溫馨的家,可要我說,這是個不折不扣的動物之家。為什么呢?且聽我慢慢道來。
瞧,母老虎來了!
只見那母老虎銅鈴大眼,眉頭皺成一個“川”字。我深知大事不妙了。于是,當母老虎一踏進房間,我立刻敬了個標準的軍禮,嘴中念念有詞:“虎大人好,您光臨寒舍,有……”母老虎一下子打斷了我的話:“好什么好?你在家做的作業呢?”說著,向我伸了伸手。我一驚,心想:糟了,剛才只顧著玩兒了,把作業給忘了,看來這回小命不保嘍!
母老虎看我抓耳撓腮,欲言又止的樣子,心中已明白了八九分。便說:“如果沒做,現在趕快給我做,否則的話,要你好看!”說完就轉身離開了。我終于重重地嘆了口氣,把心放回肚子里去了。
呀!老馬也回來了!
老馬可謂是我們家最勤勞的.人了。他每天早晨都六點起床,晚上又搖工作到兩點。還因為工作需要,經常在天上“飛”來“飛”去,十分辛苦。而且由于我和老媽經常吵架,他也得不到一個安靜的工作環境。
終于輪到我出場了!
沒錯我就是這個家里的小淘氣——小猴子。我的淘氣可不是一般的淘氣,請看看吧!
有一天,我早早地起床,把老爸房間的時鐘調快了十分鐘。然后又偷偷溜了出來,不一會兒,我聽到房間里傳來一聲“馬嘶”:“呀!遲到了!”然后,房門被“砰”地撞開了。只見老馬狼狽地從房間里沖出來,襪子只穿了一只,領帶系得斜了一邊。可到了客廳才發現,離上班還早呢!而我卻早已在沙發上笑得前仰后合了。
看,這就是我們的動物之家,我們在日常生活中發生了許多有趣的事,雖然有時好有時壞,卻也其樂融融。
動物作文 篇5
一、審題選材指導
同學們,這個單元我們習作主題是“編寫動物童話故事”,能根據動物的特點大膽想象,創編出富有個性的童話故事。你要寫某一動物的童話故事,首先應該細致全面地觀察這一動物的特點,如外形的特點,生活習性的特點,生長過程的特點等等。然后還要具體地展開聯想和想象,通過聯想和想象,把所要描寫的動物人格化,從而編寫出一個生動有趣的童話故事。
二、寫作方法指導
1.建議由某一動物的特點來編寫一個童話故事,以這種動物為主角,其他2-3個動物為配角來編寫一個童話故事。
2.在一篇童話故事中,我們可以介紹某一種動物的知識或特點;可以通過這種動物,贊揚一種性格(聰明、樂于助人、善良、勤勞);也可以通過童話故事來說明一個道理。
3.你要寫某一種動物的童話故事,首先應該根據小動物的特點,大膽的展開聯想和想象,通過聯想和想象,把所要描寫動物人格化,從而編寫出一個生動有趣的故事。
4.采用擬人的手法,把動物當作人來寫。采用夸張的手法,想象大膽有趣。在童話中蘊含著一定知識和道理。讓讀者從你的童話中,學到科學知識或道理。
三、編寫童話思路指導
1.續編、仿編、改編童話故事。如:續編《坐井觀天》。我們想象一下,青蛙肯定想辦法跳出井口,看看外面的世界,我們就讓小鳥找來很多伙伴,幫助青蛙跳出水井,它跟著小鳥走啊走,看到了無邊無際的天空,看到了美麗的世界,它再也不是目光短淺的青蛙了。
2.根據動物特征編寫故事。我們都很喜歡小動物,想一想,小兔子的眼睛為什么是紅的?是不是從小愛哭鬧,把眼睛哭紅了?蝴蝶的翅膀為什么那么漂亮?是不是整天在花叢中飛,染上了各種花兒的'顏色?把這些想法編寫成一個個童話故事,爸爸媽媽一定會夸你是一個“小小童話家”的!
3.采用“**自述”的形式編寫童話。讓小動物自己來說話,介紹自己的奇特故事。
四、優秀范文引路
驕傲的孔雀
從前有一只孔雀,它有一身美麗的羽毛,因此它成了森林最美的動物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉來轉去。每當這時,這只美麗的孔雀就會說:“你們這些丑陋的家伙,整天在我的身邊轉悠,真是煩死人了。快給我滾開!”
一只老麻雀很擔心地對它說:“孩子,你的確很美,但是心靈美才是最重要的”還沒等老麻雀說完,孔雀就說:“行了行了,你別在這教訓我了,你是不是嫉妒我呀?你再對我說什么,也改變不了我比你美的事實呀!”老麻雀覺得孔雀已經無可救藥了,無奈地搖搖頭,飛走了。過了幾天,森林王國要來一位客人——天鵝。孔雀聽說了這件事,馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中,顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼說:“瞧我這美麗的顏色、鮮艷的羽毛,你可真是個丑八怪,你不覺得自卑嗎?”說著展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑:“我幾乎到過每一個地方,你卻在這孤芳自賞,自卑的應該是你啊!”霎時間孔雀的臉紅得像個蘋果,羞愧地低下了頭。
從此孔雀再也不敢驕傲自大,目中無人了。
動物作文 篇6
一年一度的動物界冬季運動會開始了,播音員百靈鳥正在播音:“為了增強體質,鍛煉身體,請朋友們踴躍報名。”小鴨、小狗、小兔、小貓、小馬等都報名參加了比賽。
“各就各位,預備――”第一場比賽快要開始了,小狗、小兔、小馬等在跑道上蓄勢待發。“砰”的一聲,小老虎裁判手中的槍響了。運動員像離弦的'箭一樣跑了出去。小馬跑在最前面,真可謂是“一馬當先”,小狗緊隨其后,小兔跑在最后面,兩只耳朵不停地跳動。
百靈鳥在大聲地播音:“現在跑在第一位的是小馬,是小馬。”突然,意外發生了,小兔被一塊小石頭絆倒了,膝蓋上流血了,大家大驚失色,不知道小兔傷得怎樣。更讓大家意想不到的是,小馬突然轉頭向小兔奔去,背起小兔跑到醫務室里去了。這時,小狗跑到了終點。
當裁判把獎杯發給小狗時,小狗卻捧著獎杯坡度到了小馬面前說:“真正的冠軍應該是你!
動物作文 篇7
世界萬物,皆有靈性。動物當然也不例外,因此我十分喜歡小動物。我最喜歡的動物就是貓。
貓是最通人性的動物之一,它們溫順而又嚴厲。聽了這句話,你們會認為不解。其實,貓是一種“欺軟怕硬”的動物。當它在人面前時,就會百般討好,溫順貼切,這當它在主人面前時,就會更加凸顯出來。當它在老鼠面前時,就會威武奮戰,為“主”除害。
我家也曾養過貓,這貓名叫吉咪。后因此貓咬傷了母親而被丟棄。貓留著幾根胡須更凸顯了自己的威武。貓眼中的瞳孔會根據光線的明暗而自動調節,因此貓在白天黑夜都能夠十分清晰的看到四面八方的景象。所以貓在捕殺獵物——老鼠時顯得得心應手,好似信手拈來。似乎比我們弄死一只螞蟻還要輕松嘞!貓就是如此神奇的動物。
貓的.種類有很多。再加上現在科技的飛速發展所產生的貓的新品種,貓的種類就更加繁多了。例如:小土貓,折耳貓,波斯貓,布偶貓,金吉拉,加菲貓,異國短毛貓等。現在的養貓的家庭不僅僅是為了自家撲捉老鼠了。正如豐子愷先生所說的一樣,貓為家庭帶來了億萬的樂趣,這是其它之物永遠也不可替代的。
貓也是十分聰明的動物。它在大自然中堪可以位居前列。這也是人們普遍喜歡貓的原因之一。因為貓會在適時的時候給主人帶來樂趣,帶走煩惱和憂愁。它能使在傷心的人不再傷心,使快樂的人更加快樂。從而使人人快樂,社會安定,政通人和,可見其功用之大。貓也會自己進行大小便,當然了這是在衛生間里。再者,它們很會“溜須拍馬”,仿佛是大千世界中那些游刃有余的交際好手。
說歸說,笑歸笑。人家貓也有自己的真本領。飛檐走壁,爬樹越墻,似乎能夠上天入地,無所不能。據傳說森林之王——老虎還是它的徒兒呢!再看人家捕魚,捕鼠的身手。先是靜候在旁,等待時機,首施守株待兔之策。待到時機成熟,忽地飛身一躍。而后,魚鼠就成它的腹中餐了。那身手看了之后,真的是叫人拍案叫絕,嘆為觀止了。
這就是人見人愛的貓。你們喜歡它們嗎?
動物作文 篇8
聽說杭州野生動物園很好玩,今年暑假我有幸去了杭州野生動物園。
到了公園門口,我被這里的一切吸引注了,有高大的樹,爭奇斗艷的鮮花……
進了公園,我們看見了好多蛇,有的顏色像金子一樣的耀眼,有的顏色像雪一樣的白……我們乘上觀光車前行,路上一只調皮的長頸鹿與我們相遇,它伸出腦袋,出現在我們眼前,它看見我在吃餅干,嘴張得大大的,好像要吃一樣,我把餅干給它,它就咬著餅干“咔嚓咔嚓”地吃起來,好像在說:“真好吃呀!”
下了車,走了一段路,到了“動物樂園”。幾只小香豬在跑步,好像在香豬賽跑;小猴子們在樹上搖來搖去,像在蕩秋千……最有趣的是大猩猩抱小猩猩了,小猩猩躲在媽媽的懷里,調皮的'眨著眼睛,大猩猩媽媽的懷抱里藏滿了濃濃的愛。最漂亮的是孔雀開屏了,它展開它美麗的羽毛,羽毛上的顏色可多啦!有紅色、白色、藍色……讓人看了眼花繚亂。天鵝也很美麗,有的在湖里悠閑的散步,有的側著腦袋欣賞自己映在水里的倒影,還有的環顧四周,好像在觀看美麗的景色。
天漸漸的黑了,我依依不舍地離開了杭州野生動物園,我大聲喊到:“小動物們我以后還會來看你們的。”
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