寫動物作文[范例5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫動物作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫動物作文 篇1

　　星期天，媽媽給我買了兩條小金魚。它們全身紅色，尾尖帶有一點白色；它們身形小巧，一雙水靈靈的小眼睛猶如鑲嵌的兩顆黑寶石。

　　它們很喜歡吃面條，每當我把面條用手掰成一小節一小節的扔進魚缸里時，它們就會以最快的速度游過來把面條吃進肚子，吃完面條，它們倆輕松地搖搖尾巴，滿足地走開了。養金魚是需要耐心的，每天我都要給它們喂食、換水，占用了我很多的休息時間，更麻煩的是每次換水的時候，水總要撒得一地都是，很難清理。不過看著這兩只可愛的小金魚，一切辛苦都是值得的！

　　這兩只小金魚平常很喜歡玩躲貓貓的.游戲。它們倆一會兒躲在水草里，一會兒躲到石頭后面，玩得可高興啦！它們有時在水中悠閑地散步，搖擺著美麗的尾巴，好像在炫耀著自己優美的姿勢；有時它們則躲在角落里，就像在無憂無慮地喝著茶……

　　每次回到家，只要我一看到它們，一天的疲勞便立即消失了。現在，這兩條可愛的小金魚成了我們家里不可缺少的一員，它們給我的生活增添了許多樂趣。可愛的小金魚，我愛你們！

寫動物作文 篇2

　　我的外婆家有一名可愛的小成員，它有著一對連一根針掉落到地都聽得見的耳朵，一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧靈瓏的小嘴巴，它就是今天我要介紹的`動物朋友---小貓咪咪。

　　咪咪本來就沒有名字，因為我愛叫它咪咪，它就叫咪咪了。

　　咪咪有著一身灰色的皮毛，頭和尾上有黑色的斑紋，體形只不過有一只小狗仔大。

　　別看咪咪小，它的胃口卻很大，不管在多遠的地方，一到飯點，咪咪就會第一個跑到飯桌旁，盡自己的全力要飯吃，賣萌，裝乖這些可都是它的強項，假若有誰去和它搶吃的，它一定出擊，和它打一架，連大黃狗都怕它三分。

　　咪咪總是自已玩，一個小圓筒、一根狗尾草，都是它的好玩具，耍個沒完沒了，一玩起來把什么都忘了，真淘氣。

　　咪咪抓過大老鼠，那是一天晚上，咪咪外面回來，嘴里叼了一只正在掙扎的大老鼠，咪咪把大老鼠放在地上，用前爪推了一下老鼠，好像在說：跑嘛，你再跑呀！，老鼠飛快的跑了，我剛要攔住老鼠，結果咪咪猛地跑過去，又把老鼠抓住了。它看著我，好像在說小主人，你看我厲害不厲害？原來咪咪不吃老鼠，只玩老鼠。

　　這就是咪咪，我的動物朋友！

寫動物作文 篇3

　　人們都喜歡有益的動物，它會為人們做出貢獻，人們不喜歡有害的動物，它會給人類帶來災害，所以人們要保護益蟲消滅害蟲。

　　我喜歡有益的動物貓頭鷹，它在漆黑的.夜里捉老鼠，把破壞莊稼偷吃農民辛辛苦苦種下來的糧食的壞東西老鼠吃了，它真是人類的好幫手。

　　我喜歡青蛙，它們會保護莊稼，消滅害蟲。

　　我還喜歡蜻蜓，它會抓蚊子，使人們減少疾病發生，保證了人們的身體健康。

　　有益的動物有的能幫助人們保護莊稼，有的能幫助人們減少疾病，我們要愛護它們，保護它們。

寫動物作文 篇4

　　一、談話導入：

　　1，同學們，這節課我們一起來學習如何抓住特點、寫好自己熟悉的一種小動物。首先老師請大家猜個謎語：“紅眼睛，白皮襖，長耳朵，真靈巧，愛吃蘿卜愛吃草，走起路來蹦蹦跳跳。”你們猜這是一種什么動物呢?你們又是怎么猜出來的呢?

　　2，教師小結：同學們，謎語雖然很短，只有幾句話，但是編謎語的人在觀察小白兔的時候注意到了它的特點，而我們同學也注意到了小白兔的特點，所以一下子就猜出來。這就告訴我們，在觀察描寫一種小動物時，抓住特點是非常重要的。

　　二、出示范文，體會方法。

　　1、先請同學們說一說你都熟悉哪些小動物?喜歡什么動物?

　　2，我們在描寫一種小動物時，到底應該抓住這種小動物的哪些方面的特點進行觀察呢?這里有一篇范文寫得不錯，老師把它推薦給大家。

　　教師出示范文，關于動物的文章：

　　3、討論交流：同學們，剛才小作者在描寫小鴨子的時候，抓住了小鴨子哪些方面的特點來仔細觀察的呢?(外形特點與生活習慣)

　　4、歸納小結：所以要想把某一種動物活靈活現地表現出來，一般可以從幾方面入手，抓住動物的特點進行描寫。教師演示：要把某一種動物活靈活現地表現出來，一般要從動物外形、生活習性以及作者對動物的感情等幾方面入手，抓住動物的特點進行描寫。

　　5、小動物的外形特點很多，那我們在觀察時必須要有一定的順序。我們看《小鴨子》這篇短文，作者先觀察了小鴨子的什么部位然后觀察了哪兒?最后又觀察了哪兒?

　　6、歸納小結：由此看來，寫好動物外形的一般可以按照什么樣的順序進行觀察呢?教師演示：寫好動物外形關鍵是要進行有順序的觀察。一般采取從整體到部分的`方法，先觀察動物的整個模樣，然后再從頭到腳有順序的觀察。

　　7、討論交流：同學們，小作者在描寫小鴨子時，除了寫了小鴨子靜止不動的樣子，(活動時的樣子)這就要求我們在描寫一種小動物時還要做到什么與什么結合?教師演示：另外，除了寫好動物的靜態，我們還要寫出動物的活動時的樣子，做到動靜結合。 8、師生共同小結寫作方法，指名回答。

　　三、學生觀察，練習口述：

　　1、同學們，在我們的電腦網絡里有好多大家喜愛的小動物，現在我們就去看一看，從中選擇一種你最熟悉、最喜愛的小動物仔細觀察，然后試著把它介紹給大家。

　　2、學生準備指名口述，集體評議。

　　四、輸入文字，及時評改。

　　1、學生嘗試在電腦中輸入文字，描寫自己喜愛的小動物。

　　2、挑選典型的文章，集體評改。

　　例文：《能飛的花》

　　蝴蝶是一種常見的昆蟲，翅膀挺大，色彩艷麗，每當風和日麗的時候，大多喜歡在花叢中翩翩起舞，活像一朵“能飛的花”。小孩子們都挺喜歡它，因為它很美麗。

　　我對它有很特殊的感情，所以時常會去捕捉它。可是，當我用手去捉蝴蝶時，只要用手指

　　一碰到它的翅膀，手指上就會沾上一層粉末狀的東西，而蝴蝶的翅膀經手碰過的地方，就失去了美麗的色彩，變成透明的翅膜。原來蝴蝶翅膀上的一層粉末，就是鱗片，昆蟲學家把它列為鱗翅的昆蟲，我想也許就是因為這個緣故吧!

　　可是蝴蝶的翅膀為什么是彩色的呢?經過查閱資料，我了解到蝶翅有表里兩層，具有多種的顏色，配合成許多色彩，又由于種種色彩的配置形成斑紋。這些五顏六色、千變萬化的斑紋，其色源有兩類;色素色和構造色。色素色，有名化學色，例如大多數昆蟲的黑色和褐色，是由于外表含有黑色素。構造色又稱物理色，這種顏色的顯現，是由于物體表面具有特殊構造，是照射上去的光線發生反射、曲折和干涉等物理作用而產生的。這種顏色不受氧化和還原等化學作用的影響而改變，是顏色中最為永久的一種。每當我追著蝴蝶在花叢中跑的時候，總會看到許多五光十色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，從一朵花上飛到另一朵花上，構成一幅幅絢麗多姿的“碟戀花”的彩圖。它們好像在和花兒比美，看了令人心曠神怡。

　　那些蝴蝶究竟在干什么呢?它們真的與花兒跳舞?真的在與花兒比美?經過我的仔細觀察，發現它們是在探花吸蜜，補充維持生命活動能源。

　　這些能飛的花，給我留下了美麗的記憶，同時它的一舉一動，都激發了我探索它的興趣。

寫動物作文 篇5

　　初中描寫動物小狗的作文一：

　　我家有一只斑點狗，它的名字叫樂樂。我還編了一首繞口令：樂樂狗，狗樂樂，樂樂是一只斑點狗，一只斑點狗是樂樂。樂樂的毛很光滑，全身布滿斑點，尾巴總是搖個不停，腿又長又細，真可謂是“狗美女”啊!

　　在日常生活中，樂樂是很文靜的，見生人也不咬。可樂樂一撒開，上躥下跳，活潑極了。一見到別的狗總是要大戰一場，然后落荒而逃。真不知道它怎么想的，明知打不過還要硬碰硬。樂樂是很可愛的，我經常摸它，心想：“小樂子你怎么這么可愛呢?”樂樂撒開的時候，總是往我懷里鉆，真像一個小孩。

　　樂樂遭遇了一次滅頂之災，那是去年的事情了。早上，樂樂安逸的躺在他的小窩里，我也安心的走了，可誰曾想樂樂能受了那么重的傷。這件事是一個小伙伴的媽媽告訴我的，知道這件事后，我急忙趕到家中，可樂樂已經不見了。我傷心極了，我大哭起來!我默默的祈禱著，希望樂樂能夠早點回來，皇天不負有心人，樂樂終于回來了，可是樂樂已經遍體鱗傷。傷害樂樂的是兩只大黑狗，我不禁為樂樂松了一口氣。三個月后，樂樂痊愈了，又恢復了往日的活潑。現在，往日的傷痛已不復存在，但在樂樂內心的陰影是永遠不能消除的，那是一次噩夢啊!誰能知道它所承受的壓力有多大，樂樂，好樣的!

　　我與樂樂的感情愈加深厚了，歲月的.沖刷使樂樂的陰影減去不少。我相信美好的未來正等待著每一個生命去迎接，生命沒有卑微之分，去愛每一個動物吧，世界會變得很美好的!

　　我家的樂樂狗真可愛呀!

　　初中描寫動物小狗的作文二：

　　一身雪白的毛發，懶洋洋的躺在路邊曬太陽。這就是我家的小狗。真的很小，它就像永遠長不大的孩子，它的尾巴總是高高的.向上翹著，可是看它的眼睛卻怎么看都是可憐巴巴的。

　　我總感覺看到它就有一個想法，這孩子真可憐，給它點錢吧!特別是在你吃飯的時候，它就像一個要飯的!它雖然不會說話，可是它就靜靜的坐在哪兒，卻是無聲勝有聲啊。

　　一棵小草，一只拖鞋都可以是它的玩伴，它可以把它當作對手一樣，撕咬老半天。任它再怎么不高興，只要你喚它一聲小白，它也會打起精神對你搖搖尾巴。

　　它很勇敢，面對壯它幾倍的大狗它也不懼。雖然它總是被咬的傷痕累累，但是面對自己的尊嚴，無論多少次被打敗，它仍然會挺身而出。它也挑食、雞蛋是它的最愛，每次它吃蛋的時候總是連殼也吃掉，吃完還會添添嘴巴，表示它還意猶未盡，還想吃。

　　在家也不會經常有好吃的給它吃，當它沒吃飽的時候它總是趁我不注意偷偷的溜走，跑到鄰居家里去討要，我怎么叫它不肯回頭!回到家卻像一個做錯了事的孩子，低下頭不敢看我，害怕我責罵它!呵呵這就是我家的小白!你家也有這樣一只小狗嗎?

　　初中描寫動物小狗的作文三：

　　小狗的身子不大，但是頭卻很大。有一雙小小的三角形的耳朵，面孔也是小小的。一對寶石般靈活透亮的大眼睛，一個圓溜溜的黑鼻子。身上的`毛呈土黃色，光滑得像涂了一層油。尾巴毛茸茸的，常擺來擺去，摸上去很舒服。

　　小狗吃食物時會發出一點聲響，吃得很快，好像很餓的樣子。睡覺時一動不動，很安靜，一有動靜就抬起頭看看，沒事又繼續趴在地上睡覺。做游戲時，如果很高興，就會使勁擺尾巴，向遠處跳來跳去，舌頭經常伸出來。

　　因為我鄰居家有一小狗，所以我經常和它一起玩。小狗的頭大，我就叫它"大頭"。有一次，我剛回到家門口，看到小狗在路邊玩耍，跑來跑去。我正準備開門，小狗馬上跑了過來，在我跟前搖頭擺尾，好像很歡迎我。

　　我真喜歡這只可愛又頑皮的小狗!我相信你也會喜歡這只"大頭"吧!

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