[推薦]寫動物的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫動物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫動物的作文 篇1
在我小時候,我養過一只可愛的小白鴿。以為它特別白,所以我把它稱它為小白。
剛開始的時候,我每天都像麻麻說小白的食物不夠,媽媽聽了急忙到急市場買飼料給小白吃。
有一次,我上2學黑家的時候,它便在家門口等我,我回家看到它時,她大聲的.‘咕咕’叫。我想它餓了,就飛快跑到我家那了大米沖了出來給他吃,他吃著吃著好著好像在說:“小主人謝謝你,我吃飽了。”
暑假我發現它生了兩個孩子,我開心極了,過了十年,我成了鴿子專家。這是我對鴿子的了解差不多已將很熟了。
這就是我的小白鴿,你們喜歡嗎。
寫動物的作文 篇2
正月里陰雨連綿,今天是個難得的好天氣,爸爸就帶我去逛,逛街的人寥寥無幾,我猜想大家都在睡懶覺吧!但街上的小攤很多,我一眼就看中了可愛的小金魚。
老板可會做生意了,一條五元,三條十元,所以爸爸讓我選了三條,于是我撈了三條全身是紅的金魚,爸爸付了錢,順便還賣了讓金魚住的“小房子”加一包飼料,我心滿意足打算回家!
走在回來的路上,我叫爸爸走慢一點,走快了,我動作就會快,小金魚會在魚缸里不安的游動!爸爸笑著說:“金魚的膽子可比你大呢!”就這樣一邊走一邊聊著天,不知不覺就到家了!我又問了爸爸:“金魚餓了嗎?”爸爸說:“金魚不會這么快餓的,因為賣魚的時候喂過了!。”接著又告訴我:“金魚它不知道飽,有東西吃,它會不停地吃,經常是撐死的`!”聽爸爸這么一說,我安心多了,我仔仔細細的看著小金魚,我發現小金魚的身上兩邊都有白色的小圓點,真像一條虛線!爸爸說:“這就是魚類中最常見的病(俗稱感冒),主要是因為水溫變化較大超過了魚類本身的適應能力引起的。這種病的病程較長,開始的幾天并不明顯影響魚,再以后魚變得遲鈍和厭食,身上的絮狀的點增多,最后死亡。白點是一種小蟲子,吸附在魚身上。”爸爸像知道我要問什么一樣,接著又說:“把水溫提到28度以上,幾個小時白點就會自動消失,再往魚缸里撒一點鹽,魚就會好的。更有個別體質好的,不用任何治療措施也會自動痊愈。我再次又安心了!
小金魚好像很怕人,我走進一點一動,它們就到處亂竄,我好奇的放進一些飼料看它們吃不吃,沒想到它們真是一群笨魚,慢悠悠地吃起來,爸爸在一旁提醒我:不要讓它們撐著了!我心里偷樂著真是又笨又可愛的金魚,又讓我增長見識!
寫動物的作文 篇3
小黑是爺爺從集市上買回來的一頭小豬。因為渾身黑得發亮,所以叫小黑。
小黑初來乍到,還挺生哩。你瞧,它不停地哼嘰著,直直地豎起耳朵,警惕地觀察著周圍一切。我將一把鮮嫩的青草放在它跟前,它只輕輕嗅了一下,驚恐地望著我。奶奶告訴我:“豬娃膽小,過一天就好了。”
果然,第二天小黑就適應多了。我用手輕摸它,它轱轆一下躺在地上,閉著眼睛,伸直腳,翹起蹄,任我抓,任我撓。那舒服勁就別提了。
我家的小黑實在是太可愛了!
寫動物的.作文 篇4
晨光熹微中,我走在鄉間的小路上,和藍天白云絮語,與金風玉露相逢,心里自然無比舒暢。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲,我不禁循聲追去!
在一棵大泡桐樹下,一只嬌小的小鳥正努力拍打著翅膀,滑出一點,就掉下來,又使勁的拍打翅膀,又滑出一點,又掉下來了……看著那可愛的雛兒,我欣喜若狂,直撲過去,兩手一合,小鳥便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家,用細繩系住腳,關到鐵籠里。
小鳥灰色的羽毛,小小的眼睛,嫩黃的嘴巴,頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸,我非常好奇,恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些,我特地花了一番心思布置鳥籠:在左上方安了個柔軟的窩;在右下方放了只小碗,里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領情,一動不動的蜷伏在角落里,緊閉的嘴巴偶爾發出一聲低鳴;目光呆滯,宛如兩塊快要破碎的玻璃;面容憔悴,神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦:有吃的,有住的,還不滿足?唉!
小鳥兩天不進食,這么下去肯定活不成,我不想它死,于是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹,理也不理。我心里一陣酸痛,真的很難受。后來我把籠子掛在院子里,想讓小鳥看看藍天。不久我發現沒人的時候,便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面,有的給小鳥梳理羽毛,有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀,津津有味的吞咽,儼然一個撒嬌的頑童。看著幸福的'小鳥,憐憫之情油然而生,我是不是應該放了它?可又實在難以割舍。要不就保持現在這種狀態?
不久小鳥就死了。看著那失去靈魂的小小軀殼,我悶悶不樂,看來我真的錯了。小鳥的地獄不是死亡,而是被關在籠子里;小鳥的天堂不是錦衣玉食,而是飛翔在廣袤的藍天上。
我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物,就應該尊重它們哪!
寫動物的作文 篇5
我有許許多多的朋友,可是我最喜愛的是兩個家庭朋友——就是可愛的倉鼠“科學”和“實驗”。
科學是一個堅強的男孩子。他頭部是杏黃色,身體是奶白色的,帶著點點黃色的花紋,像披了一件花大衣。
實驗是一個暴躁的'女孩子。她的頭部淺褐色夾雜深褐色,像戴了一頂皮帽子,中間的毛色潔白。水靈靈的眼睛像黑寶石一樣,仿佛隨時都要打噴嚏。 他們用萌萌的眼神看著我,好像說:"主人姐姐,我們餓了,飯點到了嗎?"
我喜歡和科學、實驗玩搶球游戲。有一次,我從口袋里掏出幾個花生米,我一彈,一個花生米滾到了士力架紙上。實驗見了兩眼放光,正要撲過去,我來了個釜底抽薪,我把紙迅速抽離,花生又滾了起來。在一邊閑若無事的科學兩眼放光,一下子撲了過去。把實驗甩在身后,大口地吃起來。這個時候實驗仿佛生氣了,她的眼神好像在說:“好男不跟女斗。”
有時候我會把花生米拋到空中,他們的眼神跟著花生米,我瞬間又用手接住,他們傻了眼,面面相覷。那模樣好萌啊!
當然他們也有不上當的時候,我掏出花生米,它們兩眼放光準備大餐的時候,我把花生米彈走。他倆呆呆地看上一小會兒,就去角落撕紙了,不理睬我,好像在說:“主人姐姐真淘氣,再不玩什么搶球游戲了。”就算我對著他們大喊:"科學,實驗,好吃的!"。他們也不理我,我只好乖乖把花生米放到他們手里。它們這才搭理我,我看著她倆津津有味地吃起來,我也笑了起來。
我可愛的倉鼠朋友,我永遠愛他們!
寫動物的作文 篇6
如果讓我在人和動物的叫聲中任選一樣的話,我會選擇傾聽動物的叫聲。
我愛聽動物的叫聲,是因為動物的叫聲透露了它不同的感情色彩。
早晨,幾個頑皮的小孩發現了自己今日玩物:一只個頭很小的小雞。他們將小雞圍堵在自己的“包圍圈”內。圈外的母雞則非常的焦急,時不時想偷襲啄啄這些頑皮的孩子。但總是欲出又止,不敢偷襲。它只能一邊通過縫隙瞧瞧自己的孩子,一邊發出叫聲“咯咯咯”“咯咯咯”……這是無奈的聲音,因為它只能眼看著自己的孩子被欺負;這是無助的聲音,因為它想不出辦法來救救自己可憐的孩子;這是自責的聲音,因為自己沒有盡到一個母親應盡的義務;這是憤恨的聲音,因為它恨這些頑皮的孩子;這是自卑的聲音,因為它想和孩子說一聲“對不起”……
去外公家玩,我偶然看見了外公抓來的八鴿并對此有很大的興趣。于是我就試著逗逗它沒想到這個頑皮的“獵物”竟叫了起來。這是生氣的聲音,因為它氣憤自己讓獵物在眼皮下跑走了;這是好奇的聲音,因為它好似從來沒有見過這種獵物;這是準備的聲音,因為它準備打起精神再次捕捉它的“獵物”。它相信只要自己努力的話,一定能捕到獵物!
和人一樣擁有領地意識的雞,特別是公雞常常會為了自己的領地和其他公雞打起‘架’來。兩只公雞一邊打架,一邊叫著。這是憤怒的聲音,因為它恨有別人和它爭奪地盤;這是鼓氣的聲音,因為它要通過叫聲來給自己打氣;這是必勝的聲音,因為它已經確定要為地盤與另一只公雞決一死戰,因為它深知自己的身上背負著是怎樣的重擔,如果它敗了,那些母雞和小雞該怎么辦呢?我相信,能給予它最大動力的,還是它的.孩子……
看門的狗狗在晚上,因在自家門外嗅到了陌生人的味道便一下子警惕了起來。它忽然叫了。這是告知的聲音,因為它想要讓主人知道有陌生人在門口而警惕起來;這是慌張的聲音,因為它嗅到了從未嗅到的味道;這是驅趕的聲音,因為它想通過自己的叫聲讓外面的陌生人離開,它知道不能讓陌生人入家來,更知道主人對自己懷著多大的信任。所以它無論如何都要守著主人,守著家的門,讓主人始終相信著自己……
在叫聲方面,可能動物的叫聲不如人類的叫聲好聽,但是,有時動物叫聲所表達的情感卻遠遠超過了人類的叫聲所表達的情感……
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