【薦】寫動物作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫動物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫動物作文 篇1

　　帶給我快樂的“二白”

　　在我上三年級時，媽媽給我買了兩只小兔，它們全身長著長長的白色絨毛，摸著又光滑又柔軟。一雙特別漂亮的紅寶石般的眼睛。尖尖的鼻子下露出兩顆白色的大門牙，兩只長長的耳朵總是豎著，前腿長，后腿短，走起路來總是一蹦一跳著。

　　別看兩只小兔子模樣一樣，可它們的性格截然不同。一只兔子愛靜，很乖很老實，吃飽了總是蹲在籠子的一角，瞇著眼睛一副與世無爭的樣子。我給它取名叫“大白”。而另一只調皮愛動，還很霸道，給它取名叫“小白”。即使籠子里放的是同樣的事物，小白也會吃兩口停下，看著大白前面的食物，會趁大白不注意跑到大白身旁，一口搶下大白嘴里的.食物，它總覺得大白吃的是美味佳肴，自己吃得是殘渣剩飯。就連睡覺，也覺得大白那地方舒服，千方百計把大白擠走。為此，我批評過它多次也沒用。為了給它一點懲罰，我拿一些脆甜的蘋果喂大白，好戲開始了：小白急得跳前跳后，躥左躥右，硬搶硬奪，不能得逞。看著武力實施行不通，它就變換策略了:只見它立起后腿，抬起頭，可憐兮兮地望著我，看著它那猴急而又可憐的樣子，我樂得哈哈大笑。真沒辦法，只好分它一半，唉！誰讓我是個善良的人呢！

　　時間似飛箭，轉眼三個月過去了，“二白”一下子長到三四斤了。我的學習也越來越緊張，它們特能吃，嘴巴不閑著，媽媽還要上班，打掃衛生成了一件比較頭疼的事。媽媽和我商量，把“二白”送人。我給它們準備了最后一頓豐盛的晚餐。晚上，我含著眼淚把“二白”送送到奶奶家。

　　“二白”雖然走了，但它們那可愛的樣子經常浮現在我的腦海里，至今我仍時時懷念它們帶給我的快樂。

寫動物作文 篇2

　　我家養了一只可愛的小狗，它的名字叫大黑，因為它全身都是黑色的`，大黑長著一對招風耳，尖尖的耳朵總是豎起來的，讓人感覺非常靈敏的樣子，它的眼睛圓溜溜的，好像兩顆黑珍珠，彎彎的的尾巴，像鐘擺一樣，可愛極了！

　　每當我放學回到家，一聽到我的腳步聲，它就搖晃著尾巴，出來迎接我，圍著我轉，不停地舔我的褲腳，溫柔地叫幾聲：“汪汪……”。就像見了多年不見的好朋友一樣親密，然后它又像撒嬌的小孩子一樣往我身邊靠，讓我抱它，我抱起它，它就半瞇著眼睛，很聽話。

　　這就是我家的小狗大黑，是不是很可愛呀？

寫動物作文 篇3

　　我家養了一只小白兔，它的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。它好像一團雪白雪白的云，但更像綠海上濺起的一朵活潑的浪花。

　　我可喜歡它了--圓圓胖胖的`，好像一枚雪球，在它的小天地中，爬來爬去。有時還搖搖它那鑲著點點徘紅的白色長耳朵，別提有多可愛了！它喜歡吃黃瓜，蘿卜，大白菜但它還是愛吃野草，也許它依然喜歡它故鄉的味道吧！小白兔的嘴是“丫”字形的，常常合不攏，露出兩排碎玉似的小牙。它的眼睛是紅色的，好像兩顆的紅寶石，一閃一閃的，漂亮極了。

　　它的尾巴很短，活像一個小絨球球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅一撅的，可有意思了。它很受我們一家的喜愛，我們經常帶它到下面公園逛逛，它不急性子，總是等我們幫它選好一片有豐富青草的地方后，再慢慢的邁著它那優雅的＂兔步＂在哪綠色的小天空中，津津有味的品嘗著我們為它精心挑選的食物。看著小兔子那么的快樂，我們的心里更快樂！

寫動物作文 篇4

　　前幾天我上學時，我看見有個老伯伯在賣小雞，看著小雞那絨球般的身體，便苦苦央求媽媽給我買幾只，沒想到，媽媽不但沒買，還把我“殺”了個無路可逃：“小雞容易生病，還不能碰水，晚上還嘰嘰嘰叫個不停，吵得人不能睡覺，煩死了……”面對媽媽的唇槍劍齒，我也只好甘拜下風，可從那一天起，我就喜歡上了小雞。

　　有一天，我聽說同學周贛家養了幾只小雞，一放學，我就馬上去他家看小雞，剛來到他家，第一眼看到的就是養在門口的小雞，小雞非常可愛，黃黃的身體圓滾滾的，走起路來活像一個小絨球在滾動。“兄弟，小雞還沒吃飯呢，幫忙喂喂唄！”“OK，沒問題，都是兄弟嘛！”其實，這正是我求之不得的事情呢！

　　我拿起放在雞窩前的飯碗，把里面的青菜蒸米飯舀出來一些，放在各個小雞的雞食盆里，小雞們一看，馬上從稻草窩里跑出來吃飯，它們在自己的食盆前吃的津津有味。一只小雞吃完了自己的飯，還去吃另一只的，結果剛吃一口就被擠了出去，摔了個狗啃泥。可它還不甘心，跑到我面前又滾又跳，呵呵呵，它這是在蹭飯呢！

　　還有一次，我出去騎自行車，發現一只小雞的'尸體，那小雞是被車輪壓死的，因為它的下半身幾乎沒有了——被壓成了肉泥！我小心翼翼的把小雞的尸體捧起來，用布包好，來到我“秘密基地”的“動物墓地”部分，挖了一個坑，把小雞葬了，那里除了小雞，還有一只小鳥尸體和一只貓的尸體。

　　我喜歡小雞，也想擁有一只小雞！

寫動物作文 篇5

　　一天，動物王國來了一群狼。小動物們都很害怕，只有小兔子丫丫和小貓啦啦還有小熊胖胖不怕他們，她們決定要趕走這些惡狼。

　　就在第二天早晨，丫丫和拉拉還有胖胖趁那些狼睡著了把全國的動物召集起來。丫丫說：“誰愿意和我們一起打敗那些惡狼！”動物們聽了鴉雀無聲，誰都不說話。其實這些動物們都很想去打敗那些惡狼，只不過他們害怕那些狼。突然，一個細小的聲音說：“你們可以去找獅王。”“對呀，謝謝你！”拉拉說。

　　之后，她們開始了一場大冒險……

寫動物作文 篇6

　　早晨，我們來到了黃山動物園。

　　我們第一個看見的動物是黑熊。我不知道那里吊的西瓜是干什么的，一問才知道是釣黑熊的。我拿起竹竿、綁好繩子、放好西瓜，花了兩元錢就開始釣了。我把竹竿往下垂，只見黑熊的后爪著地，身子直立起來，前爪舉過頭頂，就想拿西瓜。只聽“啪”的'一聲線斷了，黑熊津津有味地吃著西瓜，我心里很高興。

　　接著我們來到了短尾猴的籠子前，我看見猴子正在向小朋友們討東西吃呢！我急忙跑過去拿出一塊餅干給猴子吃，小猴子對我笑了笑，嚼也不嚼地吞了下去。

　　我們還看見了一種奇怪的動物，名叫“四不象”，它的脖子像大象，蹄腳像馬，頭角像牛，身子像羊，尾巴像驢，四不象是牛科動物。我想：世界上怎么還會有這樣的動物？

　　回來的路上我看見了娃娃魚和火雞。我大叫幾聲，娃娃魚一動也不動，不知在想什么心事。我又來到火雞的籠子前，火雞的嘴巴紅紅的，羽毛五顏六色的，嘴巴里好像塞了一塊石頭，長長的真嚇人呀！

　　黃山動物園真好玩！我還想去。

寫動物作文 篇7

　　我家養了幾只小金魚。陽光照在金魚缸里，把整個魚缸照得亮晶晶的，簡直成了一座水晶宮了。柔軟的水草悠悠地在水中晃動，水底下還有我撿來的花石子。它們常常在水草之間穿梭，互相追逐嬉戲，可有趣了！我給它們都起了名兒，有“紅帽帽”、“小黑頭”、“大尾巴”等等。我給我最喜愛的小金魚起了個漂亮的名兒，叫“大泡泡”。看，它長著一對圓鼓鼓的眼睛，擺動著尾巴，不時地吐著水泡。呵，好一副悠然自得的神態。

　　想起剛買“大泡泡”的時侯，我用捕魚網撈起它，它就拼命掙扎，放入魚缸里，它又歡快地游動起來。我把它同其它四條金魚帶回家，喂它魚食，它卻不吃。這小家伙，可能不適應新的壞境吧！爺爺把門重重的一關，剛剛還圍在一起的魚，頓時四處逃竄，似乎受到了驚嚇。“好膽小的小金魚！”我感嘆。因此，我給它們換水時，特別小心翼翼，怕它們受驚。

　　有一次，我換了盆清水，就把面包屑一點點撒給它們吃。才撒下去，它們就使勁地擺動大尾巴游過來。一片片鱗片像古代軍士的鎧甲似的，一閃一閃地放出亮光，兩腮一鼓一鼓的，圓圓的小嘴里吐出一個個小水泡，瞪著大眼睛，猛地吞口面包屑，然后慢慢搖著尾巴，徐徐下降，顯得格外高興。我拿了一根小棒子，想輕輕地從后面碰它一下，可是棒子還沒碰到它，它就一溜煙跑了，游到一旁，擺動著大尾巴，兩腮使勁地翕動著，仿佛神圣不可侵犯的樣子。我覺得有趣，又用棒子去挑逗它，它仿佛早有準備似的，避開棒子，猛地躍出水面。老天，幸虧沒有跳出魚缸，可落下來時，把水濺得我滿臉都是。

　　可這樣的事居然真發生了。我在寫作業，聽到“啪”的`一聲，不知道發生了什么事。過了好一會兒，我才發現“小黑頭”躍出了魚缸，掉在了地上，躺得直直的，一動也不動。我凄慘地大叫：“媽媽，媽媽，快來呀！“小黑頭”掉到地上，死了……”媽媽從廚房里跑過來，說：“快，快把它放回水里……”我這才回過神來。但我還是不敢動它，它那么小，我生怕自己笨手笨腳，傷著了它。我央求媽媽：“媽媽，你幫我救救它吧！”媽媽拿來一張廣告紙，放在金魚旁，用手輕輕一撥，金魚就到了紙上。我的心都提到了嗓子眼兒。媽媽迅速把紙向魚缸一傾，小金魚就滑落到了魚缸里。我睜大眼睛看著它，它好像從夢中驚醒一樣，吸了幾口水，一會兒就生龍活虎了。我拍了拍胸口，長吁一口氣：“虛驚一場啊！”

　　為了給它壓壓驚，我給它喂食。我先放下兩三粒魚食，它趕緊鉆出腦袋，一次性把魚食吞個精光，然后潛入水底吞吞吐吐，慢慢享用，真是個調皮的小家伙呀！

　　養金魚，多么有樂趣呀，我喜歡我家的小金魚。

寫動物作文 篇8

　　“善待動物”這個話題 ，不知說過多少遍了，但是現在對動物的殘害，還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認識保護動物的重要性呢？

　　在小的時候，我也殘害過動物，那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們在地上扭呀扭，把螞蚱串在細草葉上，在那個時候，我沒有絲毫愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但非常快被好奇心沖淡了。

　　但就在那時，媽媽告訴我，每一個生命生活在世都是非常不容易的，每一個生命都非常珍貴，都非常值得珍惜，我們要善待生命，保護動物，還給我做了一次深長的教育，從那以后，我就未傷害過它，但是我發現周圍人都沒有這種善心，他們照常坐著我過去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為，所以每當我看見有人這樣，總要把它們立刻踩死，我想，立刻死總比一點點痛苦的餓死好一些。

　　曾經看見幾位老師領一些孩子在一個水塘邊，老師對孩子們說，這是蜻蜓幼蟲，每一只都要認真保護，這時，有一個孩子不知為何哭了，老師便抓來一只蜻蜓，順手摘了翅膀，逗她玩……保護所有的生物，就要老師來教導我們，家長來監督我們，可是如果像現在這樣，可能連基本的教學都不能讓孩子們學到保護動物的原則，還能怎么善待動物呢？

　　再看看社會上吧！人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強，一定程度上破壞了動物與人類的友好關系。事實上，一直以來，人類殘害動物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的`憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

　　隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環境，也破壞到了動物的生存環境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數量越來越少，破壞了整個生態系統的平衡，最終，將會危及人類！

　　可見，動物與人類的關系已經到了嚴重惡化的地步。人類難道還能這樣執迷不悟、不知悔改嗎！我想，人類應該及時改變自身的不良習慣，愛護動物，保護地球環境。

　　作為一名學生，我們應該從我做起，從現在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。

　　讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！

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