寫小動物作文

時間：2024-03-12 13:58:15 動物作文我要投稿

寫小動物作文[匯總10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫小動物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫小動物作文[匯總10篇]

寫小動物作文篇1

　　奶奶買了一只波斯貓，因為它看上去雪白的，所以取名小白。小白3歲，相當于人到二十歲的年齡，正當“年富力強”。小白長著一張討人喜歡的娃娃臉，頭和臉為圓形，鼻子短而扁，眼睛大而圓，耳朵細尖渾圓，身上的毛柔軟、蓬松，雪白的，四肢粗壯，尾巴短小，真是一位“小帥哥”。

　　這位“小帥哥”是一位勇猛的`戰士。一天下午，小白跟著我到小區附近的假山上玩，突然，一只老鼠從它的身旁竄了過去，還沒等我反應過來，只見小白齜著牙，瞪著眼，撒開四條腿，尖叫著，如離弦之箭，追了過去。老鼠也許是被小白犀利的叫喊聲嚇破了膽，沒跑多遠就被小白追上，只見小白一個前撲，伸出兩只鋒利的前爪，使勁地按住老鼠，再用雪亮的牙齒死死咬住老鼠的脖子。可憐的老鼠四條腿亂蹬，尾巴亂甩，拼命地掙扎，嘴里“唧唧”地叫，好像在喊：“救命啊!救命啊!”小白堅決不為所動，片刻間，就把那只倒霉的老鼠咬死了。然后，小白用兩只前爪左右開弓，瞬間就把老鼠撕成碎片，三下五除二，如秋風掃落葉般把老鼠吃了個精光。

　　望著這活生生的貓吃鼠精彩一幕，我樂得直拍手，不停地夸贊它。小白好像聽懂了我的話，輕輕地跑過來，蹲在我腳下，蹭著我的腿，乖巧極了。我一把把小白摟在胸前，不停地撫摸它，小白靜靜地趴在我的懷里，一動不動，好像一位凱旋歸來的將軍，享受著我的表彰。

　　好可愛好勇敢的小白，我喜歡你!

寫小動物作文篇2

　　我們從姥姥家拿了兩只小兔子。一個是花兔，一個是白兔�；ㄍ媒谢一遥淄媒邪装�。那個灰灰比白白大也比它強壯、活潑�；一业淖�、耳朵、腿、尾巴都是灰色的，和它的小姨長得幾乎一模一樣。說它強壯也不是亂吹牛，它可以一級一級的跳臺階，還可以拱開一塊大拼圖，再從箱子里爬出來。要有力氣，就得有營養的食物，如果把一片葉子放到灰灰嘴邊，過一會就無影無蹤。白白全身都是白色的。身上毛也比灰灰白。它們來的第二天白白就從籠子中失蹤了，最后在鄰居家的`院子里發現了它，爸爸說：“白白小小年紀就會串門了，真有趣！”我現在越來越喜歡白白和灰灰了，還得靠它們為我們生一窩窩的小白兔呢！

寫小動物作文篇3

　　我奶奶家養了六只小雞。這些小雞都特別漂亮。它們全身毛茸茸的，長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。有一只小雞，白里透黃的羽毛上點綴著許多小斑點，就像一朵朵“小梅花”。

　　更好玩的是，它圓圓的眼臉邊布滿了一圈黑褐色的`小羽毛，就好像畫家特意畫上去的。

　　“小梅花”性情嫻靜，餓了總是嘰嘰直叫；吃飽了，在院里休閑地來回走動；累了，就臥在太陽下舒舒服服地睡大覺，天天如此，它好像有一個準確的作息時間表。

　　現在小雞都長大了，胖胖的屁股上有一撮翹起的小尾巴，小翅膀上也豐滿起來了。我望著這些小家伙們，快樂地唱著：小雞小雞嘰嘰嘰，別叫別叫我喂你。

寫小動物作文篇4

　　我是一只小小蟬，名叫小一。我有三個弟弟和兩個妹妹，我們剛出生就各自找了一個洞居住下來，我們離得不是很遠，所以我們經常一起玩游戲。那天我們正在一起玩，突然一下，天空一聲巨響，馬車閃亮登場轟隆隆泥土都快被壓下來。我們受了驚，于是又把居住地往下挪了一點，并裝上了一扇門，經常注意門外的動靜。

　　這次，我出去看天氣的時候，不巧，正好碰上奧特曼VS怪獸，差點沒把我嚇死，那一次之后，我們全家遷居。我們來到一個小區，原來這里的地下住著很多同類，他們都非常歡迎我們的到來。有一次，有個小孩捉了我們的同類，當下就解剖，我們都很難過，為他超度。

　　經過漫長的等待，激動人心的時刻終于來到了。我們高興地說：四年過去了，我們終于可以脫皮成蟬了，哈哈哈哈哇嘎嘎

　　我們來到枝丫上脫殼，先是背上裂開了口子，然后頭、眼睛、六只腳，再是尾巴我記著長輩們的教導，努力地做著每一個動作，一陣折騰以后，我終天脫下了這一身陪伴我多年的外殼。雖然換上了新衣，但我還是趴在蟬殼上好一陣才依依不舍地離開。

　　脫殼以后，我們就開始了我們的歌唱生涯。我們唱的歌高亢嘹亮，是夏季最有代表性的聲音。

　　歌唱事業的背后其實也充滿危機，我們得時刻提防周圍危險的動物。每一次在枝頭，我一看到有其他生物來了，只要不是同類，我就立馬逃跑，兇惡的貓和某些鳥兒都是我們的`天敵。

　　在人類眼中，我們不食人間煙火，人們喜歡用高尚、清高等字眼來形容我們，比如垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。其實人類誤解我們啦！我們不是真的餐風飲露，我們其實需要大量的樹液來補充營養，我們的嘴部有一根長針，我們把它深深地插入樹莖，快活地吸取樹的汁液。吃飽以后我們的歌聲才會更響亮，我們在枝丫上連續唱幾個月，等到秋天以后我們將銷聲匿跡，如果你問我去了哪兒，你去查查資料就知道了，然后你會對我們說：謝謝你們留給夏季的最美的歌聲。

寫小動物作文篇5

　　放學回家時，就聽到了一種叫聲。很清脆，很可愛的叫聲。往里面張望了一下，不看不知道，看了嚇一跳！呦，一只小狗到了我家！你看它，一副活潑的面孔，一對大大的眼睛，像一對藍寶石。一身咖啡色的`毛，毛茸茸的。加上一個絨球似的尾巴，湊成了一只歡樂的小狗！這只小狗很活潑，四處亂跑，搖著尾巴，晃著身體，似乎對我家滿意極了！不住的叫著！也有可能是閑著無聊，想找找玩的吧。

　　每當我為它吃食時，小狗總會很歡喜地跑著，于是我就說：“哎呀！小狗！你別亂跑啊！”我上前把它抱住，然后把食物抬得高高的，時左時右，讓它搶不到。這下，它可著急了。伸長脖子，抬高前腿，蹬著后腿不住地往上跳，那樣子就像一個任性的孩子吃不到糖果而心急火燎的樣子，真好玩。“嘿嘿！就是不讓你搶到！”我心奮地說。搶了半天，它還是搶不到，看看沒希望了，它才耷拉著腦袋，搖著尾巴獨自向一邊走去。看來它生了氣了！我見它這樣，故意將食物向上一拋，它呀！連忙跑過來，接著食物狼吞虎咽地吃了起來。真是一只饞得不得了的小狗。

　　有時候，我跟他做游戲——比跳高。我總是比它跳得高，它不服氣，用力抓住欄桿，來了個漂亮的空中倒立。我就接住它。動作是那么地連貫。簡直就是位出色的“雜技小狗”！我呢？有時候就是不接住它，讓他掉在沙發上。一彈一彈，就像只快樂的小氣球！它呢？也輕輕張著嘴笑著！哈哈…仿佛自己就是世界上最幸福的狗！

　　我感到無聊時，總會張望它一眼，看著它那調皮樣，立刻就來了精神。

　　小狗給我們一家帶來許多驚喜，我們都把它當作家里的一員。它真是一只活潑、可愛、有趣的小狗！

寫小動物作文篇6

　　我家剛養了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態瓶里和泥鰍一起生活。娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的.背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指(趾)長短不一。

寫小動物作文篇7

　　“一只哈巴狗，蹲在大門口，兩眼黑黝黝，想吃肉骨頭。”這就是我家的小狗“小黃”。

　　它長得高高大大的，有一米高。一身毛茸茸的黃毛，一個大大的耳朵往下垂著，都和眼睛并齊了，大大的眼睛就像黑葡萄，鑲嵌在眼睛里，它的.鼻子濕漉漉的，像個倒三角形，一個長長的嘴巴里長了兩行尖尖的牙齒。它是我爺爺問別人要的，爺爺說它是軍犬的后代，可是它在我四歲的時候就死了，它才四歲，這時一段多么美好的時光�。∷耐日媸菑姸辛Γx它有50米遠的動物，它能立馬追趕上，真是閃電一般啊！

　　我對它最深刻的回憶是，在一個夏天，我在家太悶，就帶它出去透透氣，喊上爸爸，我們就一起出去了。爸爸開著車帶著我們來到公園玩，我和爸爸還有小黃吃了點東西就開始玩了。走著走著，我想到河邊上看看景色，突然在路上沖出了一只高索那，我的小黃立馬撲上去，把那只狗咬的血頭滿臉，我才發現小黃太厲害了。在我高興的時候，突然又來了5、6只高索那，我嚇得趕緊跑，小黃也跑了起來，可是最后還是沒有逃過去，它停止了呼吸。

　　“一只哈巴狗，蹲在大門口，兩眼黑黝黝，想吃肉骨頭�！边@首歌我會一直唱下去。

寫小動物作文篇8

　　情境創設

　　學生讀謎語——小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。（燕子）你們為什么一下就猜到了呢？是啊，這條謎語就是根據小燕子的特點來寫的。老師在醫院碰到了一個叫麗麗的同學，她平時很喜愛小動物，可是她前幾天因意外事故雙目失明了，她現在最大的心愿就是想再看一看可愛的小動物，你們愿意幫助她，當她的眼睛嗎？（愿意）

　　教學過程

　　一、引出課題，提出學習要求

　　要想把小動物可愛的樣子說給麗麗聽，我們今天就先進行小動物的描寫訓練（板書——寫一種小動物）怎樣把動物的樣子說清楚呢？老師給大家一個法寶（幻燈片——學習要求）：

　　1、仔細觀察。

　　2、抓住特點按順序說寫。

　　3、用詞準確、句子通順。

　　學生反復讀學習要求。

　　二、指導觀察，說小鴨子。

　　師：今天，老師帶來了一只小鴨子。（出示小鴨子圖片并板書：小鴨）

　　1、請同學們用一句話說說你對小鴨子的感覺。

　　2、這只小鴨子哪些地方長得可愛呢？（根據學生所述板書：眼、嘴、翅、身、腳掌）

　　3、為了讓大家看得更清楚，老師選擇小鴨子頭部特寫鏡頭，大家看看小鴨子長著怎樣的嘴？

　�。ㄐ▲喿娱L著一張扁扁的大嘴巴。）觀察得很仔細，說出了嘴巴的形狀和大小。

　�。ò鍟盒螤�、大�。ㄐ▲喿拥淖彀褪堑凵�。）說出了小鴨子嘴巴的顏色。（板書：顏色）誰能連起來說清楚小鴨子嘴巴的樣子？小鴨子長著一張淡粉色的、扁扁的'大嘴巴。

　　剛才同學們從形狀、大小、顏色這幾方面去觀察描述小鴨子的嘴巴，說得很準確、很清楚。這樣觀察就叫仔細觀察。（板書：細觀察）

　　4、下面我們就從這幾方面去觀察小鴨子的其它部位，選擇一個你最喜歡的部位說清楚。（學生練習說）

　　5、下面我們把小鴨子的樣子連起來說給麗麗聽。但是如果像剛才那樣一會兒說翅膀、毛，一會兒說腳掌、眼睛，想到哪里說哪里，你們說，麗麗她會聽得清楚嗎？（生齊答不能）那么連起來說時要注意什么問題？

　　生：要按順序說。

　　師：說得好。請同學們按照眼、嘴、翅、身、腳掌這樣的順序把小鴨子的樣子說給麗麗聽。（生練習）

　　6、我們來評一評這位同學說的怎么樣？師：同學們聽得很專心，評得非常好。

　　7、要是讓麗麗更好地了解小鴨子，我們還可以敘述它的生活習性，播放小鴨子活動的影視，出示幻燈小鴨子的生活習性。

　　三、遷移訓練

　　通過剛才的學習，我們知道，要把小動物的樣子寫清楚，要注意（指板書）仔細地觀察，有順序地說寫。你帶來了小動物的照片了嗎？現在，我們把準備好的照片拿出來，就用這種方法，把你喜歡的小動物的一個部位說清楚。（生練說）

　　四、動筆寫小動物

　　動筆寫你喜歡的小動物，要注意用詞準確，把句子寫通順，寫小動物的一個部位，用一個完整的句子，寫了幾個部分，就用幾句話。對于觀察很仔細、很感興趣的那個部分，可以用一個長句子來寫，中間停頓時用逗號，寫完后才用句號。還可以寫一寫小動物的生活習性，如它愛吃什么；喜歡什么活動等等，一定要突出它的可愛之處。

　　學生練習寫作，個別加以指導。

　　五、教師總結

　　今天的課堂上我們共同探討了如何去描寫一種小動物，首先要仔細觀察，其次按順序說寫，頭——身——腳——生活習性。注意語詞準確、句子通順。只有這樣抓住特點，我們就能把它們的可愛之處寫出來了，相信麗麗聽了你們的描述一定會很高興的！

　　板書

　　寫一種小動物

　　小細觀察頭（眼、嘴）翅腳

　　鴨抓特點形狀大小顏色

寫小動物作文篇9

　　一個圓乎乎的腦袋，短短的四肢，加上印著各種花紋的殼，就湊成了一只可愛的活潑的小烏龜。

　　這只小烏龜名叫“可樂”，它是我爸爸從荷塘里抓來的，我非常喜歡它。

　　一天，天氣晴朗，我把烏龜盆放到陽臺上，在一旁仔細觀察。只見小烏龜可樂慢慢地爬到石頭上，眼睛微微地閉著，真像一個老爺爺躺在椅子上正懶洋洋地曬著太陽。當我給它喂食的時候，它馬上從石頭上爬下來了，在烏龜盆的邊沿使勁地向上爬，好像在說：“小主人，小主人，你快一點，我餓死了！”我馬上就舀了一勺糧食給它，它就狼吞虎咽地吃起來。呵！這可真是一只貪吃龜��！

　　吃完飯，我要給烏龜洗澡了。我把它放進水斗里，拿起舊牙刷，把它全身的'每個角落都刷了一遍，當我刷它的頭時，它把我的牙刷咬住了，我使勁地拉，它也不放，我把它放進水里，晃了幾下，它終于松口了。真是太淘氣了！

　　這就是我家的小烏龜，你們喜歡它嗎？

寫小動物作文篇10

　　夏天的太陽就像是火球，我每天只能待在家里寫寫作業，看看電視。我最愛看的就是動物世界，那里面有許多許多的小動物，有大老虎、大象、小猴，還有貓頭鷹。我的`身邊也有好多的小動物，有小貓、小狗、各種各樣的小鳥。我的家里還養了一只大烏龜和一只小烏龜，它們很可愛，吃東西是大口大口的，我把它們放在浴缸里，它們爬得可快了。

　　我們全家都非常喜歡它們，我們要愛護小動物。

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