動物的作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的動物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物的作文 篇1
我的一個朋友家養了一只龍貓，起名叫“可可”。有一次我到他們家玩，就結識了這位朋友。
他的全身被一層灰灰的毛所覆蓋，他還有一雙明亮的像玻璃球般的眼睛，而下面則長著一個不容易被人察覺到的眼睛。
有一次，我又想看“可可”，就輕輕地推開門，走到籠子前看它。而可可卻是用滿是期待的眼光看著我，把我弄得一頭霧水。這時，我的朋友過來了，說：“現在到它的'吃飯時間了，龍蠻喜歡吃葡萄干，你喂‘可可’幾粒吧。”說完，就遞給我一袋葡萄干。我小心意義的把一粒葡萄干遞給可可，沒想到它警惕地向四處張望了一會，然后以迅雷不及掩耳之勢從我手上奪過幾粒葡萄干，津津有味的吃了起來。
這只小龍貓真可愛呀，我真希望有一個屬于我的小龍貓！
動物的作文 篇2
上個星期，因為值勤，我早來了二十分鐘，就和伙伴們在操場上玩。操場旁邊有無數的大樹，每顆大樹都有著自己站立的空間。倚靠著大樹，便向小憩片刻。
靠著大樹沒多久，總覺得有樹枝掃到了臉上，睜開眼，突然發現在枝條上有一條細細的、黑色的線，仔細一看，原來是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲了，程度不亞于人類討厭酸雨。我伸出手來，將大拇指壓著中指，中指一使勁，螞蟻就被彈走了！可是它卻沒有被彈下去，而是在枝條的“懸崖”邊上，正要奮力地往上爬呢！我想捉住它，就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿！這次，它應該“墜入萬丈深淵”了吧！誰知，和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去，好像怎么也彈不走。
我再一次地想彈它，可是，它竟然沒有被我彈下去。我認為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大，美好的事物。我便狠狠地搖動了枝條�？墒牵@一次它還是沒被我彈下去！我并不想傷害它，但是并不代表我會接受它的'丑陋。我狠狠地將枝條折下，這下，可算被打入十八層地獄了吧。然后，一切并沒有停止，它們依舊我行我素，我伸出腳，想踩死它們，可是，我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的，大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此，我真后悔呀！為什么要因為它是一只螞蟻而，一而再，再而三的想要剝奪它的生命。它也有自己的生存權啊，是多么的堅強，它都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。對呀！我不該奪取小螞蟻的生命，生命很短暫，所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現了許多疑問，有的是問小螞蟻被彈下去了嗎？有的是問小螞蟻還活著嗎？……
為了證實這些問題，我打算再仔細看一看，終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”！這一發現，我也不會有“罪名”了，同時，小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次，第三次才被彈了下來，正在我后悔的時候，發現了小螞蟻沒有被彈死，這讓我長舒了一口氣。
弱小的螞蟻被我彈了兩次，還能挺住，生命是多么的頑強！仍然勇敢地向前沖，這得需要多大的毅力�。∥覀冊谏钪幸惨獙W習螞蟻的這種精神，要熱愛生命，遇到困難不要退縮，要為一個目標而奮勇前進。只有這樣，才會使生活更加美好！
動物的作文 篇3
我家養了一只小雞，它身披一件毛茸茸的黃色外衣，可愛極了。
每天放學回家我就會拿幾粒米飯泡在水里，拿給小雞吃。小雞一看就樂了。只見小雞頭向水里一鉆，一扭頭就吃了下去，看著它我多高興呀！
我養的'是一只小公雞，它每天早上定時6點多就會嘰、嘰、嘰地叫，可勤勞了！晚上我把方格桶蓋住它，當心跑掉。第二天早上又會早早地為我們“打鳴”好像在說：“小主人該起床了。”
我常常把小雞帶出來玩，可沒想到——小雞竟然老跟在我身邊，我走哪兒它就跟哪兒。時間一長，我們竟成了一對“不分離”的伙伴。就在一天晚上，我還用方格桶蓋住它，早晨我睡得正香，忽然聽見媽媽大叫一聲：“不好了，方格桶破了一個洞，有可能是老鼠。小雞也不見了，可能是被可惡的老鼠拖走吃了。
哎，小雞沒了，我連著好幾天睡不著��！
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