動物的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的動物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物的作文 篇1

　　教學目標 ：

　　1、寫一個你喜歡的動物。

　　2、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。

　　3、要按一定的順序?qū)懀瑢懗鰧λ�的喜愛�?/p>

　　4、寫完后要多讀幾遍，認真修改。

　　課前準備

　　1、觀察自己喜愛的小動物

　　2、收集、積累查找有關(guān)動物的資料。

　　教學重難點

　　1、按一定的順序?qū)憽?/p>

　　2、表達自己對動物的喜愛之情。

　　教學過程

　　一、談話激發(fā)興趣

　　1、談話。同學們，我們剛學了幾篇與動物有關(guān)的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動物世界》，去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。（播放錄像《動物世界-小松鼠》）

　　2、啟發(fā)。《動物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受） 播放“動物世界”錄像，引入新課。

　　3 提問：動物世界里的動物有趣嗎？有哪些動物，它們長得什么樣子？ 小結(jié)：同學們介紹了錄像里的這么多小動物，現(xiàn)在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。

　　二、學生自愿結(jié)合，小組練說。

　　1．喜愛同一種小動物的學生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動物，再講它的外形，生活習性、與人類的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵學生質(zhì)疑，特別是對某種小動物不太了解同學，可以向喜歡這種小動物的同學咨詢。）

　　2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動物。

　　（①說說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點？②說說各種動物的叫聲有什么不同？③說各種動物的生活習性和作用。）

　　三、擺設擂臺，分組交流

　　1.抓住特征、指導描述。

　　2. 每組推選兩名代表上臺交流，學生相互評議，教師相機點撥。

　　（1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。

　　（2）說說動物的脾氣、活動情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。

　　（3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。 四、習作指導 通過學習，我們知道各種動物的特點是不同的，即使是同一類動物，也有不同的特點。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的.生活習性，了解它們對人類的用處。

　　五、范例引路，指導寫作。

　　1．復習： 松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）

　　2．復習《小蝦》、《松鼠》，了解描寫動物的方法。

　　3．學生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習性呢？） a、寫自己最熟悉的動物，仔細觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動作各有什么特點。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動作情態(tài)。 b、寫出動物的生活習性。如吃食、睡覺、活動等。

　　六、布置回家寫作文

　　1、按老師要求寫

　　2、寫完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。

動物的作文 篇2

　　前幾天，我和爸爸、媽媽去參觀了中國虎鄉(xiāng)野生動物園。我覺得最有趣的是看老虎吃雞和給幼虎喂肉。

　　一進動物園，工作人員給我們介紹這里是亞洲最大的東北虎野生動物園，里面共有一千多只東北虎，并告訴我們先參觀的是成年東北虎。東北虎的壽命一般在18至20歲。這里的老虎都在耳朵上做了“標簽”，這就如同老虎的“身份證”。我們花了三百塊錢買三只雞，準備喂給老虎吃。喂雞是專門的車和工作人員，我們只能看。老虎們躺在草地上，懶洋洋的，一看到喂食的車上來，就都站起來，還有好幾只趕快往車面前跑去，車子在空地轉(zhuǎn)了兩圈，扔下一只雞，我?guī)字焕隙紦淞松先ァ＠匣�們搶食是有�?guī)則的，誰先第一口咬住食物，食物就歸誰，別的老虎就算很餓很餓，也不能再去搶。我們又看工作人員陸續(xù)扔下去兩只雞，老虎們爭先恐后地搶食，搶到雞的老虎帶著食物，在草地上美美的品嘗著。

　　最有趣的是在幼虎園。這里的老虎的年齡在1歲左右，別看是小虎，他們可不小，都幾百斤重，站起來比爸爸還高。它們的精神可真好，不停的在那走來走走，我們買了十塊兒肉，工作人員告訴我們可以感受用竹簽把肉挑起來喂老虎，我們把肉放到專門喂食的洞口，小老虎們一看到有食物，就都跑到這邊來了，我心里特別的害怕，又特別想去感受一下喂老虎，最后還是爸爸用竹簽把肉挑起來，放在最高的`洞，小老虎們看到了肉，一下子就站了起來，撲向那塊，嘴是還發(fā)出“嗷”的一聲，第一次這么近距離看老虎張開那么大的嘴，嚇得我不由自主地向后退了幾步，心嘣嘣直跳，還好有籠子。我們又接著把肉都喂了小虎。

　　最好玩的是，我們在展館和剛出生不久的小小虎拍照，工作人員讓我抱著小小虎座在中間，想到剛才吃雞，吃肉的老虎，我就害怕的不敢靠近。工作人員耐心的告訴我，不用害怕，剛出生的小虎它還沒有牙，爪子也不尖，就像我們平時看到的小貓一樣，不會咬人的，我鼓起勇氣，緊張地抱著小小虎和爸爸媽媽怕了照。

　　在下出的路上，我們還觀看了熊、獼猴、駱駝等等十幾種動物。真舍不得離開，如果有機會，我還想再來參觀一次。

動物的作文 篇3

　　我最喜歡的小動物是小金魚。

　　它的身體是紅色的，眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠似的。小巧的嘴巴一撅一撅的，可愛極了。尾巴一擺一擺的，像一把紅紅的小扇子。

　　金魚常吃的食物是面包屑、人工飼料。它們看見魚食就會快速地游過去一口吞掉，嘴巴一張一張的，好像在說：“真香啊！”

　　你覺得小金魚會睡覺嗎？是會的。如果它在一個地方一動不動，有在呼吸，這就說明它正在睡覺，雖然它是睜著眼睛的'。

　　它活動的時候，會和其它小金魚互相追逐嬉戲。

　　有一次，我要給它換水，當我把魚網(wǎng)向它伸去，它就迅速游到別的地方，我又向它伸去，它又躲開了，我費了九牛二虎之力終于把小金魚撈了上來。我把它放在一個裝滿水的盆里，再去把魚缸里的水倒掉，又裝上干凈的水。我剛把魚缸放下，它就跳了進去，還濺了我一身水，我苦笑著說：“我算是服了你了。”

　　這就是我家調(diào)皮的小金魚。

動物的作文 篇4

　　袋鼠的前肢很短，后肢發(fā)達，袋鼠跳的很高，就是因為它的.后退有力又粗大。

　　袋鼠的肚子前面有個“大皮口袋”，那可是孩子住的地方，袋鼠媽媽在快要生小寶寶的時候，便忙著打掃口袋，它用舌頭把口袋里的臟東西舔掉，好讓小家伙們舒服地躺進去，當然了只有袋鼠媽媽有口袋，袋鼠爸爸可沒有哦!

　　這就是我介紹的動物。

動物的作文 篇5

　　我家有一小貓，名喚花花。花花身穿花馬褂，一對警惕的耳朵總是豎著。兩只猶如燈泡的眼睛，一到晚上就發(fā)出幽幽的光，神氣極了。

　　花花很能吃。每天中午我回到家，它便用那毛茸茸的身體蹭著我的腿，還不停地叫喚著。好象在說：“小主人，我餓了，快給我飯吃呀！”我給它一碗飯吃，花花邊吃邊叫，高興地說著：“真好吃，謝謝小主人。”不一會兒，一碗飯就被花花消滅了。

　　花花不但很能吃，還很貪睡。在冬天的白天，花花喜歡懶洋洋地在太陽底下睡覺。有時它會找個隱蔽的.地方躲起來睡覺，不想讓你打擾它。任你怎么喚它，它就是躲著不出來，夏天的時候，它喜歡在蔽陽的地方睡覺，有時睡上一整天，它也不覺得累。

　　花花雖然很貪睡，但是一到晚上，它那對警惕的耳朵就聆聽著周圍一切聲音。那雙炯炯有神的眼睛掃描著周圍的每一個角落，作好戰(zhàn)斗的準備，等待獵物的出現(xiàn)。不一會兒，一只小老鼠探頭探腦地鉆出洞來，花花并沒有急著去捉那只小老鼠，而是等那只小老鼠放松警惕之后，花花立刻以迅雷不及掩耳之勢撲上去捉住那只小老鼠。只聽見“吱”的一聲慘叫，那只小老鼠已經(jīng)氣絕身亡了。花花銜著那只老鼠到我的面前，來領(lǐng)功。我表揚它一會，花花又去準備下一次的戰(zhàn)斗了。

　　花花真是一只既懶，又聰明又有責任心的小貓咪。

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