動(dòng)物的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物的作文 篇1

　　動(dòng)物是我們的朋友，這不是童話里才有的故事。你有動(dòng)物朋友嗎？我就有一位，它就是我家的貓——咪咪。咪咪是位小姑娘，它的臉上鑲嵌著一雙透明發(fā)亮的大眼睛，就像兩顆黃寶石，脊背上的毛烏黑發(fā)亮，肚皮上卻是黃白相間的圖案，形狀就像一個(gè)“8”，比脊背漂亮多了，媽媽經(jīng)常笑話它不會(huì)長(zhǎng)。有時(shí)，咪咪是很乖的。它會(huì)跳到我的床上，找一個(gè)暖和的地方，整天睡大覺(jué)。有時(shí)，咪咪很貪玩。我的床旁邊豎著很長(zhǎng)時(shí)間不用的床墊，這就成了咪咪強(qiáng)身健體的好地方。每天它都會(huì)從遠(yuǎn)處“呼”地一下沖上來(lái)，無(wú)數(shù)次攀爬，無(wú)數(shù)次摔跤，無(wú)數(shù)次再重新站起，一直想爬到頂端。雖然從沒(méi)成功過(guò)，但它毫不氣餒。可床墊就倒霉了，上面被它摳出許許多多的小洞。這時(shí)，爸爸就會(huì)說(shuō)咪咪是“壞貓”。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我就會(huì)為正睜大眼睛，向我透露出無(wú)辜眼神的咪咪辯解。咪咪也很貪吃。暑假里的.一天下午，我正躺在床上愜意地看電視，只聽(tīng)咪咪在陽(yáng)臺(tái)上叫個(gè)不停，還聽(tīng)到了它拍窗戶的聲音。我一聽(tīng)，覺(jué)得不妙，悄悄地走到陽(yáng)臺(tái)門口一看：“哈哈！哈……”我的肚子都快被笑疼了。原來(lái)，對(duì)面的閣樓上養(yǎng)了許多可愛(ài)的鴿子，它們?cè)陂w樓的屋頂上活動(dòng)。而這一幕被嘴饞的咪咪看見(jiàn)了，恨不得馬上沖上去逮住它們，不停地拍著窗戶，“喵喵”地叫，一副饞兮兮的樣子。咪咪這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，害羞地笑了笑，趕緊跑開(kāi)了。咪咪是我的一個(gè)特殊朋友。在我看來(lái)，它的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，都像是在和我說(shuō)悄悄話呢！我喜歡它，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！

動(dòng)物的作文 篇2

　　我最喜歡的小動(dòng)物就是螞蟻，它們差不多是指甲蓋的十分之一那么大，它們是黑色的，有六條腿和一對(duì)小小的牙齒，它們的尾巴上還有一個(gè)非常小的刺，幾乎看不見(jiàn)。

　　小時(shí)候我最喜歡用水和它們“玩”。我只要發(fā)現(xiàn)有一小群螞蟻，我就會(huì)拿起水壺給它們免費(fèi)洗一次“冷水澡”，把它們沖得措手不及，這些水對(duì)它們來(lái)說(shuō)就等于大洪水一樣的猛烈，它們被水沖到了磚縫中，再被磚縫中水流沖走，等到了沒(méi)水的.時(shí)候它們又重新站了起來(lái)向其他方向逃離。可是它們一爬起被我發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)向它們發(fā)起下一輪猛烈的進(jìn)攻，還沒(méi)等它們反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們又被水流沖走，就這樣越?jīng)_越遠(yuǎn)，最終它們被沖進(jìn)了一個(gè)水洼里，但它們還是沒(méi)有放棄，于是游啊游啊，游出了這個(gè)水洼之后，它們向蟻巢跑去。

　　我還有一種跟它們“玩”的方法，它們的蟻巢口旁邊都是沙子，我趁著它們很少的時(shí)候就把沙子推倒堵住洞口，有些螞蟻被堵在了洞口，突然沙子動(dòng)了一下，接著又動(dòng)了好幾下，就這樣洞口開(kāi)始逐漸下陷，又過(guò)了一會(huì)洞口變逐漸通了，洞口又恢復(fù)了往常的模樣。

　　螞蟻們的這種精神真是值得人們學(xué)習(xí)。

動(dòng)物的作文 篇3

　　要說(shuō)起我最喜歡的動(dòng)物，應(yīng)屬麻雀。

　　某日放學(xué)后，我邁著輕快的腳步，奔跑在街巷里，在兩座樓間拐角處大樹(shù)下的草叢中，發(fā)現(xiàn)有一只黃黃的小嘴配著肉紅色身體的雛鳥(niǎo)，還在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，雖然聲音很微弱。

　　我蹲下身子想去抓它，但它勉強(qiáng)站起來(lái)，驚恐地看著我，可剛剛站起來(lái)，又無(wú)力地趴下了，我小心翼翼地將它輕握在手掌心。

　　此刻的.腦子里全是想象，最終占為己有的念頭戰(zhàn)勝了理智，還是把這個(gè)突如其來(lái)的朋友帶回家喂養(yǎng)起來(lái)。用笨拙的手給它編了一個(gè)不太好看的鳥(niǎo)籠，每天喂它喝水，吃麥子，看著它慢慢長(zhǎng)大，直到差不多自己可以獨(dú)立尋找食物。

　　時(shí)間不知覺(jué)地好像過(guò)了很久，幾次帶著小雀下樓玩，小伙伴們看見(jiàn)都很驚奇，投來(lái)羨慕的眼光，哇哦！你肩上為什么有一只鳥(niǎo)？我當(dāng)然很自豪地說(shuō)：“它是我的朋友，小雀。”小雀似乎也聽(tīng)懂了，翅膀微微煽動(dòng)，點(diǎn)動(dòng)小腦袋瓜兒。

　　這天，寫(xiě)完作業(yè)下樓玩，走到西門口，看見(jiàn)路旁還有散落的谷子，并且有好多的麻雀在啄。小雀不見(jiàn)了......呀！腳上有小紅繩的不就是小雀？我趕緊上前去，麻雀?jìng)兛隙ū晃覈樀剑�群起飛向天空，小雀慢慢地飛在最后，似乎在向我告別。小主人，我要去找我的伙伴和自由的天空，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也要在屬于你自己廣闊的天地中翱翔！

　　小雀，我也祝福你！也希望你能永遠(yuǎn)自由快樂(lè)！

　　我忽然明白，它們是天空的使者，自由才是它的生命，也是它存在的意義。

　　它，是我唯一喜歡的動(dòng)物朋友。

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