動物的作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的動物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
阿姨曾經送我一只小貓，我把它養在自己親手做的貓屋里擺在床前；那兒有我的布娃娃和玩具。我想，這樣小貓也不會感到孤獨了。
它長得煞是惹人喜愛，耳朵和脊背是淺淡的黑色；而從鼻頭開始，由下頦漫向肚腹，四只腿是純凈潔白，自然舒展的眉毛與胡須，也是雪白的。最有趣的是那根晃來晃去的尾巴，烏溜溜的一根，只有尾巴尖兒是一撮白毛，很像一枝尚未著墨的毛筆，高高地，韻味十足地搖來擺去，猶如書法家在揮毫。
起先，這小家伙只在自己房子四周活動，隨后就在屋里跑來跑去，一會兒躲到床下面，一會兒神氣十足地站在書桌上，用舌頭舔著我的作業本。漸漸地，它膽子大了，有時站在我的書桌上，見我不去傷害它，便爬到我腿上，用爪子撓了我一下，我只是微微一笑，它便躺在我身上玩耍。我用手摸一摸它順滑的毛，它也不怕，反而友好的'舔了我一下。白天，它陪伴著我玩耍，晚上它便爬到我床上和我一塊兒睡，就這樣我和它的感情越來越深厚。
小貓給我帶來了很多快樂，我和它是非常好的小伙伴。
動物的作文 篇2
奶奶家有一只小狗，頭上扎著一個小辮，卷卷的，因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的.鼻子，可逗人了。
它可貪玩了!一天晚上，快要吃飯了，卷毛還在外面玩，不愿意回來。奶奶讓我把它找回來，我費了九牛二虎之力終于把它叫回來了，可是剛到家門口，聽身后就沒音樂了，回頭一看，呀!卷毛又跑去玩啦，沒辦法，只能讓奶奶再去找。
動物的作文 篇3
動物一般都有模仿能力，特別是模仿能力比較高級一些的鳴禽，常常能模仿不同的聲音，并且與它們所模仿的聲音條件、地點、時間及不同的個體有關。它們甚至于能學人說話，尤其鸚鵡學說話可以說是十分聰明的。例如曾經有一只鸚鵡，當它看到主人把水瓶拿起來時，就學著水流的“嘩啦”之聲;當它看到一只蜜蜂飛到房里，就發出蜂的“嗡嗡”之聲;當聽到敲門聲時，會大喊:“請進來”。
這是不是說這只鸚鵡就會說話了呢?其實不然，鸚鵡對這些事都是無意識產生的，是看見一件東西后，就起一定聲音的反射。例如人們在訓練一只鸚鵡時，把敲門與“請進來”二者的聲音聯系在一起刺激鸚鵡，鸚鵡便把這些信號儲存起來，經過反復刺激，就會形成條件反射。因此只要當它聽到敲門聲，接著就會大喊:“請進來”。但有時外面在敲木板，它也會大喊:“請進來”。
由此可見，如果說這就是鸚鵡在講話，那就不確切了。因為人類的講話是從后天中學得的，而鳥類的.生活姿態、鳴叫、表情基本上都是一致的，從先天而得。它們會學舌，也只有在飼養的情況下，經人教和訓練才能學會，而且還是無意識的。
動物模仿人類的作文篇三：鸚鵡
我上小學三年級的時候，爸爸帶我來到花卉市場。剛進大門，我便看見一只羽毛鮮艷的鸚鵡，我連忙叫爸爸幫我買了那只鸚鵡。我一回家，便把鸚鵡放在我的陽臺上。放寒假了，我表哥也到我家來了，他一天到晚在我的書房里寫作業，我總是對他叫到：“跟我玩，別寫作業了，要么給我買包糖。”他不答應，我也只好寫作業，沒想到那只鸚鵡叫起來：“跟我于，另寫作業了，要么給我買一包糖。”那時，我驚呆了，沒想到，我的鸚鵡愛學人說話，我便慢慢地教它說“你好”。開始的時候，我教它說“你”字，結果它剛開口把“你”字說成了“以”字，慢慢地它終于會說“你好”兩個字了。每次我一進書房，鸚鵡便叫到“你好！跟我玩，別寫作業了，要么給我買一包糖。”
我想，它比嬰兒學說話還要快，干脆教它英語吧！我每天做完作業就對著鸚鵡說“ holle”終于它會說holle了。可它發音不是委標準，我堅持每天對它說holle，終于它發音也標準了，可是還有一天就開學了，媽媽為了我的.學習，把我的鸚鵡送到了我表姐那，我有點舍不得，可我媽媽是不會拿回來的。
我真想拿回那只鸚鵡，我真想再教它說一些話。
動物的作文 篇4
我想狗在看見陌生人走近它們，它們就會大叫。它們的叫聲可能是說“你是誰？你來干什么？你認識我家主人嗎？要不要我去叫我的主人？你倒是回答一下！”或是“主人有壞人來了！快出來，這人我不認識。我在這里可以頂一下。”狗在看見別人偷吃它的東西時它大叫可能是大聲說“小子，你要干什么？想偷吃老子的東西！小心我咬你！你還不給老子滾！”……
貓在見到老鼠時常常會先叫一聲再去抓老鼠。這叫聲可能是在說“主人有老鼠小心。”或是“小子，你膽子可真大！敢在我家偷東西。”在貓追老鼠時也會叫。這叫聲可能是說“主人小心，老鼠在家里亂跑了。我追不上它，你也來一起抓一下吧！”也可能是“小偷別跑，小偷別跑！你給我站住”……
老鼠在偷吃東西時會發出“吱吱，吱吱”的叫聲。這叫聲可能在說“啊！這東西太香了。吃起了還很好吃。兄弟們一起來吃啊！”或是“兄弟們幫我把風，老貓來了就把他引開。”……
它們的`叫聲到底在說什么，是什么意思，只有神才知道。因為人是不可能能聽懂動物的叫聲，也沒有動物會說人話，除非它成精了！可是那是只有在神話中才會有的事。
動物知道的東西要比人類多得多！不過動物和人類是無法溝通的！這是大自然的安排；這是上帝的遺漏之處；這是人類的失望。所以我渴望能與動物交流！
動物的作文 篇5
盼星星，盼月亮，我終于盼來了學校一年一度的“秋游”。班上的同學都顯得格外的`開心和興奮！
就在大家七嘴八舌議論的時候，一位胖乎乎的導游走進了教室。首先這位導游先做了個自我介紹，所以“毛導”這個稱呼很快就人人皆知了。接著毛導就說了些有關安全的問題和幾個無聊的話題。可以看出同學們都聽的不耐煩了，終于一句話讓我們班又恢復興奮的狀態，這句話當然就是：“現在出發去動物園！”“耶”一陣歡呼之后，我們便在門口排好了隊伍。
就這樣，大家夢寐以求的動物園之旅正式開始！
一進大門，首先映入眼簾的是一群調皮的小猴子，它們在樹枝上玩耍，摘水果，還有的在唱歌和蕩秋千呢，好玩極了！如果爸媽允許的話，我肯定會養一只小猴子在我家的院子里。
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